SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. - PARTE INFORMATIVA
1.1 Institución Educativa : “JESUS MAESTRO”
1.2 Lugar : Chimbote
1.3 Grado : 3ro
1.4 Nº Estudiantes :
1.5 Área principal : Razonamiento Matemático.
1.6 Áreas que se integran :Religión , Ciencia y Tecnología
1.7 Profesor de Aula : Rodríguez Chávez Jens
1.8 Fecha de Ejecución : 15/01/2019

II. ELEMENTOS DE LA SESIÓN:

1.- Título: “ SUCESIONES NUMÉRICAS”

2.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE A TRABAJAR EN LA SESIÓN:

Área :MATEMÁTICA
Competencias Capacidades Desempeños Precisados Instrumento

 Usa estragias y  Establece relaciones entre

Resuelve problemas de
regularidad
equivalencia y cambio.
procedimientos cantidades que aumentan o Escala
para encontrar disminuyen regularmente. valorativa
equivalencias y  Emplea estrategias de cálculo
reglas generales. para completar y crear
secuencias numéricas.

3.- MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS PROCESOS DIDACTICOS Y ESTRATEGIAS DE RECURSOS TIEMPO

APRENDIZAJE Y/O
MATERIALE
S
 Realizan el saludo inicial. Pizarra 7m
 Hacemos la oración del día. cartillas
 Leemos y reflexionamos una cita bíblica.
 Aprenden una canción y realizan una
INICIO dinámica con cartillas .

 Responden a las siguientes preguntas: 3m

 ¿Te gusto la canción? Lenguaje oral
 ¿De cuánto en cuánto estuvimos cantando y
mencionando los números?
 ¿Será fácil contar de 3 en 3 o de 4 en 4?
 ¿Qué será una sesión numérica?
 Escuchan el propósito de la sesión: Lenguaje oral 2m
“SUCESIONES NUMÉRICAS”
  Escuchan con atención la explicación del 30 m
docente. Copias
 Participan en la pizarra desarrollando
ejercicios de sucesiones numéricas Hojas bond
utilizando suma y resta.
 Corrigen sus errores junto con el Cuaderno
DESARROLLO
docente.
 Copian en su cuaderno los ejercicios Lapiceros
resueltos en la pizarra.
 Resuelven una ficha práctica sobre
Plumones
sucesiones numéricas.
 Consultan sus dudas al docente.

METACOGNICIÓN Lenguaje oral 5m

CIERRE  Respondemos a las siguientes preguntas:
 ¿Sobre qué hablamos hoy?
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Qué dificultades hemos tenido para
aprender?
 ¿Qué debo mejorar con respecto a mi
participación?

EVALUACIÓN copias 15 m
 Resuelve una práctica calificada sobre el
tema central.

Nuevo Chimbote, 15 de Enero del 2019

________________________
Rodríguez Chávez Jens H.
DOCENTE DE AULA
ANEXO 1

MENSAJE BIBLICO PARA REFLEXIONAR

Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a todos
abundantemente y sin reproche, y le será dada.

Santiago 1:5

ANEXO 2

ANEXO 3