INFORME PSICOMÉTRICO

I.- IDENTIFICACIÓN

- Nombre :
- R.U.T :
- Fecha de nacimiento :
- Edad :
- Nivel Educativo :
- Institución Educativa :
- Fecha de evaluación :
- Evaluador (a) :

II.- MOTIVO DE CONSULTA

Realizar evaluación psicométrica para estimación de funcionamiento cognitivo, ante posible ingreso
al Programa de Integración Escolar 2015.

III. PRUEBA APLICADA

Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, Cuarta Edición (WAIS-IV) Versión Chilena.

IV. CONDUCTA OBSERVADA

V. RESULTADOS

Comprensión Verbal Razonamiento Perceptual

Analogías pts. Construcción con cubos pts.

Vocabulario pts. Matrices de pts.

razonamiento

Información pts. Rompecabezas visuales pts.

Memoria de Trabajo Velocidad de Procesamiento

Retención de Dígitos pts. Búsqueda de Símbolos pts.

Aritmética pts. Claves pts.

A ellos corresponde:

CI Comprensión Verbal: CI Razonamiento Perceptual:

CI Memoria de trabajo: CI Velocidad de procesamiento:

CI Total :

Funcionamiento Intelectual General

Análisis Cuantitativo:

El Rendimiento General se ubica en un rango (CI: ).

Análisis Cualitativo:
.

Puntaje alto:

Puntaje bajo:

VI.- SÍNTESIS Y CONCLUSIONES

En la aplicación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos - Cuarta edición (WAIS-IV),

Versión Chilena se puede observar un rendimiento (CI: ), por lo cual CLASIFICA para
el programa de integración.

VII. RECOMENDACIONES

De acuerdo a los resultados obtenidos se sugiere lo siguiente:

Atentamente,