RESUMEN

El proyecto “VIOLENCIA EL PATRÓN DE CONDUCTA EN LAS RELACIONES DE

GÉNERO” busca disminuir la práctica habitual de este patrón durante el desarrollo de
actividades sociales, culturales, deportivas y educativas ejecutadas al interior de nuestra
institución, planteamos estrategias y acciones con el carácter formativo y educativo, se
utilizarán videos documentales, experiencias vividas, datos estadísticos nacionales e
internacionales que permitan sensibilizar a la población estudiantil. Sus causas,
empezando por estudio de la Violencia, la Teoría del Género y la Violencia contra la
mujer.

I
TABLA DE CONTENIDOS

Contenido
RESUMEN .................................................................................................................................... I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................................... 1
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 1
2.1. Objetivo general .............................................................................................................. 1
2.2. Objetivos específicos ....................................................................................................... 1
3. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................... 2
4. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA .................................................................................... 2
4.1. Antecedentes .................................................................................................................... 2
4.2. Tipología de la violencia contra la mujer ...................................................................... 2
4.2.1. Violencia psicológica ................................................................................................... 2
4.2.2. Acoso u hostigamiento ................................................................................................ 3
4.2.3. Amenaza ....................................................................................................................... 3
5. CONCLUSIONES ............................................................................................................... 3
6. RECOMENDACIONES ..................................................................................................... 3
7. BIBLIOGRAFIA. ................................................................................................................ 4

II
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia contra la mujer adopta formas diversas, incluidos la violencia en el hogar,

las violaciones de niñas y adultas, la trata de mujeres y niñas, la prostitución forzada, la
violencia en situaciones de conflicto armado, como los asesinatos, las violaciones
sistemáticas, la esclavitud sexual, el embarazo forzado; el infanticidio femenino, la
selección prenatal del sexo a favor de bebes masculinos, la mutilación genital femenina ,
y otras prácticas y tradiciones perjudiciales dirigidas a la mujer, por ser mujer. Es un
fenómeno mundial que se ha recrudecido en los últimos años, en cuanto las estadísticas
locales e internacionales han multiplicado varias veces los datos iníciales de 2002, cuando
se inició la vigilancia sobre el fenómeno social que nos ocupa, en una publicación de
marzo de 2014 informan que 62 millones de mujeres en Europa han recibido algún tipo
de agresión física o sexual, una encuesta de la Agencia de Derechos Fundamentales de la
Unión Europea (FRA) dice que a nivel Europeo el 33 % de las mujeres europeas sufren
violencia machista, Ecuador no es la excepción según datos del INEC en el 2012, seis de
cada diez mujeres son violentadas, El Ministerio de Justicia registra este año 93 mujeres
víctimas de femicidio, aunque la abogada y activista del colectivo de Mujeres, dijo a
Andes que en lo que va de año reportan 134 femicidios, lo que consideró “la forma más
extrema de violencia contra las mujeres.

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo general

Identificar, mediante habilidades informativas y comunicativas los efectos de la violencia

contra la mujer para crear conciencia en los estudiantes que forman parte del programa
de participación estudiantil y evitar que se produzcan casos de intimidación,
discriminación, exclusión hacia la mujer al interior de la Unidad Educativa Pacayacu.

2.2. Objetivos específicos

Generar y fortalecer actitudes de hermandad, solidaridad y corresponsabilidad de las/los

estudiantes de 1° y 2° curso de bachillerato, como parte de su formación integral

1
  Comprender y explicar las consecuencias emocionales y sociales que generan los
actos de violencia contra la mujer.
 Diseñar, planificar y ejecutar estrategias y actividades formativas, educativas y
preventivas sensibilizar a los estudiantes de la Unidad actos de violencia contra
la mujer para erradicarlos de su praxis.

3. JUSTIFICACIÓN

"La violencia contra la mujer es quizá la más vergonzosa violación de los derechos
humanos. No conoce límites geográficos, culturales, sociales, o de riquezas. Mientras
continúe, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia la igualdad, el
desarrollo y la paz. "Kofi Annan, Ex -Secretario General de las Naciones Unidas.

4. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

4.1. Antecedentes

Flora Tristán, haciéndose eco de movimientos feministas, considera que la aceptación y

extensión del término femicidio permitiría evidenciar mejor la magnitud de este tipo de
violencia contra la mujer, sería un tipo de homicidio específico en el que concurren causas
históricas y que actualmente supone un grave problema social.

La violencia contra la mujer.- Es un término aglutinante de todos los tipos

de violencia ejercida contra este grupo de personas, siendo a menudo consecuencia de la
discriminación que sufre tanto en leyes como en la práctica, y la persistencia de
desigualdades por razones de género, aunque no toda la violencia contra la mujer puede
identificarse solamente por su condición de mujer, por lo que es habitual que exista cierta
confusión al respecto.

4.2. Tipología de la violencia contra la mujer

4.2.1. Violencia psicológica

Es toda conducta activa u omisiva ejercida en deshonra, descrédito o menosprecio al

valor o dignidad personal, tratos humillantes y vejatorios, vigilancia constante,

2
 aislamiento, marginalización, negligencia, abandono, celotipia, comparaciones
destructivas, amenazas y actos que conllevan a las mujeres víctimas de violencia a
disminuir su autoestima, a perjudicar o perturbar su sano desarrollo, a la depresión e
incluso al suicidio.

4.2.2. Acoso u hostigamiento

Es toda conducta abusiva y especialmente los comportamientos, palabras, actos,

gestos, escritos o mensajes electrónicos dirigidos a perseguir, intimidar, chantajear,
apremiar, importunar y vigilar a una mujer que pueda atentar contra su estabilidad
emocional, dignidad, prestigio, integridad física o psíquica, o que puedan poner en
peligro su empleo, promoción, reconocimiento en el lugar de trabajo o fuera de él.

4.2.3. Amenaza

Es el anuncio verbal o con actos de la ejecución de un daño físico, psicológico, sexual,

laboral o patrimonial con el fin de intimidar a la mujer, tanto en el contexto doméstico
como fuera de él.

5. CONCLUSIONES

 Sensibilización del 60% de estudiantes de Educación Básica Superior

 Es recomendable crear hábitos de respeto y consideración hacia cualquier ser
humano en nuestra Unidad
 Participación activa de Autoridades, docentes, representantes y estudiantes
 El proyecto debe ser respaldo por la Administrador, para que cada actividad
planificada tenga el espacio para su ejecución
 Los docentes deben contribuir para que los estudiantes dispongan del tiempo
necesario para ejecutar actividades relacionadas con su proyecto
 La coordinación mediante la aplicación de matrices de seguimiento debe controlar
el cumplimiento de las actividades planificadas en el cronograma.

6. RECOMENDACIONES

3
7. BIBLIOGRAFIA.

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