Está en la página 1de 14

[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]

Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

INGENIERÍA ELÉCTRICA

[TEORÍA DE CAMPOS
ELECTROMAGNÉTICOS ]
TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 1
[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

UNIVERSIDAD NACIONAL
MAYOR DE SAN MARCOS
Ingeniería Eléctrica

FACULTAD:
Ingeniería Electrónica Y Eléctrica

ESCUELA:
Ingeniería Eléctrica (19.2)

CURSO:
TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNETICOS
PROFESOR:

ARNALDO HUAROTO S.
ALUMNO:

HENY RUTH PERALTA DÍAZ (14190216)

TEMA:
EXPERIENCIAS VIRTUALES DE CAMPOS ELECTROMAGNETICOS

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 2


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

DEDICATORIA
A Dios Por Derramar Sus
Bendiciones Sobre Mí Y Llenarme De
Su Fuerza Para Vencer Todos Los
Obstáculos Desde El Principio De Mi
Vida.
A Mis Padres Por El Esfuerzo Y
Sacrificio Para Brindarme Todo El
Amor, La Comprensión, El Apoyo
Incondicional Y Confianza En Cada
Momento De Mi Vida, Y Sobre Todo
En Mis Estudios Universitarios.

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 3


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

RESUMEN
La Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al
desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e
investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación
clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria.

En este trabajo mediante las experiencias virtuales que contiene el


módulo virtual dado, se pretenderá brindar una didáctica de la física que
no “siembre”, en el estudiante, un sistemático alejamiento de su realidad
objetiva inmediata, como muchas veces se logra con el método clásico.

La serie de eventos que se presentaran en este módulo serán


relacionados a temas de electricidad y magnetismo, dipolos, conductores,
ondas, potenciales eléctricos, etc. se presentan en una relación no
agrupada por temas para que el estudiante dé una revisión general a
todos, antes de escoger aquellos relacionados al curso que estudia. Este
trabajo va a consistir en observar cada evento virtual escogido, hasta
poder formular, a partir de lo observado, las respectivas preguntas
cualitativas, las mismas que se presentarán como tarea de etapa previa al
análisis cuantitativo.

La utilización de la Física en la vida cotidiana quizá pasa desapercibida,


pero lo cierto es que la utilizamos muy a menudo, contando por ejemplo
con la medición de una Velocidad cuando utilizamos algún vehículo, cuando
nos tomamos el Peso Corporal utilizando una balanza (o bien cuando
compramos Frutas y Verduras o cualquier alimento que se venda por kilo)
o bien todo lo relativo a la Energía Eléctrica aplicado a los Dispositivos
Electrónicos. También es aplicada no solo en la Industria sino también en
la Arquitectura e Ingeniería, sin la cual no podríamos tener hogares ni
realizar emplazamientos de grandes estructuras sin el riesgo de que
colapsen o existan fallas en su diseño y conformación.

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 4


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

PREGUNTAS DE LAS EXPERIENCIAS


VIRTUALES DE FÍSICA III

1. Potenciales Retardados

A) ¿Debido a qué se generan los potenciales retardados en la


electrodinámica?
B) ¿Cómo serían los potenciales retardados si la velocidad de la
onda fuera infinita?
C) ¿En qué consiste el tiempo que tarda la señal electromagnética
en recorrer la distancia entre el punto donde está localizada la
corriente al punto de evolución del potencial?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 5


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

2. Aspecto líquido (Tensión superficial)

A) ¿Cómo se llama a la fuerza que hace pasar una molécula del


interior de un líquido a la superficie del líquido?
B) Para extraer una molécula del seno del líquido, hace falta hacer un
trabajo (tensión superficial, para llevarla a la superficie; y después
a la evaporación, la extraemos del todo). ¿Cuál será el trabajo
desarrollado en todo este proceso?
C) ¿Las moléculas situadas en la superficie acuosa sólo se ven
afectadas por las vecinas que tienen por debajo?
D) ¿La tensión superficial depende de la naturaleza del líquido, del
medio que le rodea y de la temperatura? ¿Disminuye con la
temperatura?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 6


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

3. Trayectoria Clásica De Un Electrón


Alrededor De Un Protón

A) ¿Quién proporciona la magnitud de la fuerza de atracción entre el


protón y el electrón en su órbita a una distancia 𝜸 del protón?
B) ¿Qué nos dice el modelo de Bohr sobre el átomo de hidrógeno?
C)¿Cómo gira el electrón gira alrededor del protón?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 7


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

4. Onda Trasversal

A) ¿Cuándo la onda transversal es aquella en el que el movimiento de


oscilación es perpendicular a la dirección de propagación de la
onda es también el de las vibraciones de los campos eléctrico y
magnético en las ondas electromagnéticas?
B) ¿Cómo se propagan y cuáles son las características principales
de las ondas transversales?
C)¿Cómo logras distinguir onda longitudinal y onda transversal?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 8


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

5. Cargas en Campos E y B

A) ¿Por quién fue propuesta la idea de campo eléctrico y dónde se


encuentra su origen del mismo?
B) ¿Cuándo convergen y divergen las líneas de campo?
C)¿En la relatividad especial cómo son los campos eléctricos y
magnéticos?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 9


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

6. Campo Dipolar Eléctrico

A) ¿Dónde aparecen los dipolos eléctricos? ¿Cuál es la diferencia


con los materiales conductores?
B) ¿Qué entiende usted por campo y potencial eléctrico debido a un
dipolo?
C)¿Qué es y de qué está formado un dipolo eléctrico?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 10


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

7. Dispersión Eléctrica

A) ¿Qué hecho hace que la luz se disperse? ¿Depende el tamaño de


las partículas?
B) ¿En física e ingeniería eléctrica, qué describen las relaciones de
dispersión? ¿Qué se obtiene a partir de esta relación?
C)¿Cuándo se da lugar a la distinción entre la velocidad de fase y la
velocidad de grupo?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 11


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

8. Gas ideal (Dalton)

A) ¿Se puede suponer que los gases en nuestras mezclas se acercan


a los gases ideales cuando la temperatura del gas no sea
demasiado baja (cercana a 0° K) y la presión esté alrededor de
1atm?
B) ¿Se puede afirmar que la presión total de una mezcla de gases es
la suma de la presión parcial de sus componentes?
C)¿La presión parcial de cada gas es la presión que el gas ejercería
si fuera el único gas en el recipiente, esto se debería a que
suponemos que no hay fuerzas de atracción entre los gases?

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 12


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

9. Inducción electromagnética

A) ¿La fuerza magnética sobre una espira Aumenta


cuadráticamente con el tiempo?
B) ¿Un campo magnético variable hace que la electricidad fluya por
un circuito eléctrico?
C) ¿Cómo se logró generar tensión o corriente inducida mediante un
campo magnético y un movimiento?
D) ¿En qué casos el flujo corriente podría variar con el tiempo?
¿Para producir un flujo de corriente en cualquier circuito eléctrico
es necesaria una fuente de fuerza electromotriz?
E) ¿La inducción ocurre solamente cuando el conductor se mueve en
ángulo recto con respecto a la dirección del campo magnético

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 13


[UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS]
Ingeniería Eléctrica 12 de FEBRERO de 2019

10. Electrón Libre Clásico

A) ¿Dada su simplicidad del electrón libre, qué fenómenos


experimentales puede explicar especialmente?
B) ¿La teoría de electrones libres de base cuántica en metales
resuelve los defectos del modelo clásico? Explique.
C)Explique a detalle el modelo de electrones libres.
D)¿En los metales, se haya disponibles muchos niveles de energía
para los electrones libres? Explique.

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 14

También podría gustarte