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Artículo:
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Trabajo original Vol. 5, No. 3
Septiembre-Diciembre 2002
pp 69-74
Paramédicos en México:
Entrenamiento, experiencia y
recomendaciones
Dr. Carlos Arreola-Risa,* Est. Med. Yazmín Garza Cantú,** Dr. PhD Charles N Mock***
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* Cirujano Shock Trauma, Profesor Escuela de Medicina, Tec. de Monterrey.
** Estudiante de Medicina, Universidad de Monterrey.
*** Cirujano Shock Trauma, Profesor de Cirugía y Epidemiología, Harborview Injury Prevention and Research Center, Seattle, WA.
Trabajo Científico presentado en Resumen en el 14° Congreso de la Sociedad Panamericana de Trauma. Noviembre 12-17, 2002.
Monterrey, NL, México
paciente lesionado las siguientes causas: renovación y/o falta de equipo (79%), capa-
citación (14%), falta de comunicación con el hospital así como de cooperación con el
personal de corporaciones similares (4% cada uno). Sugirieron lo siguiente para po-
der mejorar el SME: mejorar la educación médica continua (56%), mejorar el trabajo
en equipo (24%), la comunicación ambulancia-hospital (15%) y unificar criterios y
protocolos (10%). Conclusión: Los paramédicos señalaron una extensa experiencia
en la atención de trauma prehospitalario. Sin embargo, un número significativo de
paramédicos no cuentan siquiera con un grado básico de entrenamiento en urgen-
cias médicas (TUM). El mejoramiento del SME en nuestro ambiente, requiere enfo-
carse en la provisión de capacitación a quienes trabajan en SME y proveer educación
médica continua a quienes finalizaron su entrenamiento básico. Otras prioridades
incluyen mejorar el mantenimiento del equipo y la comunicación, administración y
organización prehospitalaria.
Abstract
de 3. De hecho, una mayoría de paramédicos (36 Cuadro III. Puntos sugeridos por paramédicos como
de los encuestados) indican que no habían reali- manera de mejorar el cuidado de trauma prehospitalario.
zado intubaciones en el año pasado. Los paramé-
dicos también fueron cuestionados acerca de los Mejorías sugeridas Número* Porcentaje
impedimentos para brindar un cuidado óptimo a los
pacientes lesionados a los que se enfrentaban fre- • Educación continua 40 56%
cuentemente. Éstos se encuentran en el cuadro II. • Trabajo en equipo 17 24%
• Comunicación ambulancia-hospital 11 15%
Los puntos citados más frecuentemente son la re- • Unificar criterios 7 10%
novación y/o falta de equipo (79%), capacitación • Relaciones interinstitucionales 5 7%
(14%), comunicación con el hospital y la falta de • Asociación TUMS 5 6%
cooperación entre el personal de diferentes corpo- • Mejores ambulancias 4 6%
raciones (4% cada una). • Acercamiento médicos-paramédico 4 3%
• Cooperación entre personal 2 3%
También se les pidieron sugerencias para mejo- • Coordinación 2 1%
rar el SME. Sus respuestas se encuentran defini- • Helipuertos 1 1%
das en el cuadro III. Las sugerencias más impor- • Proyectos de investigación 1 1%
• Control de semáforos 1 1%
• Mejorar atención de hospitales 1 1%
Cuadro I. Procedimientos anuales de intervenciones • Educación a la comunidad 1 1%
específicas en el cuidado prehospitalario ofrecido por 72 • Sin sugerencia 11 15%
paramédicos en Nuevo León.
*Número de paramédicos (72 en total) sugiriendo un punto en
particular como una mejoría que ellos quisieran ver. El total de
Veces por año por paramédico
números es mayor a 72 ya que cada paramédico podría nombrar
Procedimientos Rango Mediana
ninguno, uno o múltiples puntos.
Aun así, la información que ahora les presenta- de los pacientes lesionados en los sistemas de
mos nos da un mejor entendimiento de los para- ambulancias en nuestro país, cuenten con un gra-
médicos que están a cargo de nuestros centros de do básico de entrenamiento (TUM). Las recomen-
servicios de ambulancias. Son excepcionalmente daciones incluyen una realización periódica de cur-
jóvenes y con muy pocos años de experiencia (me- sos de educación continua para todos los paramé-
diana 5 años). Esto refleja un alto porcentaje del dicos en práctica. Cursos cortos estandarizados
personal y puede estar relacionado con el hecho como el “Prehospital Trauma Life Support” (PHTLS)
de que muchos paramédicos son voluntarios. y el “Basic Trauma Life Support” (BTLS),14,15 han
Es notable que un porcentaje significativo de mostrado un esfuerzo por la educación médica
paramédicos no tiene ni siquiera el grado básico continua. Lo mismo se ha descrito además, en Tri-
de entrenamiento TUM. De hecho, puede ser aún nidad10,11 y México.9
peor la realidad. Un estudio previo de nuestra insti- Otras de las consideraciones para mejorar en
tución reveló que muchos centros de ambulancias el SME son a través de la organización global
operan hasta con un 50% de voluntariados.6,7,9 del sistema de trauma. Esto incluye mejorar la
Para términos de experiencia en trauma, se re- coordinación entre los diferentes servicios de am-
portó una mediana de 150 casos por año. Parecie- bulancias, comunicación y la administración. Con-
ra ser que las maniobras básicas como inmoviliza- siderando brevemente cada uno de estos cen-
ción cervical y torácica, administración de oxíge- tros de servicios, es muy frecuente encontrar una
no, y vías de acceso venoso son practicadas con cierta competencia entre ellas en la misma ciu-
bastante frecuencia. El estudio metodológico no dad. En ocasiones, las llamadas telefónicas se
permitió la evaluación de la calidad y qué tan apro- dirigen a un centro en especial, aun cuando hay
piada era la ayuda que se brindaba al paciente. Es otra estación más cercana al lugar. Esto hace que
importante destacar que las maniobras que permi- se gaste el personal y recursos cuando varias
ten una vía aérea permeable, incluyendo la suc- ambulancias llegan al mismo sitio del accidente.
ción y la cánula oral, eran poco realizadas. Esto Está muy claro que se debe mejorar la coordina-
concuerda con un estudio previo realizado en un ción entre los diferentes centros de ambulancias. 73
centro de servicio de ambulancias de nuestra área9 Un comentario usual entre los paramédicos es
que muestra un nivel bajo de base en la realiza- que se debe mejorar la comunicación ambulan-
ción de maniobras para la vía aérea. Aún después cia-hospital. Esto podría mejorar la notificación y
de incrementar el entrenamiento para mejorar el alertar a los departamentos de emergencias
tratamiento en trauma prehospitalario, las manio- médicas para recibir al paciente lesionado. Final-
bras para la vía aérea mejoraron moderadamente, mente, las mejorías en la administración junto con
aun en pacientes con problemas respiratorios. No un mínimo, pero estratégico presupuesto pudie-
hubo mejoría con el “Advance Life Support” (ALS) ra ayudar a mejorar la adquisición y el manteni-
durante la intervención de la vía aérea (ej. intuba- miento del equipo.
ción endotraqueal).9 Por lo tanto, se debe prestar
atención especial en mejorar el mantenimiento de Conclusiones
una vía aérea permeable.
Merecen estudio especial los impedimentos para Los paramédicos en este estudio indicaron una
el cuidado óptimo de los pacientes y las sugeren- extensa experiencia en trauma prehospitalario. Sin
cias que para tal fin los paramédicos recalcaron. El embargo, un número significativo de paramédicos
énfasis de mejorar el equipo, la capacitación, las ni siquiera cuenta con un grado básico de entrena-
oportunidades para una educación continua, el tra- miento (TUM). Las mejorías en el SME en nuestro
bajo en equipo y la comunicación son los puntos ambiente necesitan enfocarse en proveer un en-
que deberían considerarse a fondo por todos los
que se encuentran a cargo del SME.6,9
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trenamiento básico a quienes trabajan en SME así
como ofrecer educación continua para quienes ya
Basándonos en toda la información previa, las terminaron su entrenamiento básico. Otra prioridad
recomendaciones que sugieren para mejorar el es el mantenimiento al equipo médico y mejorar la
SME en México incluyen el esfuerzo para asegu- comunicación, administración y organización pre-
rar que la persona encargada del cuidado óptimo hospitalaria.
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