TRIGONOMETRÍA

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ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO
SnIi2T0

DESARROLLO DEL TEMA

I. Concepto V. Sistemas de medidas angulares

Es la figura geométrica generada en un plano “P” por A. Sistema Sexagesimal (Inglés)
la rotación de un rayo contenido en él, alrededor de su Equivalencias
origen (vértice del ángulo) desde una posición inicial (lado
1° < > 60' 1' < > 60'' m∠1V = 360°
inicial) hasta una posición final (lado final).

B Notación Angular
l A° + B´+ C" = A° B' C"
na
o fi
Lad • B y C deben ser menos que 60
vértice q
O Lado inicial A
P B. Sistema Centesimal (Francés)
Equivalencias

II. Rotaciones 1g < > 100m 1m < > 100s m∠1V = 400°
A. Giro Horario B. Giro Antihorario
Notación angular
O A B
b Xg + Ym + Zs = Xg Ym Zs
• Y y Z deben ser menores que 100
q
O
B A
C. Sistema Radial (Circular o Internacional)
Su unidad angular es el radián cuya representación
• “β” es una medida angular negativa
es 1rad.
• “θ” es una medida angular positiva
Un radián es la medida del ángulo en el centro de una
circunferencia que subtiende un arco cuya longitud
III. AMPLITUD DE GIRO es igual a la del radio.
– ∞ < m ∠ trigonométrico < + ∞
m∠1V = 2prad

Iv. ángulo de una vuelta

D. Relación entre los sistemas
La medida del ángulo de una vuelta en los tres siste-
O AB mas es:

• ∠1V (–) m∠1V : 360° < > 400g < > 2prad

AB Simplificando obtenemos:
O

• ∠1V (+) 180° < > 200g < > prad y 9° < > 10g

san marcos REGULAR 2014 – Ii 11 TRIGONOMETRÍA Tema 0

 ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 p A) 1
A) rad
Del gráfico mostrado, calcular "x" 3
B) 2
O A B) p rad
4
(5x–9)° 160g C) 3
C) p rad
B 2
D) 1
A) 26 B) 25 C) –24 D) prad 2
D) –27 E) –17 E) 3
E) p rad 2
7
Resolución:
Del grafico: (5x–9)° < > –160g Resolución:
Recordad: a°< >bg ⇒ a = b Transformando todos los ángulos al
Resolución:
9 10 Graficando notamos que para operar
sistema sexagesimal.
5x–9 –160 los ángulos deben estar en las mismas
= ⇒ 5x–9 = –144 10xg . gg
9 10 A= = 3x°
x = –27 3 10g unidades.
B = 9x° C
Respuesta: –27 px . 180°
C= = 6x° (40n)g
30 prad
⇒ A + B + C = 180°
Problema 2 144424443 (24n)°
3x° + 9x° + 6x° = 180° ⇒ x = 10 A B
Del triángulo mostrado, calcular la p
medida del ángulo "B" en radianes. ∴ \b = 90° < > rad
2 C = (40n) . 9° = (36n)°
g
10g
B
p Sabemos: A + C = 96°
Respuesta: rad
9x° 2 Entonces: (24n)°+(36n)°=90°
60n = 90
Problema 3
∴n= 3
En un triángulo rectángulo, los ángulos 2
g
10x px rad agudos miden (40n)g y (24n)°.¿Cuál es 3
Respuesta: ∴n =
9 30 el valor de "n"? 2
A C

PROBLEMAS de clase

1. Calcular el equivalente en sexagesi- q 3. Simplificar:

males de:
bg (5b)m
E=
7bm
I. 3prad II. 4prad a
10 9 a) 11 b) 13
a) 45º y 90º b c) 15 d) 17
b) 48º y 86º e) 19
c) 36º y 80º
d) 18º y 76º 4. Calcular: a + b + c sabiendo que:
a) a – β + θ = –360°
e) 54º y 80º b) α + β – θ = 360° aºb’c’’ = 7º42’38’’ + 19º34’51’’
c) α + β + θ = 360° a) 70 b) 71
2. Del gráfico, determinar una relación d) α – β – θ = 360° c) 72 d) 73
entre α, β y θ. e) α + β – θ = –360° e) 74

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5. Si expresamos la medida angular 8. Del gráfico, lo correcto es: A) 10 B) 14 C) 16

(18,235)° en su forma a°b’c’’, la D) 12 E) 18
siguiente suma a + b + c es:
x
a) 38 b) 29 c) 36 11. Sabiendo que:
d) 47 e) 42
J 1°21' N J 2°15' N J 4°3' N
K OK OK O= a0g bcm des
6. Del gráfico, calcular y/x y L 3' P L 5' P L 30' P
a) x + y = 360º b+d+9+e
Calcular: M=
b) x – y = 360º a+c+4
c) x + y = 180º A) 1 B) 2 C) 1/2
y'
x° d) x – y = 180º D) 1/3 E) 3
xg e) x – y = 270º
12. Dadas las siguientes medidas angu-
a) –1/6 b) –6 c) 6 9. Evalué:
lares: a=0,5236 rad; b=30g 50m;
d) 1/3 e) –1/3 1g + 2g + 3g + 4g + ... + 2014g
M= q=27°25' de ordenar de menor a
1° + 2° + 3° + 4° + ... + 2014°
mayor. (π=3,1416)
7. Reducir: A) 9 B) 10
C) 9/10 D) 10/9 A) b < q
1g 1° 1m
E= m+ + s E) 9/5 B) q < b < a
10 3'
2
a) 10 b) 40 C) a < b < q
10. Si se cumple que: 37,98° < > ABg BOm;
c) 50 d) 70 D) q < a < b
determinar el valor de:
e) 80 M = A2 – B2 E) a < q < b

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