MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL.

Una de las características más sobresalientes de la distribución de

datos es su tendencia a acumularse hacia el centro de la misma. Esta
característica se denomina Tendencia central.

Las medidas de tendencia central más usuales son:

Media aritmética.

La media aritmética de n valores, es igual a la suma de todos ellos dividida

entre n. Tenemos:

Si se cuenta con una distribución de datos entonces se aplica la fórmula:

EJEMPLO:

Mediante los siguientes datos hallar la media aritmética.

10, 8, 6, 5, 10, 7

SOLUCION:

EJEMPLO:

Mediante la siguiente distribución de frecuencias que nos muestra los

espesores en pulgadas, de recipientes de acero, hallar la media aritmética.
 Espesores en pulg f

0.307 - 0.310 3

0.311 - 0.314 5

0.315 - 0.318 5

0.319 - 0.322 22

0.323 - 0.326 14

0.327 - 0.330 1

N= 50

SOLUCION:

Espesores en pulg f X fX

0.307 - 0.310 3 0.3085 0.9255

0.311 - 0.314 5 0.3125 1.5625

0.315 - 0.318 5 0.3165 1.5825

0.319 - 0.322 22 0.3205 7.0510

0.323 - 0.326 14 0.3245 4.5430

0.327 - 0.330 1 0.3285 0.3285

N= 50
Mediana:

La mediana es el punto central de una serie de datos, para datos agrupados

la mediana viene dada por:

EJEMPLO:

Hallar la mediana en los siguientes datos.

25,30,28,26,32

SOLUCION:

Se ordenan en forma creciente o decreciente y se toma el valor

central.

25,26,28,30,32

mediana = 28

EJEMPLO:

Hallar la mediana en los siguientes datos:

7, 10,15,13,10,12

SOLUCION:
 Al ordenar se tiene: 7, 10,10,12,13,15 pero como el número de datos
es par se

toma la media aritmética de los dos internos.

EJEMPLO:

Hallar la mediana en la siguiente distribución de frecuencias

Espesores en pulg f Solucion:

0.307 - 0.310 3 El intervalo 0.319- 0.322

0.311 - 0.314 5 contiene la clase mediana

0.315 - 0.318 5

0.319 - 0.322 22 Mediana = 0.3254

0.323 - 0.326 14

0.327 - 0.330 1

N=50

Moda

Es aquel valor de mayor frecuencia, la moda puede ser no única e inclusive

no existir.
 Para distribuciones de frecuencia la moda viene dada por:

EJEMPLO.

Hallar la moda en los siguientes datos.

16,18,15,20,16

SOLUCION:

Moda = 16

EJEMPLO:

Hallar la moda en la siguiente distribución de frecuencias, la cual nos

muestra los diámetros en pulgadas de 60 cojinetes de bolas fabricados por una
compañía.

Clases f Solucion

0.724 - 0.727 5 El intervalo 00.732 - 0.735

0.728 - 0.731 9 contiene la clase modal

0.732 - 0.735 20

0.737 - 0.739 15
 0.740 - 0.743 8

0.744 - 0.747 3

N=60

Media ponderada.

Existe otra medida de tendencia central, la media ponderada.

EJEMPLO:

Considérense los siguientes datos:

100 34

50 37

200 35

¿Cuál es la mejor evaluación de la media general?

SOLUCION:

Es necesario emplear la media ponderada.

Media ponderada = 34(100) + 37(50) + 35 (200)

100 + 50 + 200

Media ponderada = 35
http://www.universidadabierta.edu.mx/SerEst/MAP/METODOS
%20CUANTITATIVOS/Pye/tema_12.htm#TENDENCIA%20CENTRAL

Medidas de tendencia central

Las medidas de tendencia central nos muestran un valor central de un conjunto de

datos.

Conoceremos tres medidas de tendencia central: media aritmética, mediana y

moda.

Media aritmética

Es el promedio de un conjunto de datos; es una descripción numérica de la tendencia

de ellos. El símbolo de la media aritmética es .

La media aritmética se obtiene por medio del cuociente entre la suma de los
datos y el número de ellos.

Veamos un ejemplo en las notas de Historia que tiene Andrés.

4,8 - 6,4 - 5,2 - 5,9 - 6,2

Calcularemos la media aritmética de sus notas:

Cuando los datos tienen más de una frecuencia, para obtener la media aritmética
podemos agregar otra columna a nuestra tabla estadística, la que llenaremos con el
producto de las observaciones y sus frecuencias.

Aplicaremos esta nueva columna a la tabla siguiente, que se relaciona con el número
de horas de clases que tienen distintos colegios.

N° de horas de clases Frecuencias absolutas Frecuencias-horas

diarias (Cálculo)
7 2 (7 x 2) 14
8 5 (8 x 5) 40
9 3 (9 x 3) 27
10 1 (10 x 1) 10
La suma de frecuencias nos indica que el total de colegios son 11. Para saber cuál es el
promedio de horas de clases aplicaremos la siguiente fórmula.

En nuestro ejemplo:

http://www.icarito.cl/icarito/1999/icaro/755/pag2.html

Mediana

La mediana de un conjunto de datos, es el valor que queda al centro de los

datos ordenados de mayor a menor o de menor a mayor.

De acuerdo al número de casos o datos, hay dos formas para calcular la mediana: para
número impar y para número par.

 Número impar de datos ordenados de menor a mayor o de mayor a

menor: la mediana es el valor que queda justo al centro.

Observa el ejemplo. Nuestros datos son:

7 - 5 - 3 - 7 - 5 - 4. - 4 - 6 - 4

Los ordenaremos de menor a mayor:

3 ­ 4 - 4 - 4 - 5 - 5 - 6 - 7 - 7

El valor que queda al centro es el 5 , porque hay 4 datos antes y 4 datos después de
él, entonces la mediana es 5.

3 ­ 4 - 4 - 4 - 5 - 5 - 6 - 7 - 7
 Número de datos par: en este caso se busca la media aritmética entre los
dos valores centrales.

Por ejemplo, si nuestros datos son:

 2-5-3-4-3-5

Ordenados quedan:

2-3-3-4-5-5

Los valores centrales son 3 y 4. Su media aritmética es:

que corresponde a la mediana de nuestros datos.

En este caso, la mediana de este conjunto no pertenece al conjunto de datos.

Calculemos la mediana de este conjunto de datos ordenados.

, la mediana es 20 y está dentro del conjunto de datos.

Moda

La moda de un conjunto de datos numéricos es el valor que más se repite, es

decir, el que tiene el mayor número de frecuencias absolutas.

Volvamos a las horas de clases de algunos colegios.

Horas de clases Frecuencia

7 2
8 5
9 3
10 1

La moda es 8 hrs. de clases, porque son 5 colegios que tiene ese n° de datos.

¿Qué pasa si hay más de un dato con la frecuencia mayor?

Supongamos que nuestra ¿tabla? fuera:

Horas de clases Frecuencia

7 2
 8 5
9 5
10 1

Hay dos valores con frecuencia 5. Entonces, decimos que hay más de una moda y en
este ejemplo son dos colegios con 8 y 9 hrs. de clases.

La moda es una medida de tendencia central muy importante, porque permite

planificar, organizar y producir para satisfacer las necesidades de la mayoría.

http://www.icarito.cl/icarito/1999/icaro/755/pag2a.html

Estadística descriptiva

Como se ha señalado anteriormente, el objetivo de la estadística descriptiva,

es la descripción de los datos y no la inferencia partiendo de los datos.

Medidas de tendencia central

Al describir grupos de observaciones, con frecuencia se desea describir el

grupo con un solo número. Para tal fin, desde luego, no se usará el valor
mas elevado ni el valor mas pequeño como único representante, ya que solo
representan los extremos. mas bien que valores típicos. Entonces sería mas
adecuado buscar un valor central.

Las medidas que describen un valor típico en un grupo de observaciones

suelen llamarse medidas de tendencia central..Es importante tener en cuenta
que estas medidas se aplican a grupos mas bien que a individuos. un
promedio es una característica de grupo, no individual.

Media aritmética
La medida de tendencia central mas obvia que se puede elegir, es el simple
promedio de las observaciones del grupo, es decir el valor obtenido
sumando las observaciones y dividiendo esta suma por el número de
observaciones que hay en el grupo.

En realidad hay muchas clases de promedios y ésta se la llama media

aritmética para denotar la suma de un grupo de observaciones dividida por
su número.

Mediana

Otra medida de tendencia central que se utiliza con mucha frecuencia es la

mediana, que es el valor situado en medio en un conjunto de observaciones
ordenadas por magnitud.

Moda

Otra medida de tendencia central es la moda. La moda es el valor que ocurre

con mas frecuencia en un conjunto de observaciones.

Oras medidas de tendencia central

Centro de amplitud

Es el valor que queda en medio de los valores mínimo y máximo.

 Media geométrica

La media geométrica de un conjunto de observaciones es la raíz n ésima de

su producto. El cálculo de la media geométrica exige que todas las
observaciones sean positivas.

Media armónica

Es el inverso de la media aritmética de los inversos de las observaciones.

Media ponderada

En ciertas circunstancias no todas las observaciones tienen igual peso. En

general si se tienen observaciones con sus respectivos pesos es:

http://calidadbioquimica.com.ar/stats.htm#marcador4
Caracteristicas.

Media Aritmética
1.- Es una medida totalmente numérica o sea sólo puede calcularse en datos de
características cuantitativas.
2.- En su cálculo se toman en cuenta todos los valores de la variable.
3.- Es lógica desde el punto de vista algebraico.
4.- La media aritmética es altamente afectada por valores extremos.
5.- No puede ser calculada en distribuciones de frecuencia que tengan clases abiertas.
6.- La media aritmética es única, o sea, un conjunto de datos numéricos tiene una y solo una
media aritmética.

Mediana
1.- En su cálculo no se incluyen todos los valores de la variable.
2.- La Mediana no es afectada por valores extremos.
3.- Puede ser calculada en distribuciones de frecuencia con clases abiertas.
4.- No es lógica desde el punto de vista algebraico.

Moda
1.- En su cálculo no se incluyen todos los valores de la variable.
2.- El valor de la moda puede ser afectado grandemente por el método de designación de
los intervalos de clases.
3.- No está definida algebraicamente.
4.- Puede ser calculada en distribuciones de frecuencia que tengan clases abiertas.
5.- No es afectada por valores extremos.

Media Geométrica
1.- Se toman en cuenta todos los valores de la variable
2.- Es afectada por valores extremos aunque en menor medida que la media aritmética.
3.- La media geométrica de un número y su recíproco será siempre igual a uno.
4.- No puede ser calculada en distribuciones con clase abiertas.
5.- Es mayormente usada para promediar tazas de cambio, razones y valores que muestren
una progresión geométrica.

http://www.geocities.com/ymarte/trab/estcarmed.html
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-punt151.html
http://www.rinconmatematico.com/korovkin/korovmediageom.htm
Cetina López Wendy. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL. México. 2005. pp.
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