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FORMATO PARA EL INSTRUMENTO DE VALIDACIÓN

(SEGUNDO AVANCE)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE ______________
MENCION______________

FORMATO PARA LA VALIDEZ DE CONTENIDO DE LOS INSTRUMENTOS


PERTENECIENTES A LA INVESTIGACIÓN TITULADA:
TÍTULO DEL TRABAJO

REALIZADO POR:

(NOMBRES DE LOS INTEGRANTES)

FACILITADORES:
ACADÉMICO.
METODOLÓGICO:

SECCIÓN: _______NO. DE EXPEDIENTE: _______________________


Modelo de carta dirigida al Comité Académico

Maracaibo, Dia_____mes ________ año_____

Señores:
Miembros del Comité Académico
Coordinación de T.E.G. Facultad de Humanidades y Educación

La presente tiene por finalidad solicitar su colaboración para

determinar la validez de contenido de los instrumentos de recolección de

datos a ser aplicados en el estudio denominado “Título del Trabajo”.

Su valiosa ayuda consistirá en la evaluación de la pertinencia de cada

una de las preguntas con los objetivos, variables, dimensiones, indicadores,

y la redacción de las mismas.

Agradeciendo de antemano su valiosa colaboración, se despiden de

Ustedes,

Atentamente,

Nombre y firma de los integrantes

Nombre y firma de los facilitadores


IDENTIFICACIÓN DEL TRABAJO
1. TÍTULO DEL TRABAJO:

2. OBJETIVOS DEL TRABAJO

2.1. OBJETIVO GENERAL


2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3. SISTEMA DE VARIABLES

3.1. DEFINICIÓN NOMINAL


3.2 DEFINICIÓN CONCEPTUAL
3.2. DEFINICIÓN OPERACIONAL
3.3. DEFINICIÓN TEÓRICA DE LAS DIMENSIONES (DE ACUERDO AL
MODELO TEÓRICO CON EL CUAL SE ASUME POSICIÓN EN LAS
BASES TEÓRICAS)

3.4. DEFINICIÓN TEÓRICA DE LOS INDICADORES


3.5. CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA(S) VARIABLE(S)

4. TIPO DE INVESTIGACIÓN
5. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

6. POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO


6.1. MUESTRA
6.2. MUESTREO

7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS


7.1. INSTRUMENTO(S)
7.2. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD

8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS

NOTA IMPORTANTE: ANEXAR LA COPIA DEL CUADRO


DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA(S) VARIABLES(S)
APROBADO Y FIRMADO POR EL COMITÉ
ACADÉMICO.
OBSERVACIONES GENERALES DEL COMITÉ ACADÉMICO

(NO ANILLAR Y COLOCAR TODOS LOS DATOS EN DIGITAL)

FECHA: _________________

NÚMERO DEL EXPEDIENTE: ___________________SECCIÓN: ________

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: ________________________________

_____________________________________________________________

REVISIÓN No.: ______

1. Pertinencia de las preguntas con los objetivos:

Suficiente: ____ Medianamente Suficiente: ____ Insuficiente: ____

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Para casos en los cuales hay más de un instrumento de recolección de


datos, favor usar el siguiente cuadro, dejando sólo el enunciado, por
ejemplo:

1. Pertinencia de las preguntas con los objetivos:

Instrumento Suficiente Medianamente Insuficiente


suficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

2. Pertinencia de las preguntas con la(s) Variable(s):

Suficiente: ____ Medianamente Suficiente: ____ Insuficiente: ____

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Para casos en los cuales hay más de un instrumento de recolección de


datos, favor usar el siguiente cuadro, dejando sólo el enunciado:

Instrumento Suficiente Medianamente Insuficiente


suficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. Pertinencia de las preguntas con las dimensiones:

Suficiente: ____ Medianamente Suficiente: ____ Insuficiente: ____

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Para casos en los cuales hay más de un instrumento de recolección de


datos, favor usar el siguiente cuadro, dejando sólo el enunciado:
Instrumento Suficiente Medianamente Insuficiente
suficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

4. Pertinencia de las preguntas con los indicadores:

Suficiente: ____ Medianamente Suficiente: ____ Insuficiente: ____

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Para casos en los cuales hay más de un instrumento de recolección de


datos, favor usar el siguiente cuadro, dejando sólo el enunciado:

Instrumento Suficiente Medianamente Insuficiente


suficiente
Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5. Redacción de las preguntas:

Adecuada: ____ Inadecuada: ____


Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Para casos en los cuales hay más de un instrumento de recolección de


datos, favor usar el siguiente cuadro, dejando sólo el enunciado:

Instrumento Adecuada Inadecuada


Instrumento 1
Instrumento 2
Instrumento 3
Instrumento 4
Instrumento 5

Observaciones:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

RESULTADO DE LA REVISIÓN DEL COMITÉ ACADÉMICO

FIRMAS DE LOS MIEMBROS DEL COMITE ACADEMICO

William Sheiila Luis María C. Darwin Yelitza Jorge Gil Janeth Isaías Migdalis
Gonzále Rincón Perdom Alvarado Chávez Andrade Chourio Lescher Molero
z o

Aprobado

Pendiente

Rechazado

Venir a
Comité

VoBo: Dra. Marilyn Lescher.


Coordinadora de Trabajo Especial de Grado de Humanidades y Educación
Tabla de Construcción y Validación del Cuestionario dirigido a
Objetivo General:
Objetivos Variable Dimensiones Indicadores Ítems Área de Validación
específicos Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I

Fuente: Elaboración Propia (2006). Donde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es Inadecuado


Tabla de Construcción y Validación del Cuestionario dirigido a
Objetivo General:
Objetivos Variable Dimensiones Indicadores Ítems Área de Validación
específicos Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I

Fuente: Elaboración Propia (2006). Donde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es Inadecuado


Tabla de Construcción y Validación del Cuestionario dirigido a
Objetivo General:
Objetivos Variable Dimensiones Indicadores Ítems Área de Validación
específicos Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I

Fuente: Elaboración Propia (2006). Donde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es Inadecuado


Tabla de Construcción y Validación del Cuestionario dirigido a
Objetivo General:
Objetivos Variable Dimensiones Indicadores Ítems Área de Validación
específicos Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I

Fuente: Elaboración Propia (2006). Donde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es Inadecuado


Tabla de Construcción y Validación del Cuestionario dirigido a
Objetivo General:
Objetivos Variable Dimensiones Indicadores Ítems Área de Validación
específicos Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I

Fuente: Elaboración Propia (2006). Donde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es Inadecuado


Tabla de Construcción y Validación del Cuestionario dirigido a
Objetivo General:
Objetivos Variable Dimensiones Indicadores Ítems Área de Validación
específicos Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I

Fuente: Elaboración Propia (2006). Donde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es Inadecuado

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