Guía de estudio : El Complemento Directo y su sustitución léxica

 El verbo transitivo necesita completar su significado con un complemento

directo. Sobre este complemento directo recae la acción del verbo.
Ejemplo:

Yo como una galleta (la galleta es comida)

Él lee un libro (el libro es leído)

Ella pinta un cuadro (el cuadro es pintado)

El complemento directo puede ser un sustantivo, un pronombre o un sintagma nominal.

El niño bebe leche (sustantivo)

Mi hermana lo ha perdido (pronombre)

El agricultor corta las ramas del árbol (sintagma nominal)

 Normalmente el complemento directo va sin preposición aunque en ocasiones

puede llevar la preposición “a” (cuando se trata de un ser vivo):

Ejemplo Ella cuida a su hermano // Pedro alimenta a su perro

El complemento directo se puede sustituir por los pronombres “lo, la, los, las”.

El niño ha roto el cristal = El niño lo ha roto

La niña peina a su muñeca = la niña la peina

El mecánico arregla los coches = El mecánico los arregla

Mis primos comen golosinas = Mis primos las comen

 Para identificar en una oración su complemento directo hay que preguntarle al

verbo: ¿Qué + verbo? / ¿(a) Quién + verbo?

Yo tomo chocolate; ¿Qué tomo? Chocolate

El ve a su hermano; ¿A quién ve? A su hermano

Él ha pintado la escalera; ¿Qué ha pintado? La escalera

 Cuando una oración en voz activa pasa a voz pasiva el complemento directo pasa
a ser sujeto.

El jardinero riega las plantas (C.D.)= Las plantas (sujeto) son regadas por el jardinero

La madre prepara la comida (C.D.) = La comida (sujeto) es preparada por la madre