Importancia del lenguaje de las imágenes del periodismo

Los diarios de hoy en día están conformados por dos tipos de lenguaje, uno textual y el otro visual
o también llamado gráfico, el primero se refiere a las crónicas, artículos, noticias, editoriales y el
segundo consta de fotografías, caricaturas, gráficos y dibujos. Estos dos tipos de lenguaje en
conjunto resultan ser de gran importancia, pues las imágenes son un fuerte apoyo visual para con
la información escrita y la complementación de ambas logran hacer del texto algo variado y
atractivo.

Es importante que todo periodista del lenguaje escrito, posea una cultura de la imagen periodística
es decir saber combinar armónicamente la redacción de una noticia con el trabajo de los
periodistas del lenguaje visual (diseñadores, fotógrafos e ilustradores), pues no se puede ser
indiferente al campo de la imagen, se debe conocer el desarrollo de la fotografía, comprender
mapas y gráficos, saber apreciar las ilustraciones y dibujos que puedan animar las portadas de
revistas y periódicos, saber interpretar la fuerte relación que sostiene con la prensa de hoy en día
ya que en el desarrollo de su carrera, el periodista no sólo deberá colaborar con sus colegas del
lenguaje visual sino que conforme ascienda en su trabajo, deberá decidir, si en la página o sección
de la cual es responsable será preferible una u otra foto de las disponibles.

La labor de los fotógrafos, infografistas e ilustradores, muchas veces suele ser minimizado por los
redactores, pues consideran que la redacción de un texto es lo más importante, considerando a la
fotografía o gráfico como un valor secundario o de poca importancia, como consecuencia, muchos
fotógrafos van perdiendo interés en su trabajo. Pero existen diarios en donde esto no ocurre, existe
un espíritu de equipo y el jefe de fotografía asiste a las reuniones de la redacción y el director
artístico hace lo mismo.

En conclusión, se debe empezar a cultivar una cultura de las imágenes en la formación de los
redactores, presentes en los planes de las facultades y escuelas de periodismo.