1.Calcule el resultado de efectuar la 4.

¿Cuántos valores puede tomar “a” para

siguiente adición, sabiendo que que E sea divisible entre “a”?
tiene 100 sumandos.
𝐸 = ̅1𝑎
̅̅̅ + ̅2𝑎
̅̅̅ + ̅3𝑎
̅̅̅ + ⋯ + ̅9𝑎
̅̅̅
S =7+9+9+12+11+15+13+... A) 5 B) 6 C) 1 D) 4 E) 2
A) 9862 B) 7125 C) 2636
𝟎
𝒏
5.Si: 𝟐𝟒𝒏 = + 4(n ε 𝒁+ ) además.
D) 6925 E) 8975 𝟓
𝟎
N < 55n = + 4
𝟓

2.Por 48 días de trabajo, 19 obreros Determinar la suma de todos los

ganan un total de 29760 soles. A cada posibles valores de n
uno de los 12 primeros le corresponde un A) 29 B) 58 C) 580
salario igual al doble de lo que le
D) 609 E) 145
corresponde a cada uno de los 7
restantes. 6.Dar “a-b" si se sabe ̅̅̅̅̅̅̅̅
qué; 𝒂𝒂𝒃𝒃
tiene 21 divisores
¿Cuántos soles ganan diariamente cada
uno de los primeros? A) 1 B) 2 C) 3

A) S/.60 B) S/.25 C) S/.35 D) 4 E) 5

D) S/.30 E) S/.40 ̅̅̅̅̅̅, 𝑵) = 17. ¿cuántos valores

7.Si el MCD (𝟐𝒂𝟐
3.Si al dividir ̅̅̅̅̅ 𝒙𝒚 se obtiene ̅̅̅̅
𝒙𝟕𝒛 entre ̅̅̅̅ 𝒃𝒃 puede tomar N, si se sabe que es menor
̅̅̅̅
de cociente y 𝟏𝒛 de residuo. El número que 500 pero mayor que 200?
̅̅̅̅ está comprendido entre:
𝒙𝒚 A) 12 B) 11 C) 10
A) 55 y 65 B) 70 y 80 C) 64 y 75 D) 9 E) 8
D) 43 y 54 E) 90 y 96

¡UNA EDUCACIÓN AL MÁS ALTO NIVEL! 1

8.Determinar el valor de n, sabiendo que el 11.La mano de obra y las
MCM de los números: indemnizaciones representan el
40% del valor de una obra. Si las
𝑵𝟏 = 𝟕𝟐𝒏 . 𝟕𝟓𝟎; 𝑵𝟐 = 𝟒 . 𝟗𝟎𝒏
indemnizaciones representan el
Tiene 2 944 divisores.
A) 9 B) 2 C) 3 60% del importe de la mano de
D) 5 E) 7 obra. ¿Qué tanto por ciento del
valor de dicha obra importa
9.Una aldeana fue en una ocasión al solamente la mano de obra?
mercado a vender un cesto de
huevos, el primer comprador se A) 45% B) 40% C) 35%
llevo la mitad más medio huevo. Al D) 30% E) 25%
Segundo le vendió la mitad de los
que le quedaban más medio huevo y 12. Hallar el valor de “x” en:
al tercero le vendió la mitad del
𝑥−𝑎 𝑥−𝑏 𝑥−𝑐
resto más medio huevo. Si se quedo − −
𝑎𝑏 𝑎𝑐 𝑏𝑐
con tres huevos y además no rompió
ni uno. Calcule la suma de cifras del A) 1 B)
𝑎2
C)
𝑏2
(𝑏+𝑐−𝑎) (𝑎+𝑏−𝑐)
número de huevos que tenia al
1
inicio. D) abc E) 𝑎𝑏𝑐

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 13.Hallar el número racional “k” para
cualquier valor 𝒙 ∈ [𝟐; 𝟒]; satisface
10.Al mirar un reloj se observa que la desigualdad:
5/6 de lo que queda del día es
2𝑥 + 1
exactamente igual a 2/3 del tiempo ≤𝑘−1
𝑥+6
transcurrido. ¿Cuántos minutos ya
han pasado del medio día? A) 2,6 B) 2,7 C) 2,8
A) 70 B) 75 C) 80 D) 2,9 E) 3
D) 85 E) 90

¡UNA EDUCACIÓN AL MÁS ALTO NIVEL! 2

14.De la figura, calcular el valor de 16.Se tiene un trapecio isósceles
“x” ABCD de bases ̅𝑩𝑪
̅̅̅̅̅𝒚 ̅̅̅̅̅
𝑨𝑫, en los
cuales se ubican los puntos p y Q
respectivamente. Si PB=PC=2,
AQ=3; QD= 9 y PQ=5, calcular la
𝒎∢𝑷𝑸𝑫.

A) 53 B) 37 C) 30

D) 60 E) 45

17.Sabiendo que ̅𝑩𝑪

̅̅̅̅ = ̅̅
𝑪𝑫̅̅̅, calcular el
valor de: 𝑴 = √𝟐𝒕𝒈𝜽 + 𝟏

A) 120 B) 124 C) 136

D) 144 E) 148

15. En los lados ̅𝐴𝐵

̅̅̅̅ 𝑦 ̅𝐵𝐶
̅̅̅̅ de un triángulo
isósceles ABC, AB=BC, se ubican los
puntos P y Q respectivamente. Si
PQ=QC y 𝑚∢𝐴𝐶𝑃 = 16, calcular la A) 1 B) 2 C) 1/2
𝑚∢𝐵𝑃𝑄 √2
D) √2 E)
2
A) 16 B) 24 C) 32

D) 48 E) 64

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 arriba hacia abajo. Halle el menor
18.¿Cuántas casillas de un tablero de valor posible que puede tomar la
5 x 5 debemos pintar como mínimo suma de los números en las cuatro
de tal modo que cada fila, cada esquinas.
columna y cada diagonal tengan al
menos una casilla pintada? A) 40 B) 41 C) 42

A) 5 B) 7 C) 2 D) 44 E) 46

D) 9 E) 3

19.Un subconjunto M de {1; 2; 3; 4;

5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12} cumple
que el producto de cualesquiera 2
elementos de M es múltiplo de 2 o
múltiplo de 3. Halle el máximo
número de elementos que puede
tener.
A) 9 B) 7 C) 8

D) 6 E) 5

20.Los números 1; 2; 3, ... ; 25 han

sido distribuidos en las casillas de
un tablero de 5x5, uno por casilla,
de tal modo que en cada fila los
números están ordenados en forma
creciente de Izquierda a derecha y
en cada columna los números están
ordenados en forma creciente de

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