TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA

Es llamado "El maestro de los próceres" porque

siendo maestro y rector del Real Convictorio de San
Carlos (1785-1817) formó a muchos peruanos que
más tarde destacaron en la lucha por la
Independencia del Perú.

Este precursor de la Independencia del Perú nació

en Chachapoyas el 15 de abril de 1750, siendo sus
padres don Santiago Rodríguez de Mendoza y doña
María Collantes. Estudió Teología en la Universidad
San Marcos. En 1778 se ordenó sacerdote.

Desde 1771 fue profesor del Convictorio de San

Carlos y su rector de 1785 a 1817. En estos años
difundió la Ilustración y alentó el debate político
entre sus discípulos.

En 1821, firmó el Acta de la Independencia del Perú

y al año siguiente fue elegido Diputado del Primer
Congreso Constituyente. Falleció en Lima el 12 de
junio de 1825.

CÉSAR VALLEJO

Nació el 16 de marzo de 1892, en Santiago de

Chuco, siendo sus padres Francisco Vallejo y
María Mendoza. Estudió Letras en la Universidad
de Trujillo, graduándose en 1915. Trabajó como
profesor en Trujillo y Lima hasta que en 1923
viajó a Europa. Vivió entre París y Madrid
escribiendo poemas y artículos periodísticos.
También estuvo en Moscú En 1934, se casó con
la francesa Georgette Philipport.

Su obra se caracteriza por la "creación de un

lenguaje poético muy personal". Además, es
autor de novelas, cuentos y ensayos donde
refleja su apoyo al movimiento indigenista y a la
ideología socialista.

Su obra refleja el dolor por las injusticias sociales

y la desgarradora búsqueda de la solidaridad humana. También buscó reivindicar al indio. Sus
principales poemarios son: Los Heraldos negros, Trilce, España, aparta de mí este cáliz, Poemas
humanos. En narrativa sobresalen: Paco Yunque, Fabla salvaje y El Tungsteno. Murió en París 15 de
abril de 1938.
 DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador

estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas
de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para
proteger la Tierra.

Desde la más temprana edad, es una necesidad que los niños sean concienciados sobre la
importancia de conservar el lugar y el planeta donde vivimos. Que la buena salud de la Tierra
depende mucho de nuestras actitudes frente al medio ambiente. Es necesario que los niños
adquieran hábitos positivos en lo que se refiere también a la naturaleza, como por ejemplo:

- Evitar la contaminación de los campos, de los ríos, montañas, etc. Animarles a no echar ni dejar
desechos y basuras por el suelo, etc.

- Utilizar el agua con responsabilidad. Animarles a no malgastar el yogur, por ejemplo, en un juguete,
etc.

- Montar un huerto, sembrar la tierra, irrigarla, cuidarla, para que los niños se den cuenta de que si
cuidamos de la tierra, ella nos dará frutos.

- Visitar una granja para que estén en contacto con animales.

- Ver documentales en la televisión o en el cine, sobre la vida en los mares, en diferentes lugares del
planeta, y aprovechar para charlar sobre cómo ayudar para proteger el medio ambiente.