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1.8 MAR 2004 JORGE IVAN HUBNER GALLO INTRODUCCION AL DERECHO SEPTIMA EDICION EDITORIAL JURIDICA DE CHILE 138 Tntrodueeién al Derecho Articulo 28.- ‘Toda persona tiene derecho a que se establezca ‘un orden social ¢ internacional en el que Jos derechos y libertades proclamados en esta Declaracién se hagan plenamente efectivos. Articulo 29.- 1, Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sélo en ella puede desarrollar libre y plena- ‘mente su personalidad. 2. Enel ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona est imitaciones establecidas por i imiento y el respeto de 5. ¥ de satisfacer das justas exigencias de a moral, del orden piblico y del bienestar general en una sociedad democrética, 3, Estos derechos y libertades no podirén, en ningtin caso, ser ejercidos en oposicién a los propésitos y principios de las Naciones Unidas. Articulo 30 Nada en la presente Declaracién podré inter- pretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un ‘grupo 0 a una persona, para emprender y desarrollar actividades 0 realizar actos tendientes a la supresién de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaracién, CUARTA PARTE LA GENESIS DEL DERECHO Capitulo Unico FUENTES Y FORMAS DE EXPRESION: DEL DERECHO 32.- Nocién y clasificacién de las fuentes del Derecho.- El Derecho es uno solo, pero, como el mitolégico Proteo, animado por distintas fuerzas, asume variadas formas al manifestarse en la realidad tomo a este t6pico ha existido notoria confusién y diversidad nes, debido, sobre todo, a que la expresién “fuentes del Derecho” tiene miltiples acepciones' y a que el problema se enfoca desde diferentes Angulos de ara desbrozar el camino conviene cuando se habla de fuentes “del Derecho”, entendemos éste en el sentido de Derecho Objetivo y Positive, 0 sea, como sistema de normas y decisiones impuestas y tuteladas por el Poder Social. La fuente del derecho subjetivo es, en tiltimo término, el Derecho Ob- jetivo, el orden juridico natural o positivo. Pero cabe atin preguntarse: ;qué es lo que llamamos “fue El profesor Du Pasquier anota que este término “crea una met bastante exacta, pues remontar ala fuente de un rio es buscar donde sus aguas salen de la tierra; del mismo modo, inquirir sobre la ar primeramente que

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