1. ¿Qué es el plagio?

(INGRID)
El plagio consiste en hacer pasar y usar como propias las obras o cualquier otro tipo de
manifestación (ideas, palabras, escritos, etc) de otra persona sin hacer el respectivo
reconocimiento. En pocas palabras es la copia que se hace de una obra original sin la
autorización de su creador y sin reconocerlo como tal. (General, 2016)

El Glosario de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual define el plagio

como: “El acto de ofrecer o presentar como propia, en su totalidad o en parte, la
obra de otra persona, en una forma o contexto más o menos alterados”. 5

Delia Lipszyc señala que “El plagio es el apoderamiento ideal de todos o de algunos
elementos originales contenidos en la obra de otro autor presentándolos como
propios”.6 Para continuar con el estudio de la acción de plagiar, citaremos a
Rosselot, quien dice:

2. Cuando cometo Plagio

Desde el nivel básico hasta el nivel superior, es fácil percibir la práctica del plagio a
través de dos formas comunes:

 Cuando se usan ideas textuales de otro y no se colocan entre comillas.

 Cuando no se da el crédito correspondiente al autor de lo que se está
escribiendo.

¿Cómo evitar el plagio?

 Tomar todos los datos de las fuentes que consultas para cualquier tipo de
investigación.
 Dar crédito a los autores de las obras; como por ejemplo, mediante citas.

3. ¿Qué derechos del autor son vulnerados con el plagio? (MERY)

Los derechos de autor se encuentran comprendidos por: derechos morales y derechos
patrimoniales.
Derechos de autor: morales y patrimoniales (Álvarez, Ceballos, & Muñoz, 2013)

Es al autor a quien, desde el momento mismo en que crea y exterioriza su creación, se le

reconocen unos derechos. Por su compleja configuración, dentro de tales derechos pueden
distinguirse dos vertientes esenciales que se refieren a privilegios a favor del creador de una
obra: a) una vertiente o dimensión moral, donde se enmarcan los derechos morales o
personales; b) una vertiente o dimensión patrimonial. Las facultades o atribuciones que
conjuntamente otorgan ambas vertientes vendrían constituyendo aquello que se tutela con el
derecho de autor.

4.1 Derechos morales

Se refiere al conjunto de facultades extrapatrimoniales con las que cuenta el creador de una
obra del intelecto las cuales se orientan a proteger la paternidad del autor sobre la obra y, por
lo tanto, a garantizar que la misma no sea divulgada o se afecte su integridad (que sea
desfigurada o cambiada) sin que medie el consentimiento del autor. La Corte Constitucional
colombiana ha entendido que “Los derechos morales son aquellos que nacen como
consecuencia de la creación misma y no del reconocimiento administrativo, son de carácter
extrapatrimonial, inalienable, imprescriptible e irrenunciable”. También la Corte Suprema de
Justicia se ha pronunciado sobre los derechos morales en sentido muy similar, así: Las
conductas que afectan el derecho moral de autor se relacionan con actos destinados a
desconocer la paternidad de una obra cuando se le inscribe en el registro de autor con nombre
de persona distinta del autor verdadero, o con título cambiado o suprimido, con el texto
alterado, deformado, modificado o mutilado, o mencionado falsamente el nombre del editor o
productor de la obra; de igual modo, con los actos que desconozcan la voluntad del autor de
mantener inédita su creación, porque se publica total o parcialmente, sin su autorización
expresa; y con comportamientos que atentan contra la integridad de la obra, cuando se
compendia, mutila o transforma sin la expresa y previa autorización de su titular.

4.2 Derechos patrimoniales

La dimensión patrimonial es aquella que atribuye al autor de la obra el derecho exclusivo a la

explotación de la misma. Este derecho comprende básicamente los derechos de reproducción,
distribución (donde se incluirían, en nuestra opinión, los de exportación, importación o
almacenaje) y comunicación pública, que son de carácter puramente económico. La Corte
Suprema de Justicia, por su parte, en relación con la dimensión patrimonial de estos derechos
ha dicho: Por su parte, los comportamientos que atentan contra los derechos patrimoniales de
autor, se relacionan con la explotación o utilización de la obra en formas no consentidas o
deseadas por el autor o titular del derecho, en quien recae de manera exclusiva la facultad de
enajenarla, cederla, autorizar o prohibir las reproducciones, modificarla, entre otros. La
protección de estos derechos, por regla general, se entiende que rige durante toda la vida del
autor y hasta ochenta años después de su muerte, y se encuentran regidos por el principio de
autonomía de la voluntad y son renunciables.

4. ¿Es el plagio un delito en Colombia? (STEEVEN)

Según el Código Penal Colombiano, se considera una conducta delictiva al considerarse
como una violación a los derechos morales de autor, publicar, total o parcialmente, sin
autorización previa y expresa del titular de derecho, una obra inédita de carácter
artístico, literario, científico, cinematográfico, audiovisual o fonograma, programa de
ordenador o soporte lógico.
Igualmente, establece que será castigada toda acción orientada a violar los derechos
patrimoniales cuando, sin una autorización del autor, se reproduzcan las obras, se
exhiban públicamente, entre otros.
¿Convendría la unificación de la regulación penal? El casuismo que se encuentra en las
disposiciones analizadas, así como la dificultad de hacer una distinción tajante y definitiva en
relación con la violación de los derechos morales y patrimoniales de autor, podría hacer
aconsejable la unificación en un solo artículo de las conductas lesivas para ambos derechos
(morales y patrimoniales), como ocurre por ejemplo en la legislación española. Allí el artículo
270 del código penal vigente, recoge las conductas relativas a la violación de la propiedad
intelectual con una redacción a nuestro juicio más simplificada que quizás evitaría los
problemas interpretativos que las actuales disposiciones en el código penal colombiano
plantean.

¿Cuáles son las sanciones que existen por hacer plagio en Colombia?
1. El Código Penal Colombiano establece que quien vulnere los derechos morales
del autor incurrirá en prisión de dos a 5 años y tendrá que pagar una multa
entre 20 y 200 salario mínimos legales mensuales vigentes.
2. Para el caso de la vulneración de los derechos patrimoniales se contempla una
pena de entre 2 y 5 años de prisión y multa de entre 20 a 1000 salarios
mínimos legales mensuales vigentes.

5. Tipos de plagio (MATEO)

Una encuesta mundial realizada por Turnitin a un aproximado de 900

educadores de preparatoria y universidad identificó las cinco
modalidades de plagio más frecuentes. A continuación le mostramos
cada modalidad y un ejemplo de cómo identificarla mediante el
Reporte de Similitud de Turnitin. El orden refleja mayor a menor
frecuencia de incidencias.

1. Clonación

Presentar el trabajo de otra persona como propio, copiado palabra por

palabra.
En este ejemplo, el reporte muestra un 99% de similitud y el texto
copiado se muestra sombreado del mismo color porque todo proviene
de una misma fuente.

2. Mosaico

Material copiado de múltiples fuentes que encajan bien.

Este ejemplo muestra dos párrafos sombreados de distintos colores,

tomados de diferentes fuentes, sin referencias y que han sido
colocados juntos porque encajan bien.

3. Copiado y Pegado

Incluir amplios pasajes de texto de una única fuente sin modificarlos.

En el ejemplo se ven dos párrafos tomados de la misma fuente,
aparecen sombreados del mismo color y con el mismo número. A
diferencia de la clonación, el texto copiado no representa el 100% del
trabajo.

4. Remix

Mezclar material parafraseado extraído de múltiples fuentes.

En este ejemplo el reporte muestra texto sombreado de diferentes
colores lo que significa que son secciones tomadas de fuentes
distintas. En cada sección se ve que hay palabras que han sido
cambiadas sin lograr cambiar la estructura del texto.

5. Búsqueda y reemplazo

Cambiar palabras y expresiones clave sin alterar el contenido esencial

de las fuentes.

En este ejemplo se muestra la comparación del texto de la fuente

original y el texto del documento. En el texto del documento se marcan
como similitudes las palabras que coinciden con la fuente pero no se
marcan las palabras que han sido cambiadas.

6. Herramientas online para detectarlo (Lo dice el mismo que diga “Como
Evitar el Plagio”) (JEISTON)

La red trae consigo oportunidades y peligros. Actualmente, con el uso de las

tecnologías de la información, resulta fácil entrar a un buscador de internet y
descargar información sobre cualquier tema. De la misma forma, las herramientas
que nos proporciona para detectar los casos de plagio son muchas. A continuación
se enlistarán las más comunes:

 Plagiarisma.Net
 PlagiarismDetect
 DOC Cop
 Turnitin
“Plagiarisma.Net: Es una herramienta que permite copiar y pegar textos o
direcciones de internet, para indicar a través de colores la autenticidad del texto. Si
el texto se marca en color gris significa que el texto fue “plagiado” y si aparece en
amarillo, quiere decir que el texto es original.17 PlagiarismDetect: Plagiarismdetect
es una herramienta para detectar si hay plagio en un texto, y en qué porcentaje se
da éste. Incluye además las páginas web de las que se ha copiado la información,
diferenciando entre las que guardan mayor similitud”.18

“DOC Cop: Es una herramienta de detección de plagio. Cop DOC crea informes que
muestran la correlación entre documentos o un documento y la web. DOC Cop no
toma los derechos de autor o propiedad intelectual del material. DOC Cop reúne las
pruebas y proporciona la información necesaria para determinar si se ha producido
plagio”.19

“Turnitin: Se trata de una herramienta muy completa dirigida a profesores,

alumnos e investigadores creada por cuatro estudiantes de la Universidad de
California en Berkeley y disponible en seis idiomas (inglés, español, alemán,
francés, portugués y turco). A través de copiar/pegar un fragmento de texto,
evalúa si existen coincidencias en la red”.20

Turnitin, al igual que los muchos otros softwares que existen para detectar plagio,
compara el trabajo sometido a análisis con la base de datos que contienen esos
softwares. Pero eso no nos asegura que el trabajo presentado por un alumno sea
plagiado o no; eso nos explica simplemente que el texto del alumno ya se
encuentra en otro escrito. Es hasta contradictorio pensar que lo que escribe un
estudiante no debe existir en otro texto, pues las investigaciones, entre más citas
de autores tengan, más ricas son en aporte al conocimiento, y tienen así el
sustento bibliográfico, hemerográfico o electrónico de donde se obtuvo la
información presentada.

Información adicional (MERY)

Recomendaciones para evitar el plagio en Colombia.
Para los docentes considera necesario:
1. Abordar la integridad académica en el salón de clases para capitalizar las
aspiraciones de los estudiantes de mejorar sus habilidades de redacción y
conocer las prácticas de citación apropiadas.
2. Recordarles a los estudiantes que sus habilidades de redacción mejorarán
cuanto más usen sus informes y comentarios para revisar su trabajo.
3. Experimentar con los diversos modos de proporcionar comentarios sobre los
trabajos. No quedarse solo en una pequeña corrección escrita.
4. Ofrecer retroalimentación.
Para estudiantes:
1. Entender y leer sobre el tema que va a plantear antes de escribir.
2. Diferenciar si está parafraseando, citando directamente o planteando una idea
original.
3. Citar de acuerdo al sistema planteado: Chicago, APA, Latino, IEEE, MLA,
Vancouver o Harvard son algunos de los más conocidos.
4. Revisar el texto varias veces, dando relevancia a la cantidad de citas que
presenta.
5. Verificar que todas las ideas que no son propias sean establecidas como tal,
para así eliminar la posibilidad de plagio por error.