Evaluación Adaptada Historia y Geografía 3° ____

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Curso: ___________________________ fecha:______________________

Objetivo Aprendizaje: Ubicar personas, lugares y elementos en una

cuadricula utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.

I.- Marca con una X la opción que consideres correcta (2 pts.)

1.- ¿Qué son los puntos cardinales?

a) Puntos de referencia para orientarse.

b) Líneas de referencia de la cuadrícula.

c) Características de los distintos paisajes.

2. Marca los puntos cardinales:

a) norte, sur, este, oeste

b) oeste

c) norte, sur.

3.Que punto cardinal señala el lugar aproximado donde sale el sol

el cada día.

a) este

b) sur

c) oeste
II.- Observa la cuadrícula. Luego completa el recuadro escribiendo
la columna y fila en la que se ubican los siguientes lugares.( 8 pts)
II.- Observa la imagen y marca con una X según su ubicación:
Observa la representación de la sala de clases y luego señala la
ubicación de los estudiantes. Norte – sur – este – oeste (8pts)