UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

PRACTICA N°02 DE ECUACIONES DIFERENCIALES

TEMA 1: ECUACIONES DIFERENCIALES DE VARIABLES SEPARABLES

EAP/Sección : ………………………………………………. Apellidos : ……………………………..………………………….

Asignatura : Ecuaciones Diferenciales Nombres : …………………………………..…………………….
Docente : Ing. Ms. David Uscamayta Verástegui. Tipo de práctia: individual( ) grupal ( )
Duración: 45 min
INSTRUCCIONES: resolver los ejercicios planteados, la calificación se hará al desarrollo de la solución.

I. En los problemas siguientes, resuelva la ecuación diferencial dada por separación de

variables.
dy  y  1 
2
dy
1.1  2 xy 2  0 1.2 y ln x  
dx dx  x 

dy y  1 dy
1.3  1.4 ex y  e y  e2 x  y
dx x dx

dP
1.5 (1  x2  y 2  x2 y 2 )dy  y 2 dx 1.6  P  P2
dt

dN
1.7  N  N t et  2 1.8 sen3xdx  2 y cos3 3xdy  0
dt

dy dy xy  3x  y  3
1.9 ( y  yx 2 )  ( y  1)2 1.10 
dx dx xy  2 x  4 y  8

II. En los problemas 2.1 a 2.5, encuentre una solución explícita del problema con valores
iniciales dado.

dy
2.1 x2  y  xy, y (1)  1
dx
2.2 (1  e x ) y y  e y , y(0)  0

2.3 (e y  1)senxdx  (1  cos x)dy, y(0)  0

2.4 (1  x4 )dy  x(1  4 y 2 )dx  0, y(1)  0

2.5 (e y  1)senxdx  (1  cos x)dy, y(0)  0

III. Determine la solución de la ecuación diferencial reduciendo a ecuación diferencial

de variables separables.
dy
3.1  sen( x  y )
dx
 dy
3.2  (2 x  3 y  4)
dx
3.3 (1  x2 y 2 )  2 x 2 y  0

y2 dy
3.4  (1  y )e y 0
x ln x dx
3.5 (ln x  y3 )  3xy 2 dy  0

IV. Resuelva los siguientes problemas considerando el modelado con ecuaciones

diferenciales de variables separables.

CRECIMIENTO Y DECAIMIENTO

4.1 La población de cierta ciudad crece a una tasa que es proporcional a la

población presente en el tiempo t. La población inicial de 500 individuos
aumenta 15% en 10 años. ¿Cuál será la población en 30 años? ¿Con
cuánta rapidez está creciendo la población en t = 30?

4.2 En cierto cultivo, la población de bacterias crece a una tasa que es

proporcional a la cantidad de bacterias presentes en el tiempo t. Después
de 3 horas, se observa que hay 400 bacterias; luego de 10 horas, 2 000.
¿Cuál fue el número inicial de bacterias?

4.3 Se sabe que un cierto material radiactivo se desintegra proporcionalmente

a la cantidad presente. Si inicialmente hay 50mg de material presente y
después de dos horas se observa que el material ha perdido el 10% de su
masa original, halla:

a) Una expresión para la masa de material presente en un momento “t”

b) La masa después de cuatro horas.
c) El tiempo para el cual el material se h desintegrado en la mitad de su
masa inicial.

4.4 En un principio, estaban presentes 100 miligramos de cierta sustancia

radiactiva. Después de 6 horas, la masa había disminuido en 3%. Si la tasa
de decaimiento es proporcional a la cantidad de sustancia presente en el
tiempo t, encuentre la cantidad restante después de 24 horas Y Determine
la vida media de la sustancia radiactiva.

4.5 Muchas personas creen que el Sudario de Turín, que muestra la imagen
negativa del cuerpo de un hombre aparentemente crucificado, fue el
manto mortuorio de Jesús de Nazaret. Vea la figura. En 1988, el Vaticano
 concedió el permiso para que se investigara su antigüedad mediante el
fechado por carbono. Tres laboratorios científicos independientes
analizaron las telas y concluyeron que el sudario tenía aproximadamente
660 años de antigüedad, una edad que concordaba con su aparición
histórica. Con base en esta edad, determine cuál es el porcentaje de la
cantidad original de C-14 que permanecía en la tela hasta 1988. (la vida
media del C-14 es aproximadamente de 5 600 años).

LEY DE NEWTON SOBRE CALENTAMIENTO Y ENFRIAMIENTO

4.6 Un termómetro se saca de una habitación donde la temperatura es de

70°F, y se lleva a un lugar, donde la temperatura del aire es de 10°F.
Pasado medio minuto, el termómetro indica 50°F. ¿Cuál es la lectura
cuando t = 1min?. ¿Cuánto tiempo se necesita para que el termómetro
llegue a 15°F?

4.7 Un cuerpo a una temperatura desconocida se pone en un refrigerador a

una temperatura constante de 0°F. si después de 20 minutos, la
temperatura del cuerpo es 40°F y después de 40 minutos la temperatura
del cuerpo es de 20°F, halla la temperatura inicial de éste.

4.8 El miércoles 17 de agosto del 2016 a las 7:00 horas, un “azulito” encuentra
el cuerpo de un estudiante de Cálculo III en el aula donde rindió su
examen el día anterior, que se conserva a temperatura constante de 26°C.
En ese momento la temperatura del cuerpo es de 28°C y pasada hora y
media la temperatura es de 27.5°C. Considere la temperatura del cuerpo
en el momento de la muerte de 37°C y que se ha enfriado según la ley de
enfriamiento de Newton. ¿Cuál fue la hora de la muerte?