CONCENTRADO DE PROMEDIOS POR GRUPO REQUIERE APOYO

ESCUELA: Antonio Santiago Ovando GRADO Y GRUPO: 1 ° “B”

Autorregularse
PROFESORA: ANA VIRGINIA DE LA CRUZ SOLANO

matemáticas
Escritura
Lectura
No. Alumnos al inicio Número de alumnos al final del ciclo escolar: 20
del ciclo escolar: 20

Alumnos que se EMILY GUADALUPE OSORIO VELAZQUEZ X

Promovieron con NICOLÁS GÓMEZ JOSÉ JULIÁN X
Promedio de 9 a 10 MATEO GÓMEZ JOSÉ FRANCISCO X
PÉREZ EQUIS RUBÉN ELÍ X
HERNÁNDEZ CRISÓSTOMO DIANA LAURA X

Alumnos que se MORENO LÓPEZ BRISA EDITH X X

Promovieron con ZACARÍAS CRUZ SANTIAGO X X
Promedio de 8 a 8.9 LÓPEZ MATEOS NOHELIA FERNANDA X
ALVAREZ JIMÉNEZ EMANUEL ENRIQUE X
MORALES GÓMEZ YURITZY X X
PÉREZ GARCÍA SUGEIDI DEL CARMEN X
JIMÉNEZ GUZMÁN ISAÍAS X X

Alumnos que se GUZMÁN GARCÍA EDWIN MIGUEL X X X

Promovieron con GARCÍA EQUIS DAVID X X X
Promedios de 7 a 7.9 ZACARÍAS MAGAÑA ANA CRISTEL X X
LÓPEZ PÉREZ JHOSMAR X X X
GUZMÁN ALEJO ARANZA LEONOR X X
JIMÉNEZ VELÁZQUEZ LUIS ÁNGEL X X X

Alumnos que se MORALES HERNÁNDEZ MARÍA DEL CARMEN X X X X

Promovieron con
Promedios de 6 a 6.9
Alumnos que se
Promoverán con
condiciones
Alumnos que no serán MORALES OSORIO EMILIANO X X X X
promovidos
 Ficha descriptiva
Del grupo 1 B en la asignatura de Matemáticas
Cuenta con las siguientes: *
Fortalezas Áreas de oportunidad
Los alumnos logran: Los alumnos deben reafirmar:
 Convertir números fraccionarios a  Resolver problemas geométricos que
decimales y viceversa. impliquen el uso de las propiedades de
 Representar sucesiones de números y las alturas, medianas, mediatrices.
figuras a partir de una regla dada.  Resolver problemas haciendo uso de
 Resolver problemas con que se tengan las ecuaciones de primer grado.
que efectuar con multiplicaciones y  Construcción de polígonos regulares
divisiones con números decimales.  Resolver problemas de
 Resolver problemas que impliquen el proporcionalidad directa del tipo:
cálculo del área y perímetro de “valor faltante” en los que la razón
polígonos regulares. interna o externa es un valor
 Leer información representada en fraccionario.
gráficas de barras y circular.  Las tablas de multiplicar.
 Resolución de problemas de conteo
 Resolución de raíz cuadrada y
potenciación.
 Sumas y restas de números enteros

Recomendaciones generales

Se recomienda practicar constantemente la resolución de diferentes problemas haciendo uso de

las operaciones básicas y despejes de fórmulas. Repaso constante de las tablas de multiplicar.

Recomendaciones para alumnos:

La alumna debe aprenderse las tablas de multiplicar, seguir repasando las operaciones básicas, y
aprender a utilizarlas en la resolución de diferentes problemas.
 Con promedio de 6 a 6.9
 Promovidos con condiciones
 Con mayores necesidades de apoyo.
 Ficha descriptiva
Del grupo B en la asignatura de Español
Cuenta con las siguientes: *
Fortalezas Áreas de oportunidad
Los alumnos logran: Los alumnos deben reafirmar:
 Elaborar fichas de trabajo para analizar  La redacción de textos simples, como
información sobre un tema Proyecto cuentos.
 Investigar sobre mitos y leyendas.  Escribir un informe de investigación
 Elaborar un reglamento interno del científica.
salón.  Adaptación de textos como los guiones
 Debatir sobre una noticia difundida en de teatro.
diferentes medios de comunicación. 
 Exponer los resultados de una
investigación.
 Escriben cartas formales, para la
resolución de problemas en su
comunidad.
 Analizar el contenido de diferentes
programas televisivos

Recomendaciones generales
Se recomienda leer al menos 20 minutos diarios, transcribir textos para mejorar la escritura y
corregir la ortografía.

Recomendaciones para alumnos:

 Promovidos con condiciones
 Con mayores necesidades de apoyo.

Ficha descriptiva del alumno: Emiliano Morales Osorio NO PROMOVIDO

Fortalezas Áreas de oportunidad

Recomendaciones