Sesión 13: REPORTES DE SOSTENIBILIDAD

LOGRO:

Al finalizar la sesión los estudiantes sustentan las partes del Reporte de

Sustentabilidad de la empresa Backus en el periodo 2010 – 2011 a través de
organizadores visuales en papelote demostrando contenido, síntesis, análisis,
presentación y actitud cooperativa.

PROBLEMATIZACIÓN

1. ¿Cuál es la importancia de Reportar la Sustentabilidad de una

empresa?
2. ¿Cuáles son los contenidos de un Reporte de Sustentabilidad?
3. ¿Cuáles son los grupos de interés (Stakeholders) que involucra Backus?
4. ¿Cuáles son las estrategias que más llaman la atención para involucrar
a los Stakeholders?
5. ¿Cuáles son las prioridades de la empresa Backus?
6. ¿Cuáles son los contenidos del GRI en materia de Economía, Ambiente
y Soiciedad?
7. ¿Es posible que una Pyme logre una aprobación GRI?

DESARROLLO:

Los estudiantes realizan una lectura individual de un extracto del reporte de

sustentabilidad de Backus y elaboran un organizador en papelote para su
sustentación.

TAREA:

Los estudiantes de manera grupal publican un Reporte de Sustentabilidad de

otras empresas que no sean las tratadas en clase y describen los
Stakeholders y las prioridades de que se encuentran en los reportes de los
otros grupos. El plazo vence en 7 días.