LA COMUNICACIÓN HUMANA mensaje con facilidad, sino que también podrá influir de acuerdo a sus CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS

cuerdo a sus CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN LA POSICIÓN O LA UBICACIÓN ¿Quién es?
Etimológica: Proviene o deriva de dos voces propios intereses y conveniencias en el ánimo de receptor. DEL ACENTO ¿Quiénes van conmigo?
a) Comunis = Común 2. Las actitudes: A la falta de confianza en sí mismo, falta de interés en el 1. PALABRAS AGUDAS O OXÍTONAS: ¡Quién puede ser!
b) Actión = acción, hacer en conjunto en común tema que va a tratar y los estados psicológicos negativos son factores y Llevan acento, cuando terminan en la última silaba, cuando terminan ¡Quién es pues!
Origen: Es muy difícil determinar con precisión el primer intento del hombre actitudes que influyen en forma negativa y no podrá tener éxito en la en cualquier consonante menos en N o S. Ejemplos: Cuanto, cuanta: no llevan tilde cuando son adverbios de cantidad. Ejm.
como se haya comunicado. Por eso Charles Darwin define, que la evolución comunicación. Reloj, albañil, vocal, lombriz, pared, perdiz, fervor, local, tapiz, catedral. Le quitaron cuanto tenía
constante de las especies humanas evoluciono por su capacidad de 3. El nivel de conocimiento: Una persona que no conoce a fondo el tema Llevan tilde, también en la última silaba, cuando termina en las Liquidó cuanta deuda tenía
comunicarse. o lo conoce a medias, tendrá problemas en la comunicación. Puede consonantes N o S y vocales. Ejemplos: Cuánto y cuánta: y sus plurales llevarán tilde cuando sea interrogación y
Charles Darwin ocurrir lo contrario que el receptor conozca tan profundamente el Canción, habitó, compás, París, maní, besé, sofá, después, rogó, exclamación de cantidad. Ejm.
Comunicación exclamativa. Ejm. El niño llora y exclama tema, entonces corre el riesgo de que la comunicación o el mensaje no perdón, balón, compás. ¿Cuánto dinero has depositado?
Comunicación demostrativa. Ejm. El niño señala con el dedo sea comprendido. 2. PALABRAS GRAVES O LLANAS O PAROXÍTONAS ¿Cuánta mentira hay?
Comunicación imitativa. Ejm. El niño imita y repite 4. El contexto Socio Cultural: El nivel social y cultural varia de un lugar a Llevan acento, en la penúltima silaba, cuando terminan en las ¡Cuánto pues!
DEFINICIONES DE LA COMUNICACIÓN: Según algunos tratadistas: otro e inclusive dentro de un país; por lo tanto debe tomarse en cuenta consonantes N o S y vocales. Ejemplos: ¡Cuánta pues!
a) Según Luis Jaime Cisneros: La comunicación es un proceso por el cual esta diferencia de niveles o estratos sociales. Flores, cama examen, patio, plato, cadera, villano, zafiro, pantalla casa. Cuando: lleva tilde cuando tiene un sentido interrogativo y exclamativo.
nosotros realizamos una doble tarea. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN: Es importante por: Llevan tilde, también en la penúltima silaba, cuando terminan en Aprende cuando estudias
- La de Hablar a) El mecanismo de interacción humana de mayor índice es la cualquier consonante menos en las consonantes N o S y vocales. Sueña cuando duermes
Lo que hablamos comunicación, pues de lo contrario no sería posible las relaciones Ejemplos: Cuándo: lleva tilde cuando tiene un sentido interrogativo y exclamativo.
- Oír comprender humanas dentro de su existencia. Mármol, césped, cráter, árbol, lápiz, trébol, tórax, móvil, áspid, débil. Ejm.
b) Según Jorge La Rosa Pinedo: En su obra “La Comunicación Lingüística” b) La comunicación, es la base de la civilización y de la cultura en la Nota: cuando las palabras graves o llanas termina en la consonante S, ¿Hasta cuándo así?
se llama comunicación al proceso de intercambio de expresiones al sociedad universal, esto permite a las personas comprenderse y superar precedida de otra consonante, si llevara tilde, de acuerdo a la Real ¿Cuándo llegara él?
cotidiano acercamiento entre los seres que permite comprenderse e diferencias como conflictos, guerras, incomprensiones; el hombre Academia de la Lengua Española. Ejemplo: ¡Cuándo será!
influenciarse mutuamente. comunicativo es tratable y sociable. Bíceps, tríceps, fórceps, cómics Donde: no lleva tilde cuando es un adverbio de lugar. Ejm.
c) Según Teresa Escudero Yerena: “La Comunicación en la Enseñanza”. La FINALIDAD DE LA COMUNICACIÓN: 3. PALABRAS ESDRÚJULAS O PROPAROXÍTONAS Estudiaré donde me gusta, donde está el saber
comunicación es ponerse en contacto entre emisores y receptores, por a) A la persona o personas a quienes va dirigido el mensaje, es captar con Estas palabras llevan tilde, en la antepenúltima silaba, todas llevan tilde Este es el sitio donde estudié
la interacción de unos sobre otros en un contexto dado. finalidad y exactitud la idea que transmitimos. sin excepción alguna. Ejemplo: Dónde: lleva tilde cuando tienen sentido interrogativo, exclamativo de
d) Según el diccionario Enciclopédico Ilustrado Sopena: Lo conceptúa a la b) La persona receptora, a quien va dirigido el mensaje debe entenderlo y Católico, parásito, pícaro, bélico, pájaro, católico, músico, clásico, lugar. Ejm.
comunicación como el acto de comunicar, transmitir una cosa o hacer a su vez convertirse en emisor y dar una respuesta. cámara, mágico ¿Dónde está el código penal que te presté?
participar de ella y agrega. “Es hacer saber a uno algo” EL LENGUAJE HUMANO 4. PALABRAS SOBRESDRÚJULAS O SUPERPROPAROXÍTONAS ¡Dónde estarás!
e) Según la Real Academia de la Lengua Española: Afirma, comunicar, El hombre es diferente al animal, no solo en sus rasgos físicos, sino por esa Estas palabras llevan tilde, en la trasantepenúltima silaba, todas llevan Adonde: no lleva tilde cuando es adverbio que indica dirección. Ejm.
significa hacer a otro participe de lo que uno quiere. cualidad suprema: el lenguaje articulado; lenguaje que únicamente el tilde son excepción alguna. Ejemplo Éste es el jirón adonde nos dirigimos
Comunicar es participar y compartir de las ideas de los estados de hombre lo posee y que sin él, no habrá llegado a ser plenamente humano, Permítemelo, entrégueselo, dígaselo, escóndeselo Adonde vayas te seguiré
ánimo, el arte, de la religión, de la política, de la filosofía y de otros civilizado y culto. III. LA TILDE Adónde: lleva tilde cuando es interrogativo, exclamación de dirección. Ejm.
quehaceres en el mundo. TEORÍAS ACERCA DEL LENGUAJE HUMANO: 1. CONCEPTO: Es una rayita oblicua que se coloca encima o sobre la vocal ¿Adónde te dirigirás después?
EN CONCLUSIÓN: Son todos aquellos procesos lingüísticos y no lingüísticos 1. Teoría del origen divino: Sostenido por las doctrinas religiosas, acentuada, siguiendo ciertas reglas de tildación. ¡Adónde todavía!
por los cuales las personas transmiten cualquier tipo de información. Es la misioneras y mitos religiosos. Afirma que el hombre es un Don de Dios, Es el aspecto grafico de una palabra, la tilde se escribe o se gráfica. Como: no lleva tilde cuando es una adverbio de modo cumple la función “Sí”
transmisión de un mensaje entre un emisor y un receptor. Dios le dio la palabra al hombre (Loghos=verbo, palabra), muchas Algunas palabras llevan tilde o se les coloca tilde y “PUESTO QUE”.
PROCESOS LINGÜÍSTICOS civilizaciones tuvieron un Dios exclusivo del lenguaje, para los egipcios De acuerdo a la Grámatica moderna, señala que debemos dejar de Como no estudiaste, te desaprobaré (Si)
Comunicación lingüística: Thot, para los judeocristianos Jehová, en Génesis se señala a Adán denominar acento prosódico y acento ortográfico, solo existe acento y Como sigas mintiendo, te castigaré (Puesto que)
- La palabra oral - La palabra escrita comenzó a hablar y nombrar a los seres de la naturaleza. tilde. Cómo: lleva tilde cuando cumple la función interrogativa, exclamativa. Ejm.
Comunicación no lingüística, algo simbólico 2. La teoría onomatopéyica: Enunciada por Max Müller. Surgió que el 2. FUNCIÓN DE LA TILDE: ¿Cómo ingresaste a la universidad?
- Icónica = dibujos, imágenes, propagandas lenguaje tuvo su origen en el intento del hombre de imitar los sonidos La función de la tilde es evidenciar, exhibir y patentizar el acento. ¡Cómo no!
- Sonora = sonido, silbato producidos por algunos seres de la naturaleza. Así como un niño que Ejemplo: Por que: dos palabras sin tilde, la primera es una preposición, la segunda
- Olfativo = perfume, comida comienza a hablar designa “miau miau” al gato, “ti ti” al automóvil, Ortográfico, pasión, sábado, jurídico, peón. viene a ser un pronombre relativo, nunca llevan tilde porque equivalen a
- Ademanes = con los brazos y las manos “pum pum” al trueno, se deduce que las primeras palabras del hombre 3. CLASES DE TILDES (TILDACIÓN ESPECIAL) una justificación. Ejm.
- Mímicas = gestos deben de haber sido imitaciones evocativas de la cosa designada: el a) LA TILDE TÓPICA O DE LUGAR: Es la que se coloca, se pinta sobre Hace todo por que no llegará ese momento.
- Táctil = darse la mano, un abrazo silbido, el tronar, el rugido, etc., la vocal de una silaba tónica, en las palabras agudas u oxítonas, Por qué: Dos palabras, la primera sin tilde, la segunda con la tilde; es la unión
- Colores = semáforo: verde, ámbar y rojo Edwar Sapir, observa esta especulación y considera que el lenguaje palabras graves o llanas paroxítonas, palabras esdrújulas o de una preposición más un pronombre interrogativo, la partícula que se
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN: Según Julia Falla, en su libro “Lengua humano no es instintivo, es una función adquirida y cultivada. proparoxítonas y en las sobresdrújulas o superproparoxítonas. atilda es cuando desempeña la función de un pronombre interrogativo y
y Lenguaje” Supone tres elementos básicos de la comunicación. 3. La teoría interjectiva: Supone que las primeras palabras fueron b) LA TILDE DIACRÍTICA O ESPECIAL: Es aquella que se coloca en exclamativo. Ejm.
exclamaciones espontaneas de los estados de aniño, para expresar algunos monosílabos y polisílabos cuando cumplen doble función ¿Por qué estas ahí?
alegría, cólera, dolor, miedo, desesperación y otros. ¡Oh!, ¡Ay!, etc. gramatical ¿Por qué no llegaste a tiempo?
Igualmente las primeras palabras provendrían de las reacciones o En los monosílabos: Son aquellas palabras que constan de una ¡Por que será!
respuestas dadas a los sonidos de los seres vivos de la naturaleza: frente silaba y son ocho: Porque: palabra sin tilde cuando es una conjunción verbal casual. Ejm.
a un ruido ¡Ay! Al terror ¡Uy! En la dualidad estimulo – respuesta. Él: lleva tilde cuando es un pronombre personal No estudio porque no tengo libros
4. Teoría pantomímica: sostenida por Richar Paget, el hombre expreso Él, es inteligente, no hay nadie como él. Porqué: lleva tilde cuando se trata de un sustantivo cuando esta precedido
originalmente sus ideas mediante gestos, ademanes, mímicas y Él, es estudiante, en el avión llegue, ayer con él por un artículo que significa razón o motivo.
LOS TRES ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
posteriormente los investigadores comprenden que el hacer un gesto El: no lleva tilde cuando es un artículo No sé el porqué de tu conducta
1) EMISOR: Llamado también hablante, escritor o locutor, es el que habla,
con la lengua y los labio, se expelía aire por las cavidades bicales, el El libro y código son de él No sé los porqué de los problemas
el que envía el mensaje a otro ser, es el que emite el mensaje. El emisor
gesto se hace audible. El premio lo gane junto con él No sabemos el porqué de esa actitud
en la comunicación oral se le conoce como hablante. En el emisor se
El hombre probablemente haya empleado el lenguaje de los signos Tú: lleva tilde cuando es un pronombre personal La tilde diacrítica por ser dubitativas: cuando la oración expresa dudas.
distinguen los siguientes sub elementos:
antes del hablado, mediante los movimientos distintos y expresivos del Tú, volverás mañana junto a él No sé, qué pensará
a) LA FUENTE: Es la persona o grupo de personas organizadas con el
rostro, las manos, los dedos y el brazo y se comunica son recurrir a la Tú y él son mis amigos No sabemos, cómo empezar
objetivo o razón para producir el mensaje.
palabra. El lenguaje manual y perfeccionado de los sordomudos, el Tu: no lleva tilde cuando es un adjetivo posesivo No saben, quién lo mató
b) EL ENCODIFICADOR: Es la persona que toma idea de la fuente y
lenguaje amoroso del abanico en el Japón, las señales del brazo usado Tú papá con tu hermana son mis familiares Ignoramos, dónde estará
dispone de un código para expresar en forma estructural y racional
por los árbitros en varios deportes y los variadísimos ademanes Más: lleva tilde cuando es un adverbio de cantidad y cuando es un No saben cuánto costó
el objetivo de la fuente, debe contar con una capacidad intelectual
empleados en las diferentes actividades del quehacer humano. sustantivo. Ignoro, cuál habría sido su suerte
y verbal
5. La teoría innatista: Porpuesto por Renato Descartes, padre del Él, obtuvo la más alta nota. (A. de cantidad) La tilde diacrítica por ser ponderativa: Cuando la oración expresa
c) EL TRANSMISOR: Son todos los instrumentos usados para enviar el
racionalismo “Pienso y luego existo”, sostiene que la capacidad de Tienes que estudiar más que él. (A. de cantidad) afirmación
mensaje (el medio físico, el aire, el celular, las cámaras fotográficas,
hablar del hombre es una facultad innata y le es inherente a él. Agrega Los más más, se equivocaron. (Sustantivo) Ella sabe qué hacer
filmadora, el micrófono)
que Dios le Proveyó de razón al hombre y este manifiesta sus El más y el menos son signos matemáticos. (Sustantivo) Todos sabemos cuánto sufrió
2) EL MENSAJE: Llamado también contenido es el cumulo de la
pensamientos a través de la palabra. Mas: no lleva tilde cuando es una conjunción adversativa que El pueblo sabe quién lo traicionó
información enviado por el emisor, está formado por los contenidos,
6. Teoría evolucionista: Propuesta por Charles Darwin, “El origen de las equivale a pero. Pedro sabe cuándo llegará él
conceptos ideas y pensamientos basados en un determinado aspecto
especies”. Postula una interpretación gradualista. El hombre es una Vete, mas nunca vuelvas (pero) Sabemos quién lo mató
de la realidad. En el mensaje se distinguen los siguientes sub elementos:
consecuencia de la selección natural, todos sus rasgos, cualidades del Él, estudia, mas no aprobó (pero)
a) CANAL: Es la via o medio físico, es el conductor, el portador, es el
hombre, son productos de la evolución, por lo tanto su lenguaje es Fui, mas no le encontré (pero) c) TILDE ROBÚRICA O DISOLVENTE O DE RUPTURA:
medio por donde se difunde el mensaje, los periódicos, la pantalla,
producto de su evolución. Te escribí, mas no respondiste (pero) Esta tilde se pinta sobre las vocales débiles que necesitan fuerza para
TV.
En 1912, Edwar Sapir, observa esta teoría, señala que no hay indicio de Dé: lleva tilde cuando se trata del verbo DAR disolver los diptongos, triptongos y en algunos hiatos.
b) EL CÓDIGO: Es el sistema de signos empleados por el emisor para
la evolución del lenguaje, para él no existe lenguas primitivas, no Él, quiere que le dé buena propina NOTA: Cuan la “H” está colocada entre 2 vocales que puedan formar
enviar el mensaje (la lengua o idioma, los símbolos, el sistema
existen lenguas inferiores, ni superiores. Ojalá me dé el máximo premio diptongos esta no impide que se forme el hiato
morse). En la comunicación oral, el código es la lengua.
Las teorías aludidas y otras son puramente hipotéticas, por no ser Dé, un pan a ese mendigo Excepto: los derivados verbales no llevan tilde: fue, fui, vio, dio
c) EL CONTEXTO O REFERENTE: Es la realidad aludida en el mensaje,
concluyentes. Se quedan en la especulación teorética, no llegan a la De: no lleva tilde cuando se trata de una preposición Los verbos terminados en “UIR” no reclaman tilde robúrica
es le medio ambiente, son las circunstancias externas que rodena
explicación definitiva, de cómo se originó, en que momento exacto el De él, depende y de nadie más
en el acto de la comunicación. Ejm. El timbre en un colegio, el
lenguaje humano se originó. Iré, a la casa de mi tío Algunos Casos de conjugaciones de diptongos que se colocan la tilde
medio ambiente, una sala o aula.
LA GLOTOGONÍA Té: lleva tilde cuando se trata de un sustantivo robúrica
3) EL RECEPTOR: Es el lector, es la persona oyente, es el destinatario, es el
La inquietud de la investigación del origen del lenguaje humano, ha dado Él me invito un té muy caliente aí: Maíz, país, ahí, raíz, Caín
que recibe el mensaje del emisor.
lugar a que este problema complejo sea abordado por un método lingüístico Hoy tomaré un té o un café (mate o de aroma) aú: aula, maúlla, baúl, ataúd
Dentro de la comunicación oral, también se le conoce como oyente, es
denominado glotogonía. Préstame la regla té de matemáticas (T) eí: rehíce, leí, reí, increíble
la persona que interpreta el mensaje y en el receptor se distingue el:
Este método estudia la explicación del origen, esencia, características, Te: no lleva tilde cuando es un pronombre oí: oído, prohíbe, oír, heroína
a) EL DECODIFICADOR: Es quien recibe el mensaje, lo interpreta y lo
desarrollo y extinción del lenguaje humano. Te invito un té en la cafetería úo: evalúo, dúo, acentúo
decodifica el mensaje, constituyéndose el circuito del acto
La glotogonía para estudiar el problema del lenguaje, propone dos Te lo prometo que triunfaré ía: día, jauría, estudiaría, bahía
comunicativo.
postulados antagónicos: Te digo que te quiero mucho a ti úa: púa, grúa, garua, gradúa, insinúan
LAS CLASES DE COMUNICACIÓN
a) El postulado divino: Sostiene que el lenguaje humano es creación de Mí: lleva tilde cuando se refiere a un pronombre personal íe: ríe, fie, amplíe, sonríe
1. LA COMUNICACIÓN ORAL: este tipo de comunicación se da a través de
Dios, Dios creo al hombre, también su lenguaje. Eso es de mí úe: acentúe, gradúe, acentué
la palabra sonora, hablada, pronunciada y articulada. Ejm. Un dialogo,
b) El postulado del materialismo dialectico: Afirma que el lenguaje A mí, nadie me molesta ío: tío, rio, mío, sonrío, envío
una conversación, escuchar música, etc.
humano es creación del mismo hombre, el hombre ha creado su Todo eso, es para mí, solo para mí NOTA: La Tilde Diagráfica la conjunción “ó” no lleva tilde diagráfica
2. LA COMUNICACIÓN ESCRITA: Es cuando se emplea la palabra
lenguaje, él lo cultiva, desarrolla y lo enriquece su lenguaje. Mi: no lleva tilde cuando es un adjetivo posesivo desde diciembre del 2010, por disposición de la Real Academia de la
propiamente escrita, cuando se redacta o compone cualquier tema o
LA LENGUA Ese código penal es de mi papá Lengua Española.
asunto dado. Ejm Redactar una demanda, denuncia, una carta, un libro,
Definición: La lengua es un lenguaje, mas cualquiera lenguaje no es una Mi evaluación es la más alta que todos
los periódicos, un poema, un diario personal.
lengua. La lengua es un instrumento de relación social, el hombre se Sí: llevan tilde cuando son pronombres y adverbios de afirmación
3. LA COMUNICACIÓN MÍMICA: Es una comunicación que se da a través
comunica a base de signos dentro de una comunidad lingüística, la lengua Mi hermano es egoísta, todo lo quiere para sí (pronombre)
de los gestos del rostro. Ejm. Una sonrisa, una mueca, un guiño, etc.
es una institución social, es un producto social, se crea, se modifica y se Lo pensó que sí (pronombre)
4. LA COMUNICACIÓN PANTOMÍMICA: Se da a través de los gestos del
enriquece en una sociedad, existe como un ente o una institución particular Sí, yo también quiero trabajar. Si, hoy día sí, triunfaré (Adv. De
rostro y con ayuda de los movimientos del cuerpo: Ejm. Los mimos o un
y autónoma dentro de la sociedad. afirmación)
mimo, un saludo con el brazo, el árbitro.
La lengua es un sistema de valores, el signo lingüístico en su es un valor, Si: no lleva tilde cuando es una conjunción
5. LA COMUNICACIÓN MECÁNICA: Se da a través de aparatos mecánicos.
como un sistema de valor promueve otros valores sociales, éticos, artísticos, Yo trabajare, si me pagan buen sueldo
Ejm El timbre, los semáforos, el claxon de un vehículo, el sonido de la
religiosos, económicos y otros. Si tú me escuchas, triunfarás
sirena y ambulancia.
HABLA Sé: llevara tilde cuando se trate del verbo “ser” y del verbo “saber”
6. LA COMUNICACIÓN GRÁFICA: Se da a través de los dibujos y
Definición: Es la manera particular e individual de expresarse en una Tú, sé buena con ella (V. ser)
fotografías, etc. Los afiches, los señales de tránsito, las fotografías.
determinada lengua. Sé bueno con todos (V. Ser)
7. LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: Este tipo de comunicación se da
El habla es el uso personal de la lengua. Los oradores y escritores, no se Solo sé que nada sé (V. Ser)
por medio de los signos sonoros y visuales. Ejm. La pantalla de televisión
expresan de la misma manera, ni utilizan los mismos signos, tienen sus Yo sé que tú, eres la culpable (V. Saber)
de un programa, el cine, etc.
propios estilos ante un mismo idioma. Se: no llevara tilde cuando se trate de un pronombre personal
LAS FORMAS DE COMUNICACIÓN
Entre la lengua y el habla, existe una correspondencia y una reciprocidad Ella se tiene confianza en sí
1. LA COMUNICACIÓN POR EL TIPO DE CÓDIGO: Se sub dividen en
intima. Se amaban en forma mutua
a) La comunión lingüística: se da cuando el código de la lengua oral o
El habla, evoluciona, desarrolla y enriquece a la lengua. Creo que se equivocó, él se fue con ella de viaje
escrito. Ejm. Redactar un escrito jurídico, cualquier documento,
La lengua, es para el habla la riqueza lexical depositada. En los polisílabos son los siguientes:
hablar en público o privado.
La lengua, es un código, un sistema de signos; el habla, es el uso de ese Aún: llevará tilde cuando se trate de un adverbio de tiempo que
b) La comunicación no lingüística: Se da cuando el código de la lengua
sistema. equivale a “todavía”. Ejemplo.
no es oral ni escrita. Ejm. Gestos, un cuadro de pintura, los quipus,
EL IDIOMA: Una lengua cuando es adoptada oficialmente por un país, se le Tú aún, eres muy joven para el matrimonio (todavía)
el semáforo.
denomina idioma. Por su relación es igual estos dos términos. ¿Aún, no has estudiado? (todavía)
2. POR EL ESPACIO QUE SE ENCUENTRA EL EMISOR Y RECEPTOR:
LA ORTOGRAFÍA No llega aún de paseo (todavía)
Tenemos:
1. ETIMOLÓGICAMENTE: El vocablo ortografía procede del termino latino Aun: no lleva tilde cuando se trata de la conjunción de equivale a
a) La comunicación directa: cuando el emisor y el receptor se
ORTHOGRAPHIA y este de las voces griegas: “hasta” o al adverbio que equivale “incluso”. Ejemplo.
encuentra en el mismo espacio y tiempo. Ejm. La clase de un
ORTHO= recto y GRAFO= Escribir, inscribir Se llevaron todo aun lo que servía (hasta o incluso)
profesor con sus alumnos dentro del aula, un dialogo la
Por lo tanto de acuerdo a su raíz, ortografía significa “La recta escritura Lo quiere aun en la desgracia (hasta o incluso)
conversación sobre el deporte en el estadio en el mismo lugar.
o más propiamente dicho la correcta escritura de nuestro idioma Esto, eso, aquello: nunca llevara tilde porque son palabras neutras.
b) La comunicación indirecta: Cuando entre el emisor y el receptor
español” NOTA: Los polisílabos sólo y éste, ése, aquél: sus femeninos y
existe una barrera de tiempo y/o espacio. Ejm. Una carta o misiva,
2. DEFINICIÓN: La ortografía, es la parte complementaria de la fonética plurales ya no llevan tilde diacrítica o especial desde diciembre del
e-mail.
general, que estudia el empleo correcto de las letras y los signos de 2010, por disposición de la Real Academia de la Lengua Española.
3. LA COMUNICACIÓN POR LA PRESENCIA O AUSENCIA DE DIALOGO:
escritura. LA TILDE DIACRÍTICA O ESPECIAL EN PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y
a) La comunicación unilateral: Es cuando no existe intercambio de
La ortografía, es el conjunto de normas que rigen la expresión gráfica EXCLAMATIVOS: Se utiliza para dar mayor fuerza de expresión o
roles entre el emisor y el receptor, no hay dialogo con otras
del material sonoro del lenguaje. entonación. Se coloca en algunas palabras que cumplen la función de
persona, es unidireccional. Ejm. Pensar, hablar en voz alta uno
II. EL ACENTO pronombre o adjetivos interrogativos o exclamativos. NOTA: Antes se le
mismo.
1. Concepto: Es la mayor intensidad, es la mayor fuerza voz con la que se colocaba tilde enfática o expresiva.
b) La comunicación bilateral: Se da cuando dos personas interactúan
pronuncia una silaba dentro de una palabra. La tilde diacrítica, puede ser interrogativa, exclamativa, dubitativa y
y se invierten los roles del receptor o emisor; es bidireccional, Ejm.
El acento es la mayor inflexión de voz, es la mayor intensidad ponderativa, esta tilde se aplicara en los siguientes casos:
Dos alumnos hablan sobre las olimpiadas deportivas.
articulatoria con que se pronuncia una determinada silaba de la Que: no lleva tilde cuando es pronombre relativo que equivale a “cual”. Ejm.
c) La comunicación multilateral: Se da cuando son muchas las
palabra. Este es el Código Civil, del que te hablé.
personas que interactúan y ponen en discusión sus ideas. Ejm. El
El acento es el aspecto fonico de la palabra, el acento se pronuncia, Que: no lleva tilde cuando es conjunción ilativa
Debate, un coloquio.
todas las palabras tienen un acento. No se debe confundir el acento con Él dijo que llegaría tarde.
4. LA COMUNICACIÓN POR EL TIPO DE RECEPTOR: Tenemos.
la tilde. Que: no lleva tilde cuando es una conjunción consecutiva.
a) La comunicación privada: Es cuando el receptor es conocido o
EN LOS POLISÍLABOS: El acento se encuentra en la silaba tónica. Él, tanto lucho que gano el premio
determinado. Ejm. El Dr. Julio Huamán Meza, Rector de la
Ejemplos: Qué: llevará tilde cuando es un pronombre o adjetivo interrogativo o
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, se reúne con todos
Es-cue-la de-re-cho jus-ti-cia can-ción exclamativo. Ejm.
los Decanos de Facultades, para tratar sobre problemas
EN LOS MONOSÍLABOS: El acento se encuentra en la misma ¿Qué libros necesitas?
administrativos, académicos, de nuestra Universidad.
pronunciación de cada monosílabo, los monosílabos por norma general ¿Qué quieres?
b) La comunicación pública o social: Se da cuando no se conoce el
siempre llevan acento. Ejemplos: ¡Qué lástima!
receptor o a los receptores, su cantidad es limitada o
Dios, sal , cal, vio, luz, dio, fue, tos, ti, te, fe Juan, etc. ¡Qué hermoso es!
indeterminada. Ejm. El señor Presidente de la Republica, Señor
Excepto: Ocho monosílabos llevan tilde y acento, cuando cumplen ¡Qué te pasó ayer!
Ollanta Humala Tasso, hace una conferencia de prensa ante los
doble función gramatical: Cual, cuales: no llevan tilde cuando son pronombres. Ejm.
diferentes medio masivos de comunicación, para tratar sobre los
Él, el; tú, tu; dé, de; mí, mi; sé, se; más, mas; té, te; sí, si. Este es mi amigo del cual te hablé.
problemas del país.
FUNCIÓN DEL ACENTO: Tenemos: Son sus útiles escolares, los cuales usara hoy.
LOS FENÓMENOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA
a) Posee intensidad: Es cuando eleva, destaca y consigna jerarquiza Cual, cuales: no lleva tilde cuando son adverbios de modo “como”. Ejm.
COMUNICACIÓN
fonética en una de las silabas de la palabra. Ejemplo El criminal fue descrito tal cual es.
Tenemos los siguientes:
Felicidad (dad) personal (nal) campeón (peó) futbolista (lis) Cuales fueres los resultados aprobaremos.
1. El psíquico: La elaboración de los pensamientos es un proceso cerebral
b) Posee flexibilidad: En la colocación del acento, en tanto su posición Cuál, cuáles: llevan tilde cuando son pronombres y adjetivos, interrogativos,
y se produce en el cerebro (pensar).
puede variar en el interior de la palabra, a esta función se le exclamativos. Ejm.
2. El fisiológico: Cada individuo pone en funcionamiento dentro de la
denomina libre. Ejemplo. ¿Cuál es el mejor?
comunicación una serie de órganos:
Término Termino Terminó ¿Cuáles cuadros trajeron?
a) Respiración: Pulmones, bronquios y tráquea.
c) Posee función distintiva: el valor fonológico es un valor diferente, ¡Cuál vino a escoger!
b) La fonación: Laringe y las cuerdas vocales.
distinto porque determina la correcta significación de la palabra. Increíble ¡cuáles son!
c) La articulación: las fosas nasales, paladar, labios, dientes y lengua
Ejemplo: Quien, quienes: no llevan tilde cuando son pronombres relativos. Ejm.
3. El físico: Es necesario también un medio físico y un medio (ondas
Público = Grupo o conjunto de persona Volveré, por quien se quedó
sonoras) para que se propague los sonidos articulados (el aire).
Publico = Acción de publicar en presente Aprueban, quienes estudian.
FACTORES QUE INFLUYE EN LA COMUNICACIÓN
Publicó = Acción del verbo publicar en pasado Quién, Quiénes: llevan tilde cuando son pronombres interrogativos y
1. Facilidad de palabra: Es cuando uno tiene un rico y variado vocabulario,
exclamativos. Ejm.
así como facilidad de palabra; no solo podrá transmitir cualquier