DETECCION DE LIDERES

ÓSCAR DANIEL VARGAS RODRÍGUEZ

HENRY MAYORGA TIMOTE

LIC. GORDILLO RAMIREZ HERBER

TEORIAS PEDAGOGICAS DEL APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD LIBRE. BOGOTA D.C

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2019
PASO # 1: Elaboración del ítem

UNIVERSIDAD LIBRE

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN

EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES

TEORIAS PEDAGOGICAS DEL APRENDIZAJE

4ª SEMESTRE

NOMBRE_______________________________ EDAD___________

Elija (3) compañeros (ras) por orden de importancia, para realizar

actividades como: Consultas, exposiciones, conversatorios, trabajos,
etc.

ORDEN ¿ POR QUE? ADJETIVOS

1) ( )

2) ( )

3) ( )
Paso # 2: Cuadro de Datos Generales

COD NOMBRE EDAD

1 Avendaño Suarez Juan David 22

2 Calderón Carpintero Vladimir 20

3 Daza Araujo Jaime Fajit 21

4 Martínez Sánchez Juan Sebastián 20

5 Romero Palacios María Juliana 19

6 Rubiano Ortiz Alex Francisco 18

 1

6
Martínez Sánchez Juan Sebastián

Romero Palacios María Juliana

Avendaño Suarez Juan David
Paso # 3 cuadro de doble entrada

Calderón Carpintero Vladimir

Rubiano Ortiz Alex Francisco

Daza Araujo Jaime Fajit
los elegidos

los elegidos

COD NOMBRE

1 Avendaño Suarez Juan David 3 2 1

2 Calderón Carpintero Vladimir 2 1 3

3 Daza Araujo Jaime Fajit 1 3 2

4 Martínez Sánchez Juan Sebastián 1 2 3

5 Romero Palacios María Juliana 2 1 3

6 Rubiano Ortiz Alex Francisco 1 2 3

1 - 3 1 1 - 1
OPCIONES
2 1 1 3 - 1 -

3 - 1 - 1 2 2

T 1 5 4 2 3 3
PASO # 4 Visualización en circulo

F:

M:
PASO N° 5 PROMEDIOS

PA: Calderón Carpintero Vladimir

Cod # 1 P=5

PR: Rubiano Ortiz Alex Francisco

Cod # 5 P= 3

PB: Avendaño Suarez Juan David

Cod # 4 P=1
PASO # 6 Elaboración de cartas
1 Avendaño Suarez Juan David

1 6 (Trabajo en equipo, compromiso)

2 (Autonomía, Cooperación) 3 (Respeto. Productividad)

2 Calderón Carpintero Vladimir

Daza Araujo Jaime Fajit 4 (Orden, puntualidad)

2

5
(Creatividad, compromiso) 1
(compromiso, respeto)

3 Daza Araujo Jaime Fajit

2 (Orden, creatividad)

5
4 (Creatividad, compromiso) (orden, compromiso)
Martínez Sánchez Juan Sebasti
4 Martínez Sánchez Juan Sebastián

2 (Expresión oral, equidad)

6 (Expresión oral, creatividad) 3 (Creatividad, compromiso)

5 Romero Palacios María Juliana

5
3 (Productividad, respeto)

(Expresión oral, trabajo en

6 (Expresión oral, autonomía) 2
equipo)

6 Rubiano Ortiz Alex Francisco

5 2
(Creatividad, compromiso)

5
(Autonomía, responsabilidad) 3 (Amabilidad, productividad)
PASO 7: consultar

7.1 (3) Definiciones autores sobre liderazgo cognitivo

Para John Maxwell, autor de obras sobre management como Las 21 leyes
irrefutables del liderazgo y Las 21 cualidades indispensables de un líder:
conviértase en la persona que otros querrán seguir, los líderes excepcionales son
aquellos que consiguen que los grupos que dirigen desarrollen un rendimiento
superior.

Según Chiavenato “el liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una

situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución
de uno o diversos objetivos específicos".

Peter Senge: concibe el liderazgo como la “creación de un ámbito en el cual los

seres humanos continuamente profundizan en su comprensión de la realidad y se
vuelven más capaces de participar en el acontecer mundial, por lo que tiene que ver
con la creación de nuevas realidades”.

7.2 (1) Teoría sobre liderazgo

La teoría de la contingencia de Fiedler, también denominada teoría de la efectividad
del liderazgo, describe la manera en que se obtiene una alta efectividad de un grupo
u organización mediante la personalidad de un líder y la situación. La base de la
teoría de Fiedler es el grado al cual se conduce el estilo del líder, si se orienta a las
tareas o se orienta a las relaciones (personas). La facilidad con que el líder es capaz
de influir en sus seguidores dependerá de lo favorable que es la situación. Los
principales elementos de su modelo son: a) las características del líder, b) el control
situacional y c) la efectividad del líder.

7.3 Características que debe tener un líder cognitivo

Deseo de cambio:
“Los líderes tiene el profundo deseo de levantarse cada día con una visión
diferente del mundo y creen que pueden provocar el cambio. A partir de ese
momento comienzan a moverse” afirma Dana Weis, periodista israelí. El buen líder
corrige su rumbo continuamente y no teme en afrontar cambios porque es capaz de
adaptarse constantemente a nuevas circunstancias.

2. Compromiso:
Aharon Horwitz, director de Presen Tense Group, cree que “si quieres se
un líder tienes que comprometerte y conseguir que la gente se comprometa con tu
proyecto”. Lo más importante “es conseguir tu primer seguidor”. Hacen falta carisma
y buenas dotes comunicativas. Por eso, un error común en el liderazgo es ignorar
la situación personal y familiar de un colaborador, que puede afectar a su
desempeño laboral. Conocer las circunstancias particulares de los trabajadores
significa tener mejorar la capacidad de tomar decisiones. De ahí que también sea
una tendencia cada vez más frecuente la de que los buenos líderes se interesen por
la diversidad de culturas o nacionalidades del equipo.

3. Iniciativa:
Esta cualidad es esencial para ser un buen líder. Tirar del carro y proponer cosas
distintas marcan la diferencia. Hacerlo y que los demás se den cuenta de que se ha
hecho, también. El líder asume y escucha las reivindicaciones de su equipo.
Desarrolla la capacidad de asignar un salario emocional no solo basado en el
beneficio económico, sino también en velar por las condiciones laborales de sus
empleados.

4. Perder el miedo:
El especialista en entrenamiento personal, Ariel Halevi, asegura que hay que romper
la barrera del miedo al fracaso porque “antes de alcanzar el éxito uno ha de cometer
todos los errores necesarios de los que pueda aprender”. Eso sí, el buen líder es
conocedor de que su éxito está también determinado por la actividad transversal de
la empresa y basta que uno flaquee, para que el trabajo no salga adelante. Por eso
el buen líder debe relacionarse con todos los departamentos y tener en cuenta todos
los procesos y personal implicado.
5. Comprender tu entorno:
Shájar Shimron, experto en coaching asegura que un líder debe saber descubrir las
capacidades de cada uno de los miembros del equipo, entender que “todos los
seres humanos son diferentes” y mostrar sensibilidad con los mismos. Empatizar
es por tanto una cualidad indispensable para el líder, que debe además de mantener
la sobriedad y recatarse en la ostentación. No porque cuelguen un letrero brillante
de un despacho, es necesario alardear de ello ni olvidarte de que en algún momento
tú también comenzaste desde abajo y te molestaron ciertas actitudes.

6. Ego y modestia:
Ariel Halevi, CEO de Debate, asegura que el “ego es lo que mueve a la gente a dar
un paso adelante” y aclara que “un líder tiene que saber cómo manejar su ego y ser
modesto”. La modestia y el ego son dos cualidades de un buen líder que no entran
en conflicto. Un error común de malos jefes es el de mostrar poca accesibilidad para
darse importancia y alimentar su ego. Dedicar tiempo a las demandas de tus
empleados y conocer de primera mano aquello que quieren contarte, es la mejor
fórmula de controlar al dedillo el trabajo de tu equipo. Siempre debes encontrar el
momento para escucharles.

7. Ser optimista:
La mayoría de expertos del Congreso destacan que ser optimista es una de las
características de un buen líder y emprendedores y un gran apoyo para lograr el
éxito. Esa motivación y capacidad para pensar que “todo va a salir bien” se traslada
con la misma buena energía a todo el equipo de trabajo.

8. Esfuerzo:
Uno tiene que ser lo suficientemente pasional como para seguir adelante y dedicar
mucho esfuerzo al proyecto. Manejar las adversidades con cabeza y no dejarse
llevar por el pesimismo. El esfuerzo debe estar por encima de todo lo demás, y esto
incluye una exhaustiva organización personal: aprender a priorizar y primar lo
importante, antes que lo urgente. Optimizar la metodología de trabajo es una gran
idea cuando se trata de favorecer la eficacia.
9. Creatividad:
Es importante ser creativo, pero hay que manejar esta cualidad con cuidado. Es
peligroso ser muy creativo si ello te lleva a perder el enfoque sobre lo que quieres
conseguir. En un entorno cada día más competitivo, la velocidad es fundamental.
Por eso a veces la ventaja competitiva reside en ser capaces de improvisar y re-
inventarnos constantemente.

10. Objetivos:
Todo buen líder debe marcarse una serie de retos en su camino y establecer un
plazo para alcanzarlos.
7.4 Plantear un taller sobre una de las características que bebe tener un
líder cognitivo

1 Actividad para aumentar el sentido de pertenencia

Para que un plan de manejo de clase funcione adecuadamente, los alumnos

deben sentir que son parte de un grupo al tiempo que cada uno es especial.
Esta actividad para imprimir persigue potenciar precisamente eso, cada
alumno dejará su huella digital como si fuera una hoja del árbol. Este ejercicio
se realizará como parte de una charla acerca de nuestras fortalezas
individuales y grupales.
Paso n° 8

Bibliografía

(CHIABENATO.Idalberto). Administración en los nuevos tiempos. McGraw-Hill.

2002
(MAXWELL,Jhon C). Las 21 leyes irrefutables del liderazgo y Las 21 cualidades
indispensables de un líder. Grupo Nelson INC. 2017.

(SENGE,Peter).La danza del cambio. Norma S.A. 2000