SEMANA 13 CLASE 1

UNIDAD: “¡Rima o verso libre, en el poema lo define!”

Objetivo(s) de la Clase:
 Leer y comprender mitos y leyendas y reconocer sus características
propias.

1- ¿Qué recuerdas de las leyendas y los mitos? ¿Puedes narrar algunos?

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Mira con atención el siguiente video explicativo acerca de la leyenda y el mito.

https://www.youtube.com/watch?v=DNBpUYeU0Lk

Lea con atención los siguientes textos.

La Leyenda del Té

El emperador chino Shen Mung esperaba aquel día una importante visita, y todos los
sirvientes de palacio se hallaban muy atareados, preparando las habitaciones de los
huéspedes.
En un pequeño aposento que había en el jardín, el emperador parecía muy
preocupado y daba órdenes y más órdenes. Quería que sus invitados recibiesen una
buena impresión y se marcharan contentos.
Muy cerca de la puerta de entrada al pabellón, crecían flores de loto y un arbusto de
“tsha” o “té”. Uno de los criados, por indicación del emperador, dejó junto a la puerta un
recipiente con agua hirviendo. Un suave vientecillo comenzó a soplar y algunas hojas del
arbusto de té fueron a caer dentro del agua, tomando ésta un color tostado.
Shen Mung sintió que el aroma refrescante que flotaba le aliviaba el cansancio que
padecía. Se sentó en el suelo, y sacó con un cazo un poco para beber unos sorbos.
¡Sorpresa! La infusión tenía un sabor delicioso, y el emperador se encontraba
restablecido. Cogió después más hojas y preparó unas tazas para obsequiar a sus
visitantes.
La velada transcurrió entre risas y comentarios. La sabrosa bebida se extendió por
todo el mundo, y hoy la preparan en todos los rincones de la Tierra.

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 1) ¿Qué tenían que hacer los sirvientes?
a) Limpiar la cocina.
b) Preparar las habitaciones de los huéspedes.
c) Limpiar el salón.
d) Cocinar

2) ¿Qué crecía en el pabellón?

a) Flores de loto y un arbusto.
b) Flores solamente.
c) Flores de naranjo.
d) Flores de loto y naranjo

3) ¿Qué dejó junto a la puerta un criado?

a) Un recipiente de agua fría.
b) Un recipiente de agua tibia.
c) Un recipiente de agua hirviendo.
d) Un recipiente con un líquido extraño

4) ¿Qué color tomó el agua?

a) Azul claro.
b) Tostado.
c) Rojo oscuro.
d) Café

5- ¿Dónde transcurre esta leyenda?

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6- ¿Qué explicación entrega la leyenda?

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7- ¿Qué queda en la actualidad de la leyenda leída?

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Ahora escucha este mito https://www.youtube.com/watch?v=DPhs2kAzrM0

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 Responde:

8. Identifica las características propias del mito en el que acabas de escuchar y ver.
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9. ¿Qué dioses o semidioses aparecen en el mito?

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10- ¿Dónde se desarrolla el mito?

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11- ¿Qué explicación presenta el mito?

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12- Completa esta tabla con las diferencias y similitudes de los mitos y las leyendas
estudiadas hoy.

Similitudes Diferencias

Leyenda

Mito

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 SEMANA 13 CLASE 2
UNIDAD: “¡Rima o verso libre, en el poema lo define!”

Objetivo(s) de la Clase:
 Redactar una leyenda o un mito, considerando sus elementos y
características.

La clase anterior leímos y vimos leyendas y mitos, identificamos sus principales

características. Para recordar esos conceptos mira este video.
https://www.youtube.com/watch?v=f6gDwEJxiGc.

Hoy te propongo que redactes un mito o una leyenda, considerando sus elementos y
características principales. Inspírate en los leídos y vistos en clases.

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UNIDAD: “¡Rima o verso libre, en el poema lo define!”
Objetivo(s) de la Clase:
 Diferenciar una leyenda de un mito.
1. Registra los nombres de las leyendas y mitos que hemos estudiado y los que han
credo tus compañeros.
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2. Lee cada texto e identifica si es una leyenda o un mito, luego anota sus características.
Finalmente indica cuál disfrutaste más y por qué.
Los brujos de Salamanca
Se dice que en una cueva de Salamanca,
donde se aprende el arte de la brujería,
viven las almas de los brujos fallecidos,
quienes les entregan poderes a los que se
inician en este arte. Esta cueva tiene varias
entradas y están cuidadas por culebrones.
Además, en este lugar se rinde homenaje a
Satanás, se efectúan misas negras y se
realizan las confesiones de brujos y brujas.
Solo una palabra religiosa o la señal de la
cruz puede disolver, rápidamente, una
asamblea, y al canto del gallo, los brujos
vuelven a sus casas escurriéndose por la
chimenea, por el ojo de la cerradura o por
alguna rendija.
Cada cierto tiempo, en la cueva se
organizan fiestas a las que asisten los
maestros. En ellas se usan servicios de oro
y plata, pero ninguna de estas piezas
puede ser sacada de la guarida, ya que en
el exterior se convertirá en algo de poco
valor. Cuentan que un brujo invitó a un
joven a la cueva mientras se realizaba allí
una fi esta y cuando nadie lo veía, este
escondió una cuchara de plata en su
bolsillo.
En ese momento, vio que una niña se le
acercaba, perdió el sentido y despertó en la
plaza del pueblo. Rápidamente se llevó la
mano al bolsillo buscando la pieza robada,
pero sólo encontró una bolita, sin ningún
valor, de las que usan los niños para jugar.
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SEMANA 13 CLASE 3
Aku-Aku
Una calurosa tarde de verano en Rapa Nui,
unos diablos se sacaron la ropa para
dormir una siesta.
En ese momento, pasó por ahí un joven
llamado Takuihu, quien observó con gran
asombro que los cuerpos de los diablos no
tenían carne... eran solo esqueletos.
Cuando ya se iba, fue sorprendido por otro
diablo que estaba cerca. Este,
desesperado, los despertó a gritos y les
contó que un hombre los había visto sin
ropa. Los diablos, por temor al ridículo en
que caerían si el joven contaba lo que
había visto, resolvieron matarlo.
Rápidamente dieron alcance a Takuihu y lo
interrogaron sobre lo que había visto. El
joven, astutamente, los convenció de que
no había visto nada; entonces, lo dejaron ir,
pero decidieron espiarlo para ver si mentía.
Durante dos días lo vigilaron y estuvieron
atentos a todos sus comentarios, pero
como el isleño se había dado cuenta de
estas maniobras, jamás habló del tema con
otras personas. Finalmente, los diablos
decidieron retirarse con la plena seguridad
de que el secreto de sus cuerpos no iba a
ser conocido por nadie.
Cuando Takuihu se vio libre, tomó un trozo
de toromiro (árbol endémico de esta isla) y
talló en él la horrible figura que había
quedado grabada en su memoria.
Así fue como se crearon las imágenes de
estos diablos con forma de esqueleto.
5 Lenguaje y Comunicación – 5º Básico
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
Casandra.
Dentro de la mitología griega conocemos a
Casandra como una mujer que podía ver el
futuro debido a que tenía el don de la
videncia, pero sin embargo ella no podía
hacer nada para impedirlo, entonces no
solamente se sentía frustrada por ello, sino
que hasta la creyeron loca todos los que la
rodeaban y sin embargo cada cosa que
veía era cierta, solo que todo tiene que ver
con una maldición que le proporcionó
Apolo, en un momento de jóvenes ella le
prometió que estaría con él, pero luego
rompiendo su promesa lo rechazó y él la
quería, entonces como castigo no le quitó
su don, pero hizo que nadie la escuchara
cuando tuviera una visión del futuro y así
sucedió, durante la historia ella ya sabía
sobre la guerra de Troya, también supo
sobre el destino de Agamenón, tanto así
que siempre decía lo que ocurría, pero
nadie daba oído a lo que decía hasta que
era demasiado tarde.
Algunas historias de Casandra también
dicen que ella podía oír a los animales
porque de joven habría ganado dicha
habilidad en el templo de Apolo, ya que iba
al mismo a ver a su hermano Heleno y por
eso es que las serpientes le limpiaron los
oídos para que pudiera oír a los animales
también. Otra cosa que se dice, pero no
todos la creen es que tuvo dos hijos
gemelos.
A Casandra se la relaciona con el Ajax
porque él la hubiera encontrado cuando
ella estaba en el templo de Atenea,
entonces se dice que la arrastró desde allí
y se portó cruelmente con Casandra dentro
del templo, por ello es que luego Poseidón
le proporciona la muerte hundiendo su
barco y clavando su tridente en el pecho,
ya que de este modo estaría protegiendo el
honor de Atenea que había sido humillada
por su comportamiento.
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¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
La serpiente oráculo
Cuentan los yaquis, quienes eran unos
indios muy valerosos, ellos tenían a un
árbol oráculo, pero el mismo lo último que
había predicho es que vendría un monstruo
gigante y que debían vencerlo cuando
aparezca, el árbol estaba en lo cierto
porque al cabo de unos días apareció una
serpiente gigante que venía contra ellos.
Para poder derrotar a la serpiente se
fueron los hombres más valientes y fuertes,
pero volvieron asustados porque sus
flechas nada le hacían a sus escamas
gruesas, ni la lastimaban, luego la siguiente
tanda de hombres que fueron a combate
no regresaron porque fueron matados por
el monstruo.
Una vez rendidos y sin ganas de perder
más gente se le pidió ayuda a un mago que
se llamaba Chapulín Guóchimea, él vivía
lejos, pero el kasike mandó a su golondrina
para que envíe el mensaje pidiendo ayuda,
llegó correctamente y él quiso ayudar, así
que devolvió a la golondrina respondiendo
que ayudaría, entonces comenzó a saltar
tan alto que podría solamente con un salto
hace un recorrido más largo que el de un
hombre con 12 días de andar, con varios
de esos llegó encima, antes de que el
mensajero.
Llegando con los indios los hizo buscar
algunas cosas y creó un camuflaje para
estar junto a la serpiente sin que lo sepa, lo
consiguió y ahí mismo le pegó tan fuerte
que le quitó la cabeza y esta voló a una
distancia increíble, solo entonces dijo un
mensaje de oráculo antes de morir
“Hombres blancos vendrán por todos lados
y no podrán luchar con ellos porque serán
mucho más fuertes, no por valentía o
fuerza sino que tendrán armas de fuego
que aún no conocen, si no les quitan sus
armas de fuego entonces ellos ganarán la
batalla que se avecina y como recompensa
se quedarán con su gente como esclavos y
perderán todas las tierras que poseen”.
6 Lenguaje y Comunicación – 5º Básico
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
La Lola
En la provincia de Antofagasta, en la época
de los descubrimientos, fue muy conocida
una bella mujer llamada Lola. Su padre
vivía para cuidar a su hija y distanciarla de
sus enamorados.
La Lola sembraba ilusiones y desengaños
en los hombres, y mucha envidia entre las
mujeres. Un día conoció a un hombre del
que se enamoró, pero él amaba a otra
mujer; ella, al sentirse desplazada, se
transformó en una terrible celosa. Fue así
como, una noche, se dirigió descalza y
silenciosa a la habitación donde dormía el
hombre y lo mató con un puñal. Después
huyó a los cerros dando gritos y alaridos. Al
tiempo regresó al poblado, víctima de la
locura, solo sabiendo reír, hasta que murió.
Desde entonces la Lola y su espíritu
vengativo recorren los cerros.
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
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¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
El Renacimiento.
Al calor del sol que amanecía otra vez, y
desde la profundidad del bosque, surgió
una pareja humana que sobrevivió al
fuego,Lifthrasir y Lif. Se habían salvado
para que el mundo se pudiera repoblar.
La tierra volvió a surgir de los mares, verde
y bella; los campos crecieron sin
sembrarlos. Los dioses de la
Naturaleza, Vali y Vidar, se asomaron al
paisaje que despertaba a la nueva vida y
se encontraron con los
hermanos Mode y Magne, hijos de Thor y
de la giganta Larnsaxa, que tenían el
martillo y las virtudes de su padre.
Después apareció Hoener. Más tarde,
desde el infierno vendrían Balder y Hodur,
hijos deOdín y Frigga.
Los siete dioses descubrieron felices que
en lo alto del cielo, el Gimle -la morada
celestial más elevada- se había salvado de
la destrucción total. A partir de ese rincón
del paraíso original, empezarían su nuevo
reinado de amor y cuidados sobre la nueva
humanidad y la también renovada Tierra.
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
7 Lenguaje y Comunicación – 5º Básico
La creación de la Caja de Pandora:
Zeus quiso vengarse de Prometeo y por
esto le ordenó una Hefesto que construye
una cárcel arcilla, a la cual le dio vida y
posteriormente se la mando a Epimeteo.
Una caja para regalarla
Para esto Pandora que fue la primer mujer
que existió y que fue creada a imagen y
semejanza de las diosas, fue dotada de
toda las cualidades, pues Afrodita pidió su
belleza y Hermes le dio su persuasión
Pero Padorno fue capaz de superar su
curiosidad y aunque tuvo advertencias de
Zeus que le advirtió lo que pasaría si ella
abría la caja.
Esta caja contenía todos los males que
harían sufí al hombre y junto con estos
mares también estaban esperanza
guardada.
Pandora abrió la caja de Jaén escapar
todos los males pero logró capturar la
esperanza quedando como único consuelo
para el hombre.
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
El Alicanto
El Alicanto es, en esta zona del país, el
sueño de muchos mineros, que esperan
que algún día este personaje se les
aparezca y les muestre el sendero hacia
una veta de oro o plata. Se trata de un
enorme pájaro, de grandes alas color
metálico, pico encorvado y patas alargadas
con enormes garras. Se alimenta de oro o
de plata y sus alas fosforecen durante la
noche. Si el animal come oro, despide
destellos dorados; o argentados si su
alimento fue la plata.
Las personas que lo han podido ver han
dejado todo de lado por seguirlo, pues se
dice que el ave se ubica en el lugar exacto
de la riqueza. Pero quien sigue al alicanto
repentinamente, al llegar al lugar del
supuesto tesoro, el ave lo abandona,
dejándolo sin agua y sin comida. Sólo una
plegaria a la virgen de Punta Negra le
puede mostrar el camino de regreso.
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El fin del mundo según la biblia.
El cetro no se apartará de Judá, ni de entre
sus pies el bastón de mando, hasta que
llegue el verdadero rey, quien merece la
obediencia de los pueblos.
Génesis 49:10
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
La Fiura
Es una mujer de horrible aspecto, pequeña
estatura y mal aliento que habita en los
bosques. Es coqueta; se baña en las
vertientes o cascadas, y luego peina su
larga y abundante cabellera con un peine
de cristal. Después del baño, se sienta
sobre el musgo y permanece desnuda
durante horas. Tiene un gran poder de
seducción, y una vez que logra atraer a su
víctima lo enloquece. Por eso las
expresiones populares dicen que "lo tentó
la condená".
Representa lo femenino de la perversidad y
se deleita haciendo el mal a quienes la
rechazan, sean estos animales o seres
humanos. El mito dice que la Fiura los
tuerce con el poder de su aliento,
produciéndoles ciática o "tullimiento". Los
animales quedan "descuadrilados" o
quebrados sin tener señales de golpes o
garrotazos.
8 Lenguaje y Comunicación – 5º Básico
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué? ¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?

3. ¿Cuál narración te agradó más y por qué?

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4. ¿Cuáles personajes te llamaron más la atención y por qué?

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