El concepto

Con el fin de aproximarme al concepto decimos que la palabra concepto deriva del latín conceptus,
así mismo hace referencia a cogitatum, el cual tiene significado en lo pensado o mejor dicho
aquello que es pensado (Del Col. J, 2007) como es visto aquí cogitatum es el referente objetivo de
tal pensamiento.

Así mismo conceptus según el diccionario auxiliar español latino para uso moderno del latín, es el
sinónimo femenino de conceptio el cual se refiere a la concepción o aquello que es concebido. (Del
Col. J, 2007) de tal manera el diccionario de la Real Academia Española (RAE) puede definirlo como
idea que concibe o forma el entendimiento, sentencia, opinión, juicio o semánticamente como
una representación mental asociada a un significante lingüístico, el cual a través de la locución
verbal puede determinar algo en la mente.

Más aun la palabra concepto, a través de las definiciones mencionadas, es influenciada por marcos
teóricos desde distintas disciplinas como la semántica o la lógica, que a mención de esta última
Leoncio Ortiz lo define como la forma de pensamiento por medio de la cual se aceptan los
caracteres generales, esenciales de un objeto de conocimiento (Ortiz. L, 1995), por lo que es una
representación mental que tiene que referirse siempre a un objeto mas no necesariamente a su
totalidad si no a las notas que se consideran características, así por ejemplo: si una persona
observa con atención muchas y variadas aves (colibrís, halcones, águilas, etc.) después de un
esfuerzo llega a conocer las características comunes y adquirirá el concepto ave pues tiene
conocimiento intelectual de las notas indispensables para que un ser sea ave.( Chávez, P, 2014) así
un concepto no se forma por la totalidad de características si no solamente de algunas de ellas,
que consideramos esenciales; ya que el pensamiento "ave" no hace ninguna referencia al tamaño,
al color de la piel, o la forma de la cabeza.

El concepto en la logica

El concepto es una de las especies básicas del pensamiento (Chávez, P, 2014) más este tiene una
fuerte relación con el conocimiento el cual se define como la acción de convertir en inmanente lo
trascendente (San José, 2012) en otras palabras conocer es apropiarse interiormente de las
características de algo.

Con respecto a lo dicho hay elementos indispensables que deben existir para que se dé el
conocimiento como:

1.- Un sujeto que es apto, pues posee sentidos, para conocer.

2.- Un objeto que pueda ser conocido a través de lo representado por los sentidos, aunque no
siempre de manera directa o indirecta. El humano puede captar cosas abstractas, aun cuando no
las esté viendo; por las cosas que se ve, supone las que no ve.

3.- Acción que relaciona al sujeto y el objeto.

4.- Un resultado que es la imagen o la idea que obtenemos en el acto de conocer. (San José, 2012)

Por lo que para que haya conocimiento, se necesita que un sujeto realice una operación, debido a
la cual obtenga una representación interna de los objetos, aunque de los cuatro elementos a la
lógica, como a nosotros, solo le interesa el resultado, y de este solo lo que conocemos como idea o
concepto. Sin embargo, para entender la importancia de la idea es necesario conocer la acción de
los dos tipos de conocimiento que existen: el sensible y el intelectual. El primero produce la
imagen; el segundo nos da la idea. (San José, 2012).

Con respecto al conocimiento sensible como productor de la imagen, y sabiendo que se adquieren
por medio de los sentidos y son comunes a los animales y al hombre, pues por ello, no solo
pueden conocer, si no además recordar y asociar conocimientos (San José, 2012). las imágenes
pueden definirse como representaciones sensibles, particulares, concretas y descriptivas
(Wiechers, 1994). pues representan las cosas con las características que de ellas han tomado los
sentidos. …..Mientras que el conocimiento intelectual separa lo percibidode las lass características
de los objetos y conserva lo que es esencial formando una imagen mas abstracta pero que mno
podría ser concebida sin ahaber pasado por el conocimiento sensible. (San José, 2012).

Las distintas corrientes filosóficas expresan sus propias definiiones de concepto pero todas
coinciden en entenderlo como una generalidad que abarca todos los casos particulares de un
campo. Se puede definir como:

Concepto es el pensamiento de las notas que se concideran caractreisticas de un objeto o de una

clase de objetos.}