Estrategias de ensefianza y aprendizaje Formacién del profesorado y aplicacién en la escuela C. Monereo (coord.), M. Castellé, M, Clariana, M. Palma, M, Luise Pérez Gad a0 sue nos somone escent parade wn enabena in ‘Tires vex mend sgeene, pero as inermae ‘Be oi mccain ye ie, Sp eo spat 9 Specie aay es ee ‘is orga ats sania, y'sea concent Se que ee iid er obs pea tse: a conconla Cale Monee Fat coor es ob 1, Las estrategias de aprendizaje: 2Qué son? {Como se enmarcan en el curriculum? En ee primey cap 8 erent, po va ps teen pce de mode, ies Y xe preemies a ‘Sires reuconaae con econ de emtop de aprennpe oe ‘tape pres cir fut ton ha ex espe: (ey aando y como pocicn csc’ prs complet 5a rics Sire grudefahle spec oes y= esp dee cil bers srl gary fi de bt seta oe ural sea, ps laters agin tet ic ihe cps ct Pca ‘ops arc her sede moeo panto de vita, un cape ducer ue debera sumer # compar gender yah a> (vera » ptr del ca chan deletes cab ances conse. SESS nen scm curiae apes el que non oor ‘armor en cps poser De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje. (;Ensefiamos técnicas 0 cestrategias?) Pe cmp epi nt ie pc Erg einen de sseta) bea em un le cerca SE Gateina on oer use de dlceries laos de Panes: Sr ieemiae casieeien cone Se puiemuaeain neyo is te preeas gen une eoe Riri Mediadaten setae Spore ce same charge cere Shige oekeesnataoa aime ss Seis eee ate‘amas a ema e plano de mses cise, Record foo io que aca {otk tym dd ec fa a ins nen sn ‘Sa sens mete toi yee tae Share Rainn na os code a ge le ea van en em oe ‘Eis et tacn mend deepsea stamens Soap cents Gry enna crams Soe Sa eae ee aes Hee eeecencsmsatratn rie i en compl ee ado se soe ere to se gees aceat aot See ee oes eee peter meeaan enters fe oeaeew acemrnemey ope eat tecerar es tere tent wine =n te ere tegen nyeametnediers rene rs Ue ee eo rare ye scenery coma me Rog Seiraa peasy on 2 cpt germ mater ir re ie cures tie ceaes Stee ma yerap cam pea Soares kee corer as a renin sy pao, lannotexogene proodinieno qe les prece as aden wi os ene gut uo han {i fereomerne, Cuan todo os nos hat cba 0 ab, = compan los Sfrentes panes, nasa i uno de kn dow go> emir de mes ern adecnde que ans yoane 1 crn cen wr gts wn 2S RSE ae es a ine eee Gare ei pons ohne ieee ie gi ceeee Saar eee iShn ae ee tomeeemeurieere (hati dan evra de Seco ee em dea ss Eiceee omemeccpeneencs us ee Binclue gon reemacnememe Sor eavenaun ars ot ammnas Ree odeneeare sii Se ie a a ae gure eas eases See ls errs plano profesor sige on Aton que a eocrmirs dearer aeeeeae giana gieels ances one Sia aie phses smemat seca Sere. a ao nahomes amen Zee eee Bereta Se ee ara areata See ae ae Es nace mn cee sng er opt em cere aaa ae sence ata awe matinee See eee e Sata reir ice on Seaman ea ae setae fat en eit Se er waa paecalaae menanioemams Sc Gees mae aes ata tna ce uote cvs etn Ghee oy ae tetera ne teectateastelt eet Tce er cae gee ae es eae TUS ee ~ioatianerismeateaare aaa