Estudio de caso: Momentos en el aula

Juan Andrés es un excelente estudiante en la materia de tecnología, cada vez

que puede les colabora a los docentes en las actividades relacionadas con esta
área. Usted, como director de grado, se dio cuenta de que la intención de Juan
Andrés es robarse las contraseñas de la señal inalámbrica de uso exclusivo de
docentes de la Institución para luego venderla a sus compañeros de colegio.

1. En primera instancia, preguntarle cual sería el motivo que lo llevaría a tomar

esa decisión. Teniendo en cuenta que él aun no ha cometido dicho acto.
2. Que el estudiante identifique y entienda que esos actos son erróneos, aunque
para él sean insignificantes, pueden ser una puerta futura para que se
encamine en pasos ilícitos, acarreando sanciones mayores y hasta la cárcel.
3. Hacer un reporte a sus padres y darles a conocer dichos actos que pretendía
hacer él estudiante Juan Andrés, explicarles la metodología y el proceso que
se le aplicara a mejorar, para que ellos lleven un seguimiento y aporten a
fortalecer dicho proceso.
4. Tener un dialogo constructivo y conciso con el estudiante, que le permita
comprender y empoderarse de sus conocimientos, y aplicarlos de la forma
correcta, sacándole el mayor provecho para su proceso educativo.