Nitlahcuiloa notenamiuh in tocal.

Yo pinto mi muro en nuestra casa.

Tehuatl otitlahcuilo amatl in amoxcalli.

Tú escribiste una carta en la biblioteca.

Titlahcuilozqueh chichiltic in iztacxochitl.

Pintaremos de rojo las flores blancas.

Chichiltic-> rojo Iztac-> blanco

Mañana dibujaremos nuestra casa, porque queremos hacerla otra vez.

Moztla titlahcuilozqueh tocal, ipampa ticnequih occepa ticcchuhazqueh.

Nuestro padre escribió con flores en el mundo/universo.

Totahtzin otlahcuilo xochitica in cemanahuac.

Ustedes escriben un libro para los niños de la gente.

Antlahcuiloah ce amoxtli ipan tecocone.

Yo pinto flores sobre (en) el papel.

Nitlahcuiloa in xochitl/xochimeh ipan amatl.

-htoc : sufijo de gerundio en tiempo presente.

-htoya: sufijo de gerundio en tiempo pasado.

-htoz: sufijo de gerundio en tiempo futuro.

Ej:

Nitlahcuilohtoc  estoy escribiendo.

Nitlahcuilohtoya estuve escribiendo.

Nitlahcuilohtoz  estaré escribiendo.

¿Tlein ticchiuhua? ¿Qué haces?

¿Tlein oticchiuh?  ¿Qué hiciste?

¿Tlein ticchihuaz?  ¿Qué harás?

Nitlacuahtinemi  ando comiendo (verbo compuesto{nitlacua + ti(ligadura) + nemi}

Nehnemi  andar/caminar