Cuestionario para profesores acerca del seguimiento al

egresado

En una escala numérica 1-10; los valores significan según el contexto:

1-2 DEFICIENTE-NULO
3-4 INSUFICIENTE-ESCASO
5-6 REGULAR,PARCIALMENTE
7-8 BUENO, FLEXIBLE
9-10 MUY BUENO- EXCELENTE-MUY FLEXIBLE,ETC

1) Servicios Académicos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
¿Espacio de las prácticas profesionales en el plan de estudios?
¿Cómo consideran los profesores la relación entre formación y
requerimientos de la profesión?
¿El profesor se mantiene actualizado con respecto a los temas de su
área?
¿Las estrategias de enseñanzas son las adecuadas?
¿El plan de formación del egresado responde a los requerimientos de la
estructura social?
¿Los profesores consideran que la interacción con otras disciplinas es
importante?
¿Cómo consideran los profesores el desarrollo profesoral?

2) Planta física y recursos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
¿Cómo consideran los profesores la relación entre recursos didácticos
disponibles y necesidades académicas para la enseñanza?
¿Cómo consideran los profesores la relación entre la planta física
disponible y las necesidades académicas?

3) Servicios de Bienestar

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¿Ofrecen los profesores el servicio de tutórales sistemáticamente a todos
los alumnos?
 4) Procesos de gestión

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¿Qué tan importante consideran los profesores la malla curricular?
¿Cómo consideran los profesores el espacio otorgado en el plan de
estudios a los conocimientos teóricos?
¿Cómo consideran los profesores el espacio otorgado en el plan de
estudios a la práctica profesional?
¿Cómo consideran los profesores el espacio otorgado en el plan de
estudios a las prácticas de campo?

5) Internacionalización

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¿Cómo consideran los profesores la vinculación con el exterior?
¿Cómo consideran los profesores consideran la recepción de pasantes
del exterior?
¿Cómo consideran los profesores el espacio otorgado en el plan de
estudios a la práctica profesional?

6) Servicios Administrativos

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¿Cómo consideran los profesores los servicios administrativos?