Esc.

Luis Martínez González Angélica Baquedano Lagos

Huépil Docente
EVALUACIÓN SUMATIVA EDUCACIÓN MATEMATICAS

Nombre:---------------------------------------------------------------------------------- NOTA:-------------
Fecha: 01 marzo Curso :3°A Ptje ideal:----------------- Ptje real:-----------------

Objetivo : Leer , escribir y representar números hasta 999.

-Contar números de hasta 999
-Valor de un número según posición
- Descomponer un numero según posición y valor.

LEE DETENIDAMENTE ANTES DE REALIZAR TU EVALUACIÖN

I.- Escribe con palabras y cifras los números de las siguientes representaciones.

(3 pts c/u)

1.-

Número

Palabras ---------------------------------------------- -- -------------------------------------------------------------------

Número
Palabras -----------------------------------------------------------------------------

3.-

Número

Palabras: -----------------------------------------------------------------------------

Número

4.- Palabras :--------------------------------------------------------------------- ---------------

Esc. Luis Martínez González Angélica Baquedano Lagos
Huépil Docente

II.- Escribe de cuánto en cuánto es el conteo en cada caso.( 2pts c/u)

a.- 333, 433, 533, 633. Conteo de ------------- en ---------------- .

b.- 558, 549, 540, 531, 522. Conteo de----------- en ------------ .

c.- 721- 741, 761, 781= Conteo de ---------------- en -------------------

III.- Completa los siguientes conteos y luego escribe el patrón indicado.

a. De 5 en 5 y hacia adelante partiendo de :

678

B.- Completa De 100 en 100 y hacia atrás.

946

C .- Completa De 10 en 10 y hacia adelante.

739

III.- Escribe el valor posicional de cada cifra.

1.- C D U 2.- C D U
5 8 2 9 3 7

3.- 4.-
C D U C D U
3 0 3 8 2 4

IV.- Escribe la posición y el valor posicional del dígito destacado (SUBRAYADO) en

cada número.

NÚMERO POSICIÓN VALOR DE POSICIÓN

567
934
265
836

V.- ¿Cuál es el valor posicional del dígito 8 en cada número?

a.- 468 :------------ b.- 865 :------------ c.- 683 --------

Esc. Luis Martínez González Angélica Baquedano Lagos
Huépil Docente

¿Cuál es el valor posicional del dígito 5 en cada número?

a.- 576 ------------ b.- 765 ---------- c.- 546 ------ d.- 895 ----------

Observa las secuencias que registraron algunos niños de 3° A básico al contar.

Encierra en un círculo de color rojo el error en las secuencias y explica por

qué no son correctas.

1.-Lucas contó hacia atrás de 10 en 10 partiendo de 234.

234 214 204 203 202 174

224

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2.- Matías contó hacia adelante de 3 en 3 partiendo de 651.

651 654 657 661 663 666 669

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VI.- Cuenta la cantidad de dinero que hay en cada recuadro.

=------------

= ------------

Lee en voz baja el número que aparece escrito en el recuadro y escribe el

número que corresponda .

a.- Doscientos = b.- Trescientos Cuarenta y tres=

c.- Ochocientos veinticuatro trescientos Veinte=

d.- Novecientos nueve = e.- Setecientos noventa y nueve =

Escribe en los recuadros cómo se lee el número formado

3 6 5= -------------------------------------------------------------------------------------------

7 4 0= --------------------------------------------------------------------------------------------

7 0 4= --------------------------------------------------------------------------------------------
Esc. Luis Martínez González Angélica Baquedano Lagos
Huépil Docente

9 2 2= ---------------------------------------------------------------------------------------------

Descompone las siguientes cifras

848= + +

567= + +

783= + +

536= + +

612= + +

Completa la tabla dibujando monedas de $100, $10 y $1 para formar la cantidad

de dinero señalada en palabras; luego escribe la cantidad en cifras.

Cuatrocientos veintiuno = --------------- Ochocientos treinta y dos= ------------

Cuatrocientos cinco = ------------- Doscientos veinticuatro = -----------

Setecientos cuarenta y nueve = --------- Quinientos noventa y siete = ----------

Forma números con los siguientes dígitos

3 7 9

--------------- ------------------- ------------------ ¡ suerteeee!

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