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UAPA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
DATOS REFERENCIALES
HORAS HORAS DE
AREA DE FORMACIÓN CUATRIMESTRE CLAVE PRE-REQ CREDITOS CARGA HORAS HORAS INTERACCION ESTUDIO
HORARIA TEORICAS PRACTICAS TUTORIAL INDEPENDI
(HIT) ENTE
(HEI)
SABERES PREVIOS
Identificación de reflexiones en torno a la realidad social en diferentes contextos.
Conocimientos del buen funcionamiento de las instituciones sociales y educativas.
Apertura del rol social de los humanos en los diferentes contextos: hogar, escuela y comunidad.
INTENCIÓN EDUCATIVA
Establecerá las bases para el análisis crítico en torno a los fundamentos teóricos y prácticos que permitan una
formación ética integral del ciudadano en coherencia con la realidad nacional, regional y global.
7. Foro de dudas.
SEGUNDA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Reconoce la importancia de educar para la democracia, la autoridad, justicia, responsabilidad y equidad de género
Participante.
El Texto Básico es
indispensable para cumplir
con el desarrollo de la
Asignatura
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Autor: Brunelle,Dorval
Titulo : Gobernabilidad y Democracia en las Américas, Teorías y Prácticas.
Año:2008
Ciudad: Loja- Ecuador
Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja.
COMPLEMENTARIA
Autora Schmelkes, Sylvia. La Formación de valores en la educación básica. Año: 2004. Ciudad: México
Editorial : Secretaría de Educación Pública.
Gómez Palacio, José Joaquín. Educar para la paz. 1991, Madrid Editorial CCS,
. Hicks, David. Educación para la paz, Ediciones marata, S. L. Madrid, España. 1993
García Romero. Gladis Graciela. Educación para la Democracia. Editora G & G año1999.
Mondus, Antonio y Carmen Saban. Análisis de la Creación del UNESCO. 2. Revista Iberoamericana de Educación #12 Sep.- Dic. 1996, Ediciones
OEI, Madrid.
Filmus, Daniel. Concertación Educativa y Gobernabilidad democrática en América Latina. 2. Revista Iberoamericana de Educación #12, Ediciones OEI,
Madrid.
Hernández Tejada, Margarita. Educando para la paz. Susaeta. Ediciones Dominicana C x A. 1ra. Edición, S. D. 1997.
Tuvilla Rayo José. Derechos Humanos en el aula: Documentos y Actividades. Año,1998.Mexico.Editorial Junta de Andalucía Consejería de Educación y
Ciencia.
Savater, Fernando. El Valor de Educar. Año 1997.Madrid España. Editoria Ariel S.A. Barcelona.
http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Educacion-Convivencia-Paz.pdf