1. "...

son pautas o modos de interacción que, además de la producción e

interpretación de textos orales y escritos, incluyen una serie de actividades
vinculadas con éstas. Cada práctica está orientada por una finalidad
comunicativa y tiene una historia ligada a una situación cultural particular. En la
actualidad, las prácticas del lenguaje oral que involucran el diálogo son muy
variadas. Este se establece o se continúa de acuerdo con las regulaciones
sociales y comunicativas de las culturas donde tiene lugar.”

El texto expresa la definición de:

a) Los marcos curriculares

b) Las prácticas sociales del lenguaje

c) Los contenidos educativos.

d) Los propósitos educativos y enfoques didácticos

2. ¿A qué ámbito de parámetros curriculares corresponden las siguientes

prácticas sociales del lenguaje?

-Iniciar un intercambio epistolar con niños de la misma comunidad

lingüística que hablan otras variantes.

-Explorar el espacio letrado bilingüe de la escuela y la comunidad.

-Leer y escribir para conocer y valorar la cultura y la lengua de otros

pueblos.

a) La tradición oral, la literatura y los testimonios históricos

b) La vida familiar y comunitaria

c) La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos

d) El estudio y la difusión del conocimiento