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Actividades de Aprendizaje:
Investigar y analizar información relacionada con los principios y conceptos asociados a la estructura y
arquitectura de la red de datos que va a interactuar con el diseño y la implementación del aula.
2. PRESENTACION
Para entender el rol que los computadores juegan en un sistema de networking, considere la Internet
que es un recurso valioso y estar conectado a ella es fundamental para la actividad empresarial, la
industria y la educación.
La creación de una red que permita la conexión a Internet requiere una cuidadosa planificación, aun
para conectar computadores personales individuales a internet, se requiere alguna planificación y la
toma de ciertas decisiones.
Servicio Nacional de Aprendizaje
REGIONAL VALLE DEL CAUCA
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL C.E.A.I.
Modelo de la
GUIA DE APRENDIZAJE Mejora Continua
22050101202 Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red
cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los estándares y
normas vigentes, para garantizar el funcionamiento de la red.
24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas
técnicos.
24020150102 Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés
técnico
24020150012 Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las
tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1
Aprendizaje Autónomo:
1. Leer el modulo 2 y 3 del libro “Guía Primer Año – Redes Cisco” que se encuentra dentro de los
documentos anexos de la guía y extraer los siguientes conceptos:
2. Realizar un informe con normas ICONTEC resolviendo cada uno de los conceptos solicitados en el
punto 1.
3. Socializar con el grupo de trabajo las actividades realizadas y contestar las siguientes preguntas.
EVIDENCIAS
Informe con normas ICONTEC con los conceptos solicitados en el punto 1 de la actividad uno.
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
Aprendizaje Significativo:
Con la ayuda del material de Apoyo Unidades de Medida y Sistemas de Numeración, desarrolle la
siguiente actividad en los grupos de trabajo de acuerdo a sus conocimientos previos:
b. Explicar las características y como están conformados los sistemas numéricos decimal y
binario.
EVIDENCIAS
Los resultados de las actividades realizadas deben ser presentadas en un trabajo escrito donde se
reflejen los procedimientos para desarrollar cada uno de los puntos.
5. EVALUACIÓN
Asigna los recursos (físicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto de la red de acuerdo
con el plan de actividades.
Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las
actividades a desarrollar.
Las evidencias que se mencionan a continuación, deben ser enviadas al instructor Sena con copia al
docente técnico de la IE.
Informe con normas ICONTEC con los conceptos solicitados en el punto 1 de la actividad uno.
Informe donde se reflejen los procedimientos para desarrollar cada uno de los puntos de la actividad
tres.
7. BIBLIOGRAFÍA
- CISCO “Cisco Certified Network Associate”. Guía de Redes Primer Año. 3 ed. USA: Modulo 2, pag (23-
52)
8. CREDITOS: