Unidad 1 lección 2/ Unidad 2 lección 1 Refuerzo

Ubicando a Chile
Habilidad: Leer y comunicar información geográfica a través de distintas herramientas (planos, mapas,
globos terráqueos y diagramas).

Así cómo es posible ubicar objetos en el espacio, podemos ubicar a Chile en un

mapa. Esto es muy importante para conocer dónde está el país en el mundo y en
cuál continente, así como para saber ubicarnos dentro del territorio chileno.

1. Observa el planisferio y responde las preguntas.

a. Chile tiene territorios en tres continentes. ¿En cuáles se ubica el territorio chileno?

_________________, _________________ y _________________.

b. ¿En qué se diferencian el planisferio de arriba y el globo terráqueo?

Marca con un la afirmación correcta.

El planisferio representa a la Tierra de

manera plana y el globo terráqueo muestra
la forma ovalada que tiene el planeta.

El planisferio permite ver solo algunas

partes de la superficie de la Tierra,
mientras que en el globo terráqueo se ve
todo al mismo tiempo.

2. Observa el mapa y responde las preguntas.

a. ¿Qué país se encuentra
hacia el este de Chile?
Profesoras: Claudia Glade, Karina Cisterna, Maribel Velozo, Paola Díaz.
Nivel: 2° básicos
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales
Perú.

Argentina.

Ecuador.
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d. Completa la rosa de los vientos que está al costado con los puntos cardinales
intermedios.

e. Este país está al suroeste de Brasil, entre Perú y Paraguay. ¿A cuál país nos
referimos?
_____________________________________.

f. ¿Con qué países limita Chile?

Al norte: _____________________.
Al noreste: ___________________.
Al este: ______________________.

3. Observa el mapa de Chile y desarrolla las actividades.

a. ¿En cuántas regiones se divide

Chile?
Profesoras: Claudia Glade, Karina Cisterna, Maribel Velozo, Paola Díaz.
Nivel: 2° básicos 13 14 15
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales

b. ¿Cuál es la capital de Chile y en

qué región se encuentra?
______________________________
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Chile y sus paisajes

Habilidad: Leer y comunicar información geográfica a través de distintas herramientas (planos, mapas,
globos terráqueos y diagramas).
Profesoras: Claudia Glade, Karina Cisterna, Maribel Velozo, Paola Díaz.
Nivel: 2° básicos
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales
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En nuestro país existen muchos paisajes distintos y cada uno de ellos

posee ciertos elementos que lo identifican. Estos paisajes se pueden
agrupar de acuerdo a sus características en distintas zonas de modo
que podamos conocerlos mejor.

1. Identifica los elementos de los paisajes que se muestran. Une con una línea cada
imagen con su definición correspondiente.

Cordillera

D
A Río

Valle

Ciudad
B E

Volcán

Isla

C F

Profesoras: Claudia Glade, Karina Cisterna, Maribel Velozo, Paola Díaz.

Nivel: 2° básicos
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales