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TALLER DE CASTELLANO

LA ORACION Y SU CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA

1 ESCRIBE CONCO EJEMPLOS DE ORACIONES SIMPLES.

A María alimenta el gato.

B Pedro es camarero.

C Mi amigo está enfermo.

d..Irene mira la película.

E. Jorge come pistacho.

2 ESCRIBE CINCO EJEMPLOS DE ORACIONES COMPUESTAS.

A Primer llueve y luego hace sol.

b..Yo veo televisión y mi abuela habla por teléfono.

C Mi papá hace la comida y mi mamá lee.

D Manuel baila en el teatro y Nancy canta.

E Carlos hace el desayuno y Andrea barre la casa


TALLER SOBRE EL ADJETIVO

CAPMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO SINÓPTICO DEL ADJETIVO

Adjetivo Superlativo Comparativo Común Culto

Pequeño Pequeñísimo Tan pequeño Enano…………Bajito

Alta………………Súper alta Más alta Larga………….Esbelta

Rico……………..Riquísimo Menos rico Ricachón…….Adinerado

Bella…………….Bellísima…………….Tan bella Mamacita…… Divina

Feo Muy feo Menos feo Horrible…….. Maluco

PALAB RAS

COLOCA EN LOS ESPACIOS LAS PALABRAS PERTENECIENTES A CADA RAIZ

RAIZ PALABRAS

GEO TIERRA GEOGRAFÍA GEOLOGÍA

TOPOS LUGAR TOPOGRAFÍA, TÓPICO, TOPONIMIA

DEMO……..PUEBLO DEMOCRÁTICO, DEMOGRAFÍA

CARDIA CORAZÓN CARDIOVASCULAR, CARDIACO

HIDRA SERPIENTE HIDRÁULICO, DESHIDRATADO

HIDRO AGUA HIDROFOBIA

HIDRÁULICO- TOPOGRAFÍA- GEOGRAFIA- CARDIACO- HIDROFOBIA-


DEMOCRÁTICO- CARDIOVASCULAR-DESHIDRATADO DEMOGRAFIA-GEOLOGÍA-
TÓPICO- TOPONIMIA
TALLER

COMPLETA LOS SIGUIENTES REFRANES E IDENTIFICA LA REGIÓN A LA QUE


PERTENECE CADA UNO

REFRAN REGIÓN

A herradura que mucho suena, algún clavo le falta. Paisa

Más encartado que un mal criado…………………………………………………Costeño

Al mentir y comer pesca ‘o tener mucho cuidado Costeño

Eso es pelea de tigre con burro amara ‘o ……………………………………….Costeño

INVESTIGA QUE SON COPLAS Y ESCRIBE UNA DE CADA REGIÓN.

La copla es el enlace de versos para formar una estrofa que comenta alguna
situación o evento de la región.

Región Caribe

Voy a contar una historia- con alegría y con afán- que en la población de plato
se volvió un hombre caimán.

Región Andina

Por los campos de Nariño- admiramos muchas cosas- que evocamos con
cariño- con sus canciones preciosas.

Región Orinoquia

Los pelos que tiene un buey-son los que n hay que contar- y ahora me van a
decir- si en el cielo hay un platanal.

Región Amazónica

La gallina puso un huevo- pero lo puso movido- de tanto bailar bambuco –


con el gallo amanecido
TALLER

ESCRIBE 10 PALABRAS MONOSÍLABAS, 10 BISÍLABAS, 10 TRISÍLABAS Y 10


POLISÍLABAS.

MONOSÍLABAS BISÍLABAS TRISÍLABAS POLISÍLABAS

PEZ VASO PLUMERO ESCAPARATE

PAN MESA CUCHILLO COMPUTADOR

DIOS SILLA TENEDOR ESCRITORIO

SAL CAMA COMIDA TELÉFONO

SOL LÁPIZ SALIDA ABANICO

BUS REGLA ABETO CARPINTERO

MAR…. OLLA TARIFA TELEVISOR

LUZ PLATO CUCHARA LAVADORA

FAX GAFAS TARIMA LICUADORA

FAZ LENTE CABEZA BAILADORA

SEPARA EN SÍLABAS LAS SIGIENTES PALABRAS

SAL SAL PREMIO PRE-MIO

MALETA MA-LE-TA RÍO RÍ-O

PALA PA-LA AJÍ A-JÍ

PAÑUELO PA-ÑUE-LO LUNA LU-NA

MIÉRCOLES MIÉR-CO-LES TAMALES………….TA-MA-LES

CARETA CA-RE-TA CONSTRUCCIÓN CONS-TRUC-CIÓN

PIÑA PI-ÑA DEFINITIVAMENTE DE-FI-NI-TI-VA-MEN-TE


TALLER

EN EL SIGUIENE CUADRO ORDENA LAS PALABRAS EN DOPTONGO, HIATOS Y


OTROS TÍTULOS

DIPTONGO HIATO OTROS TÍTULOS

Invierno Río El atravesado

Puentes Baúl Momo

Bestia Alegría Las brujas

Monstruo Océano La paz

Abuelo…………………………………………………………………………… El túnel

Cuarto Tonino el invisible

Profesión La hojarasca

Viuda Diablo

CLASIFICA LAS SIGUIENTES PALABRAS SEGÚN SU ACENTO

Callábamos Esdrújula

Dígamelo Sobreesdrújula

Útil Grave

Hipopótamo…………………………………..Esdrújula

Árbol Grave

Lámpara Esdrújula

Quizás Aguda
Rápido Esdrújula

Régimen Esdrújulos

Común Aguda

MARQUE LA TILDE A LAS SIGUIENTES PALABRAS

Fonético Geografía Miércoles

Tímpano Capitán Teléfono

Sábado………………………………..Avión También

Cartílago Azúcar Político

Fotogénico Sofá Océano

Típico Nicolás Clavícula

Cárcel Decía Jabón


TALLER

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

a ¿Por qué crees que surge el lenguaje?

El lenguaje surge por la necesidad que tiene el ser humano de comunicarse


con sus congéneres.

b ¿Crees que la manera de vestir las personas comunica algo ?

Sí. Porque por la forma de vestir comunica si es pobre, si es adinerado, su


buen gusto, sobre todo para combinar las pendas de vestir y si le gusta estar
bien presentada.

c ¿ Piensas que el medio ambiente influye en el hablar de las personas.?

Si. Porque cuando el niño está aprendiendo a hablar se expresa como le oye a
los mayores y si su ambiente es bastante vulgar, es decir no hablan el español
correctamente, su hablar será vulgar.

EXPLICA LO QUE QUIERE COMUNICAR:

A El tañido de una campana. Este tañido comunica un llamado. Si es la de la


iglesia, llama a la misa y a los ritos especiales de ella. Si es un enfermo es el
llamado de un servicio. Si es el carrito de los helados es que llegaron y los
podemos comprar.

b La sirena de un carro de bombero. Comunica que hay una calamidad, lo


más seguro un incendio u otro accidente que el va a socorrer.

c El silbato de un Policía. Anuncia una falta que ha cometido algún conductor


o cualquier otra persona en las vías públicas.

OTRAS FORMAS DEL LENGUAJE SON:

Además del oral y el escrito, está el de las señas (sordomudos) Braille (ciegos)
la mímicas, (mimos) el musical (canciones) el lírico (poesía)
TALLLER

ESCRIBE UN POEMA Y SEÑALA SUS VERSOS Y RIMA

A MI MADRE

Mi madre una mujer

Hecha de carne y amor

Transforma mis tristezas en alegría

Y llena de paz mi corazón.

Mi madre es un tesoro

Por eso la quiero, la adoro

Y a Dios Padre a diario

Por ella le imploro

Tenerla viva es un prodigio

Que no todos podemos sentir

Por eso madre del alma te bendigo

Y por nada ni nadie te olvido

INVESTIGA QUE ES UNCALIGRAMA

El caligrama es un poema, frase o palabra cuyo propósito es formar una figura


a cerca de lo que trata el poema, en la cual la tipografía, caligrafía o el texto
manuscrito se arreglan o configura de tal manera que crea una imagen visual.
(Poesía visual)
TALLER

DEFINE

Escenografía: Son todos los elementos visuales que conforman una


escenificación en una propuesta teatral o una película.

Director: es el encargado de dirigir determinada actividad.

Vestuario: Es el conjunto de prendas, trajes, calzados, accesorios,


complementos usados en una representación escénica

Actores: Es la persona que representa a un personaje a través de una


investigación o estudio personal.

Utilería: Es el conjunto de objetos y enseres que aparecen en escena.

Escenas: Es el nombre que reciben los espacios para los espectáculos


teatrales.
TALLER

Completa el siguiente test para saber si eres un expositor. Marca con una X

1 Cuando e piden que hables en público:

a Dices lo primero que se te ocurre ( )

b Te quedas mudo ( )

c Piensas antes de decir cualquier cosa ( x )

2 En las exposiciones:

a Hablas como si estuviera diciéndole un secreto a alguien ( )

b… Gritas como en la hora del descanso cuando estás jugando, porque


todos tienen que escucharte ( )

c Usas un tono normal ( x )

3 Y con relación a las carteleras:

a Escribes todo lo que vas a decir” por si la memoria te falla “

b Piensas que no son importantes, pues con tu carisma basta ( )

c Escribes solamente lo esencial ( x )

4 Cuando expones:

A Miras fijamente a tu mejor amigo para que te sople. Demás una Piensas

Que no está demás una ayudita. ( )

B Juegas con el esfero porque no sabes hacer con tus manos ( )


C Tratas de mirar a todo el público, para que te pongan atención ( X )

5 Y cuando se trata del tema:

A Anotas las dos primeras cosas que encuentras en cualquier libro ( )

B No lo preparas porque confías que ese día habrá un terremoto ( )

Lo preparas con anticipación, investigando en varios libros. (X )

TALLER DE INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA

1 Lectura realizada

2 Los materiales que intervienen en su concepción son el barro, la madera y


por último la carne.

3 Esta narración se relaciona un poco con la realidad porque el hombre fue


hecho de barro y ellos también lo utilizaron.

4Comparación:

La Biblia narra que todo lo que Dios hizo lo vio bueno y quedó así .

En la creación según (Popol vuh) el hombre fe hecho por un padre y una


madre y como no hicieron lo que ellos querían lo destruían y lo volvían hacer.

5 Las lenguas náhuatl y quechua son las lenguas de los indígenas que vivían
en América antes que vinieran los conquistadores.

El náhuatl se habla en Méjico, Guatemala y El Salvador

El quechua en Ecuador, Bolivia, Perú, Sur de Colombia, Norte de Argentina.

6 Estos códigos se han ido desaparecieron poco a poco por la situación


económicas de los indígenas para mantenerlos como lengua. Con los libros

Puede pasar lo mismo por el avance de la tecnología.


TALLER

TENDENCIAS Y AUTORES DEL ROMANTICISMO

GENERO GAUCHESCO

Que refiere la vida y costumbres de los gauchos. Unos de los principales


autores son: Josefina De Ludmer , Hidalgo Pérez entre otros.

NOVELA POLÍTICA

Narra una acción fingida en todo o en parte cuyo fin es causar placer estético
a los lectores con la descripción o pintura de sucesos interesantes. Entre sus
escritores están: Roberto Arlt, Andrés Bello, Mario Benedet

NOVELA SENTIMENTAL

La novela sentimental es un subgénero literario histórico que se desarrolla en


el siglo XV. En el siglo XVI se incluye dentro del género épico o narrativo, y se
escribe en prosa. Posee temática amorosa. Entre sus autores están: Armando
Durán y Marcelino Méndez

GENERO INDIGENISTA. (No se consiguió indianista)

Presenta las condiciones deplorables en que viven los ind{ígneas, los abusos e
injusticias que se cometen con ellos. Además enseña las políticas de
abandono y la desintegración que han sufrido a través de la historia. Entre sus
autores están: Alcides Arguedas, Miguel Ángel Asturias y Ciro Alegría
TALLER

CARACTERISTICAS DEL MODERNISMO Y BIOGRAFIA DE RUBEN DARIO Y JOSE


MARTI

-La principal característica del modernismo es la biografía de la belleza como


medio para huir de la realidad cotidiana

-Renovación del lenguaje, el léxico enriquecido métrica para los versos

-Predominio de todo la relacionada con la excito, lo cosmopolita

-El escapismo evade la realidad para entrar en un mundo del sueño

-El amor y el erotismo

Biografía Rubén Darío

Nació el 18 de enero de 1867 San Pedro de Metepa, Chocoyo, Nicaragua.


Fue criado por su abuela tras la separación de sus padres.

En el año 1986 viaja a Santiago de Chile, donde publicó su primer gran título:
Azul (1888), libro que llamó la atención de la crítica. De regresó a Managua
contrajo matrimonio con Rafaela Contreras en 1891; quince meses después
nació su primer hijo y en 1893 falleció su esposa.

Convertido en poeta de éxito en Europa y América, es nombrado


representante diplomático de Nicaragua en Madrid en 1907.

En 1915 publica La vida de Rubén Darío, año en que regresó a América


donde falleció el 6 de febrero de 1916 poco después de llegar a Managua.

Sus principales Obras


Azul en 1888

El canto errante en 1907

Biografía de José Martí

Nació el 28 de enero de 1853 en La Habana (Cuba), hijo de Mariano Martí, un


militar español, y de su esposa, también española, Leonor Pérez Cabrera.

El intelectual que en un siglo dominado por lo europeo, confirió universalidad


a las letras hispanoamericanas. Al igual que otras figuras ilustres de la
independencia americana, fue iniciado en la Masonería.

Martí fue el primero en incorporar la estética al discurso político,


describiendo las monstruosidades de la esclavitud con una belleza que
reforzaba la repulsa. Denunció el colonialismo español sin ofender a España y
describió las malezas de la sociedad norteamericana, sin deponer su
admiración por las realizaciones de sus sabios y de su pueblo. Funda su
periódico, Patria (1892) y en 1894 encabezó a un grupo de revolucionarios
armados que pretendían invadir Cuba, acción que fue interceptada en
Florida, teniendo que regresar.

Martí murió en combate frente a las tropas españolas en Dos Ríos el 19 de


mayo de 1895, poco después de haber regresado a Cuba para iniciar la que
llamó "la guerra necesaria".
TALLER

LECTURA COMPRESIVA

1- Responde las siguientes preguntas:

a- ¿Qué cosas te causan dificultad para entender un texto?

Las palabras desconocidas al no saber sus significados

b- ¿Crees que la lectura de textos científicos es igual a la de los textos


literarios?

No, porque el literario es más fácil de entender

2- Lee con atención el título del texto, LA DESIGUALDAD DE LOS


ANIMALES

a ¿De qué tratará el texto?

De que los animales no son iguales ni su distribución tampoco

b De acuerdo con el tipo de información que presenta, ¿ Cómo


clasificarías el texto?

¿Por qué?

El texto es literario porque da una información descriptiva

c ¿Por qué razón crees que existe un mayor número de insectos en la


tierra?

Porque son más adaptable a la naturaleza

d Explica la siguiente afirmación: “Muchas especies están adaptadas a


un ambiente determinado y no podrían vivir fuera de él”

Cada especie de animal tiene su habita natural por su conformación


TALLER

1 Escribe una anécdota divertida que te haya ocurrido. Hazlo de la


manera más detallada posible.

Cuando yo estaba esquiando en los Alpes (Francia) con mí equipo de


Ski gafa, gorro, bufanda, guantes, batones de ski zapatos de ski
propiamente dicho, realizando el ejercicio que consta de subir y bajar
la montaña de un momento dado me caí de rodilla causándome un
fuerte dolor que no me dejo seguir esquiando.

2 Ahora resume tu anécdota, presentando solo lo esencial

La caída que me dejo de enseñanza que necesito mas practica para


llegar ser una profesional en el ski.
TALLER

1 Describe: un paisaje, una idea, una situación difícil, tu casa, un


compañero de clases

EL PAISAJE

LA VISTA DE LA CIUDAD DE SANTA MARTA

Desde el Parque Nacional de la Sierra Nevada del mismo nombre y se


diviso el color azul del mar la Bahía, el morro, el rodadero, la marina y
los distinto resort haciendo un paisaje muy espectacular.

Situación difícil: La caída esquiando

Una idea: asistir al mundial del 2014

Tu casa: una casa amplia con 4 alcobas, 2 baños, una sala comedor, una
cocina y garajes.

Un compañero de clases: es un buen amigo, es alto, de ojos café claro,


es flaco, practica boxeo

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