COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TAREA 1: RECONOCIMIENTO Y PRESABERES

ELABORADO POR:
DENISE ISABEL VERONA TAMAYO
CODIGO: 1066750607

GRUPO:
50010_22

TUTORA:
ANA MARIA QUINTERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escrito personal.

La experiencia más significativa a nivel personal fue cuando pude conseguir con
que pagarme mis estudios, ya que por medio de un trabajo que conseguí puedo
salir adelante, cumpliendo mis metas y eso me ha enseñado que en la vida hay
que luchar, y si caemos hay que levantarnos y no dejar que un obstáculo nos
derrumbe nuestros sueños.
A nivel laboral fue cuando comencé a trabajar como secretaria de una compañía,
fue un poco difícil los primeros días porque no tenía experiencia en esa laborar
pero al transcurrir el tiempo me fui acostumbrando y de ese trabajo puedo
colaborarle a mi familia y ayudarme a mí en mis estudios para sí lograr mi meta
propuesta.
A nivel académico la experiencia fue un poco triste ya que yo comencé estudiando
Licenciatura En Pedagogía y dicha universidad que trajo la alcaldía salió falsa
porque no era certificada y las personas que venían como profesores y
Coordinador se habían cambiado de nombres y nos robaron todo lo que habíamos
invertido en esa carrera y ya que somos de pocos recursos se me hacía difícil
seguir estudiando, ya que había invertido los ahorro de la familia y al transcurrir el
tiempo gracias a DIOS encontré el trabajo que tengo y estoy cada día luchando
por mis sueños con la ayuda de DIOS y con el apoyo de mi familia.
Mis expectativas frente al curso es ser responsable con las actividades y tener
una buena comunicación con el tutor y con mis compañeros para así compartir
nuestras ideas ya que eso nos ayuda a cada uno de nosotros en nuestro
aprendizaje, para así obtener unas buenas calificaciones y seguir alcanzando
poco a poco nuestras metas.
 Planeación de actividades.

Nombre de la Actividad Inicia Fecha de el desarrollo de la actividad Finaliza

Unidad académica
 Actualización del Perfil y Escrito
personal. Desde 6 de febrero hasta
Unidad 1. Tarea 1: 10 de febrero
Competencias Reconocimiento y  Reconocimiento de compañeros tutor
Comunicativas: Presaberes 06/02/ y Director de curso. Desde el 11 de 19/02/2017
Habilidades para la Realizar un febrero hasta el 13 de febrero
2017
interacción del reconocimiento del  Cronograma de actividades. Desde el
profesional en el curso y responder el 14 de febrero hasta el 15 de febrero.
siglo XXI cuestionario de  Cuestionario. Desde el 16 hasta el 18
Presaberes de febrero.

Unidad 1 : Tarea 2 : Responder  Encuesta realizada sobre prácticas de

Competencias la evaluación en lectura digital. Desde el 20 de febrero
Comunicativas: línea sobre los 20/02/ hasta el 23 de febrero.
Habilidades para la contenidos de la 2017  Evidencia mediante captura de 12/03/2017
interacción del unidad 1 pantalla de la encuesta realizada
profesional en el sobre escucha activa. Desde el 24 de
siglo XXI febrero hasta el 1 de Marzo.
 Reflexión sobre la habilidad de
escucha y estrategias para mejorarla.
Desde el 2 de Marzo hasta el 11 de
Marzo.
 Encuesta realizada sobre prácticas de
lectura digital. Desde el 13 de Marzo
Unidad 2: hasta 16 de Marzo.
Habilidades de Tarea 3 : Realizar el  Evidencia mediante captura de
Comprensión: taller de la unidad 2 13/03/ pantalla de la encuesta realizada 03/04/2017
Leer y Escuchar sobre habilidades de sobre escucha activa. Desde el 17 de
2017
comprensión Marzo hasta 22 de Marzo.
 Reflexión sobre la habilidad de
escucha y estrategias para mejorarla.
Desde el 23 de Marzo hasta 02 de
Abril.
Unidad 3: Tarea 4 : Realizar el  Evidencia mediante captura de
Habilidades de taller de la unidad 3 03/04/ pantalla de la encuesta realizada 14/05/2017
Producción : sobre habilidades de 2017 sobre el acto de escribir. Desde el 03
Escribir y Hablar producción de Abril hasta 06 de Abril.
 Escrito reflexivo sobre el acto de
escribir. Desde el 07 de Abril hasta 19
de Abril.
  El resumen a manera de organizador
gráfico sobre la temática escogida del
primer capítulo. Desde el 20 de Abril
hasta 13 de Mayo.
Tarea 5: Realizar un  Evidencia mediante captura de
vídeo como pantalla de la encuesta realizada
Evaluación final. herramienta para 15/05/ sobre expresión oral. Desde el 15 de 28/05/2017
Unidades 1,2 y 3 evaluar la 2017 Mayo hasta 17 de Mayo.
competencia de  Escrito reflexivo sobre expresión oral.
expresión oral Desde el 18 de Mayo hasta 23 de
Mayo.
 Link del vídeo. Desde el 24 de Mayo
hasta 27 de Mayo.