Nivel Primario – Primer Ciclo

Ficha de Evaluación de Habilidades Musicales

Sala/Grado o Curso: 3 “B” Y “C” Cantidad de alumnos: 50 Fecha de clase:6 y9 /11/2017

Contenidos: cualidades del sonido: TIMBRE

Objetivos: Reconocer y discriminar el timbre de los diferentes sonidos
presentados por el docente
Criterios de evaluación. Logrado Poco En No (*)
logrado proceso logra
de do.
logro

1) Discriminar sonidos del entorno

escolar..
2 Discriminar auditivamente los sonidos de
la naturaleza y de los instrumentos
musicales.

2) Concentración para trabajar y

escuchar
3) Escucha con atención los
ejemplos propuestos.
4) Participa en las actividades
musicales.
Respeta la opinión de sus
pares.
Reflexión: EN ESTE ITEM SE REFLEXIONA ACERCA DE LA METODOLOGÍA Y
ESTRATEGIAS DE TRABAJO SELECCIONADAS Y UTILIZADAS. RECAPACITAR SOBRE
SU PERTINENCIA O NO, SI FUERON LAS APROPIADAS PARA EL GRUPO TRABAJADO.
SI LOS LINEAMIENTOS SELECCIONADOS PARA PONER EN LA PRACTICA LA
SECUENCIA FUERON LAS ADECUADAS…
En caso de No haberse logrado, o estar en vías de logro: revisar Si los objetivos
propuestos debían ser más moderados, debido a la poca experiencia del grupo de
alumnos, o por ser numeroso, o por su comportamiento. O si fueron otros, los aspectos
que malograron el buen resultado.(logro de objetivos)