Taller de invención y creatividad

Actividad 1 08 de abril de 2019 10 puntos

Tema: Visita al museo de historia natural (hacía la salida de la calle 53, edificio 425)
Objetivo: Conectar la imaginación con las ciencias naturales
Desarrollo:

 ¿Qué fue lo que más le gustó del museo?

La cantidad de animales con su correspondiente figura, no tenía el conocimiento de que la

universidad tuviera el museo tan bien dotado y eso me sorprendió mucho, ya que a primera vista el
museo es muy llamativo y haciendo el recorrido hace que la gente se maraville con todo lo que el
museo ofrece.

 ¿Qué le mejoraría al museo?

La verdad siento que no le hace falta cambio alguno, desde mi punto de vista ya que, pues no me
considero un amante de este tipo de sitios, pero cuando estuve allí, no pensaba en irme, en cambio
cada vez se me hacía más atractivo el recorrido con todo lo que iba encontrando en cada una de las
salas, si al caso me interesaría ver una mayor cantidad de animales de cada especie, pero en general
creo que está muy bien el museo.

 Mencione algún aprendizaje nuevo que le haya proporcionado su visita al museo.

Además de observar varios animales desconocidos para mí, hubo dos cosas que llamaron muchísimo
mi atención y con las cuales siento que aprendí, la primera es toda la variedad de tiburones y su
tamaño en comparación con el ser humano, fue algo interesante; por otro lado, la vértebra de la
ballena azul, si sabía que este era el mamífero más grande del mundo, pero no me imaginaba que
tan grande podía ser y el solo hecho de mirar esa vertebra me dio pie para calcular que tan inmenso
es este animal.

 Mencione en qué animales, plantas y objetos se inspiró para proponer el nuevo animal.

Los animales escogidos son el ocelote y el paragüero amazónico; de los cuales adopta su apariencia
y muchas de sus habilidades como caza de reptiles y consumo de insectos, frutas, etc. La planta no
escogí una como tal, solo tomar la habilidad de todas las plantas que es la de absorber agua y
minerales (Plantas, s.f), para así convertirlo en nutrientes para el animal. Y la cosa que escogí fue las
lámparas, esto con el fin de que las manchas del animal se iluminaran (habilidad nocturna) y atrajera
insectos.

 Proponga un nombre para el nuevo animal.

Combinando los animales, la planta y la cosa escogida; el nombre escogido para este ejemplar seria
el Paragüelote Plantluminoso.
  Escriba un párrafo describiendo el estilo de vida de este nuevo animal, como preguntas
guía se proponen: ¿en dónde viviría? ¿cuánto tiempo viviría? ¿cómo sería su reproducción?
¿cuál sería su alimentación?

Este mamífero con capacidad de vuelo surca los cielos de la selva amazónica donde consume todo lo
que está a su paso insectos, reptiles pequeños, frutas e inclusive uno que otro caimán joven, su presa
preferida son las aves rondan las aguas del rio amazonas. Este animal inicia su edad reproductiva a
los 2 años, cuando empieza a formar su manada; busca cortejar la mayor cantidad de hembras (ya
que por cada gestación la hembra solo tiene 1 cría) esto debido a que esta especie de animales
siempre busca tener camadas muy grandes, para así poder cazar animales de gran tamaño, que de
forma individual no serían capaces de cazar. La edad promedio de este ejemplar son los 15 años, ya
que debido al paso del tiempo sus alas van perdiendo fuerza y se convierte en presa fácil de las
serpientes.

Referencias:
Plantas, N. d. (s.f). catedu. Obtenido de catedu: http://chuegos.ftp.catedu.es/kono/quinto/t2/nut.html