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Planificación Artes Visuales Abril
Planificación Artes Visuales Abril
NOMBRE DEL DOCENTE: Yessenia Anacona Olivares CURSO: 2°A ASIGNATURA: Artes Visuales
NOMBRE DOCENTE P.I.E.: Yerca Castillo TIEMPO ESTIMADO DE LA UNIDAD: 18 horas FECHA DE INICIO: 01 de Marzo FECHA DE TÉRMINO:26 de
Abril
PROPÓSITO DE LA UNIDAD
Que los estudiantes expresen creativamente sus intereses e ideas, por medio de la realización de trabajos de arte utilizando diferentes medios visuales. Siendo capaces de apreciar su trabajo y el
de sus pares.
UNIDAD MES OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS INSTRUMENTO RECURSOS
S DE
EVALUACIÓN
1. Expresar y crear trabajos de 1.1 Describen observaciones de imágenes y obras 1.1.1 Escuchar, analizar e identificar el objetivo Evaluación Fotografías
I Abril arte a partir de la observación de arte de personas, del entorno, de otros ámbitos de la clase. formativa Plastilina
“Descubriendo del: y paisajes chilenos. 1.1.2 Observan fotografías personales. clase a clase. Lápices de
emociones” entorno natural: 1.2 Crean pinturas, esculturas y collages
gura 1.1.3 Observan proyección sobre paisajes de Evaluación cera
humana y paisajes chilenos expresivas con el tema de personas, del entorno, chile y lo describen según su flora y fauna. sumativa. Hoja de block
entorno cultural: personas y de otros ámbitos y paisajes chilenos. 1.2.1 Seleccionan paisaje y lo modelan utilizando Escala de Pizarra
patrimonio cultural de Chile 2.1 Describen las emociones personales frente a plastilina y/o cerámica fría. apreciación. Tic
entorno artístico: obras de su trabajo de arte y el de sus compañeros. 1.2.2 Dibujan y pintan descripciones de Lista de Plumón
arte local, 2.2 Comunican sus preferencias frente al trabajo
chileno, fotografías utilizando lápices de cera. cotejo Cuadernos
latinoamericano y del resto del personal y de otros, usando la expresión oral y 1.2.3 Crean college sobre paisaje chilenos
corporal. observado. Estudiantes
mundo. (OA1)
2.3 Comparan trabajos de arte, usando criterios 1.2.4 Armar cuerpo humano, identificando sus Profesor
2. Explicar sus preferencias frente relacionados con la aplicación de lenguaje visual. partes.
al trabajo de arte personal y de 2.1.1 Describen sus emociones personales en
sus pares, usando elementos de presentación de trabajos.
lenguaje visual. (OA5) 2.2.1 Relatan lo que sucede en las fotografías y
describen emociones y recuerdos.
2.3.1 Presentan trabajos explicando por medio de
expresión corporal y mímicas.