PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Carrera: Logística y Transporte Asignatura: Contexto Socioeconómico de México Semestre: 01

Nombre del docente: Ciclo escolar: 2018-B2 Grupo:

Competencias
Unidad General Específica Propósitos, Objetivos o logros

Unidad 1. Fundamentos
para el estudio de la
estructura socioeconómica
de México
Explicar el contexto
socioeconómico de México para
identificar el desarrollo actual de
su entorno inmediato mediante
los modelos socioeconómicos
contemporáneos.
Identificar la estructura socioeconómica  Identificar los conceptos básicos de la estructura
de México para reconocer el contexto socioeconómica de la nación.
del estado mexicano actual, a partir de la  Indicar qué teorías económicas han dado
revisión de conceptos sociales, fundamento a la socioeconómica actual.
económicos y políticos.  Describir las características de los sectores
económicos.

Actividades de aprendizaje
Nombre Propósito Herramie Descripción Evaluación Estrategias Estrategias Recursos/ Fecha de
nta de enseñanza de aprendizaje materiales entrega

Foro de Presenta Foro 1. Ingresa al Foro de bienvenida y No ponderable Reflexión por Ninguno Semana
Bienvenida y rse con comentarios. medio de la 1
Generar
Comentarios su grupo 2. Realiza una presentación donde participación
expectativas
y comparta sus datos generales, Nombre, escrita en el foro
apropiadas
docente edad, a qué se dedica, qué espera del
en los
curso, y algún otro dato que dese
alumnos
compartir con sus compañeros (as) y
docente
Asignación a Demostrar Cuestion 1. Selecciona falso o verdadero según Formativa Activación Comprensión/or Ninguno Semana
cargo del los ario corresponda, en cada uno de los de ganización por 2
docente. conocimie enunciados que se presentan. conocimient medio de la
Examen ntos 2. Revisa detalladamente cada os resolución del
Inicial adquiridos planteamiento. cuestionario
de la 3. Al finalizar, da clic en el botón Enviar
asignatura todo y terminar para conocer el puntaje
y retroalimentación
4. Cuenta únicamente con 60 minutos para
realizar el Cuestionario.
Actividad 1. •Identificar Foro 1. Lee y analiza las lecturas de la Unidad Formativa Ayudar a Investigación y Fuentes de Jueves 4
Estructura los "Fundamentos para el estudio de la organizar la documentación consulta de
Socioeconóm conceptos estructura socioeconómica de México”; información a partir de los confiables octubre
ica de México básicos de la “Concepto de estructura”, “Estructura nueva por recursos
estructura económica”, “Estructura social”, aprender. seleccionados
socioeconó “Estructura política”; identifica los Discusiones Identifica por
mica de la elementos que caracterizan estas Guiadas medio del
nación. estructuras. suceso
seleccionado las
2. Investiga en fuentes confiables un
características
suceso o situación que tenga las siguientes
de las 3
características:
estructuras
- Actual y nacional Comunicación
escrita por
- Provenir de una fuente confiable
medio de su
- Ser de la sección economía participación en
el foro.
- Una cuartilla de extensión
- Puede ser un periódico digital o el
escaneo de un libro, pero es fundamental
que sea un “hecho real”
3. En un documento en Word integra el
suceso elegido, identifica y enlista los
elementos que caracterizan las estructuras
económica, social y política del suceso,
recuerda que debe ser máximo una
cuartilla
4. Coloca la lista de referencias en
formato APA
5. Revisa las actividades de tus
compañeros y comenta a por lo menos dos
Actividad 2. •Indicar qué Tarea 1. Lee en el contenido de la Unidad 1 el Formativa Ayudar a Organización
Teoría teorías título “Principales teorías económicas y organizar la Conceptual a Prezi: Lunes 8
económica económicas su impacto en la sociedad”. información través del diseño http://descargar de
han dado nueva por de una prezi.com/ octubre
2. Elige la teoría económica que más te
fundamento aprender presentación
guste y busca las características más
a la PowToon:
http://www.pow
 socioeconó importantes sobre ésta en fuentes toon.com/home/
mica actual confiables g/es/
3. Explica cada característica y elementos
VideoScribe:
de la teoría económica a través de una
http://www.vide
presentación con alguna de las
oscribe.co/
herramientas web sugeridas, la
presentación debe contener:
Emaze:
https://www.em
• Introducción
aze.com/es/
• Características principales

• Imágenes alusivas al contenido

• Conclusión

4.Coloca el vínculo de la presentación en

un documento Word y lo envía al docente
para su revisión
Actividad 3. •Describir Tarea 1. Investiga las actividades que realiza Formativa Ayudar a Expresión de los Fuentes de Jueves
Sectores las cada uno de los sectores económicos del organizar la conceptos a consulta 11 de
Económicos característi lugar donde reside, en fuentes confiables información través de confiables octubre
cas de los nueva por información
2. Elabora un collage de más de 15
sectores aprender gráfica
imágenes en el sitio web sugerido, con las
económico (Collage)
imágenes que ilustran las actividades de
s.
los sectores económicos
3. Pega el collage en un documento Word,
responde a las preguntas realizadas
4. Cita en formato APA
Evidencia de •Distinguir Tarea 1. Retoma los temas revisados en el Sumativa Ayudar a Investigación y Página del Domingo
aprendizaje. los contenido de la U1: “Principales organizar la documentación INEGI: 14 de
Indicadores indicadore indicadores sociales y económicos”, información a partir del http://www.ineg octubre
socioeconómi s que “División de México por regiones”, nueva por INEGI y la i.org.mx
cos represente “Indicadores sociales”, “Indicadores aprender CONAPO
n la económicos” y “Los sectores Análisis y Página de
actualidad económicos”. razonamiento de CONAPO:
social o los sectores
 económica 2. Elige el sector económico principal de económicos y http://www.cona
de México. su Estado, tomando en cuenta el cuadro los indicadores po.gob.mx
propuesto. económicos
3. Elige un indicador social de CONAPO
y uno económico de INEGI, revisa la
página del INEGI y de la CONAPO y
recupera información tanto del sector
económico como del indicador
seleccionado.
4. Identifica y compara los aspectos de
relación entre el sector económico y el
indicador elegido.
5. Realiza un reporte de no más de una
cuartilla que contenga los siguientes
elementos:
• Portada
• Características de la relación que
presentan el sector económico y el
indicador.
• Aspectos que los vinculan.
• Conclusión
El alumno TAREA 1. Habiendo concluido los temas de la RUBRICA Aprendizaje Aprendizaje Basado Youtube Miercoles
ASIGNACIÓN A fortalecerá unidad 1, el alumno mencionara en un Se exponen con Basado en en Problemas 17 de
CARGO DEL aspectos que video la respuesta a las siguientes claridad las ideas Problemas Octubre
DOCENTE EN requiera preguntas. presentadas, el video
LÍNEA mediante esta  ¿Por qué es necesario saber no dura mas de 5
actividad como ha sido el desarrollo de minutos, se hace
México? referencia a las
 ¿Qué problemática social es fuentes consultadas,
la que en la actualidad se emiten
predomina? argumentaciones
 ¿Qué solución propondrías y sobre las respuestas.
como la fundamentas?
2. Guarda tu video con la
siguiente nomenclatura
LCSM_U1_ACD_XXYZ,
envíalo para su revisión,
espera la realimentación de
tu docente. En caso de que
éste lo solicite, ajusta tu
 actividad y vuélvela a
enviar.

Referencias de Información

UNIDAD 1. Fundamentos para el Estudio de la Estructura Socioeconómica de México

Básica
• Baena, G. (2007). Estructura socioeconómica de México: del siglo XX al siglo XXI. México: Grupo Patria Cultural, S.A. de C.V.
• Benítez, F. y León, B. (2009). Estructura socioeconómica de México. México: Editorial Santillana, S.A. de C.V.
• Castelló, R. (1999): Estructura social i nacionalismes. Les bases socials delsnacionalismes al País Valencià. Universitat de Valèn: Tesi Doctoral.
• Castro, A. y Lesa, C. (1970). Introducción a la Economía. Un enfoque Estructuralista. México: Siglo XXI Editores.
• De la Torre, E. (2002). Historia de México. México: McGraw-Hill.
• Freire, M., (2014). Prácticas y conceptos básicos de microeconomía. Madrid: ESIC
• Gutiérrez, A. R. (1983). Introducción a la sociología. México: Porrúa.
• Labastida, M. J. et al. (2008). La democracia en perspectiva. Consideraciones teóricas y análisis de casos. Pp. 17-21. México: Universidad Nacional
Autónoma de México.
• Martínez, H. (2007). Estructura socioeconómica de México. México: Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.
• Molina, A. y Córdova, A. (1983). Los grandes problemas nacionales. México: Era.
• Rodríguez, M. (2005). Estructuras socioeconómicas de México. México: Editorial McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V.
• Roll, E. (2010). Historia de las Doctrinas Económicas. Sexta reimpresión. México: Fondo de Cultura Económica.
• Saldívar, A. (1994). Estructura socioeconómica de México (1970-1993). México: Quinto Sol.
• Rosshin, V. P. (1977). Introducción a la sociología marxista. México: Ediciones Cultura Popular.

En línea
• Banco de México, (2016), Sistema Financiero. Recuperado de: http://www.banxico.org.mx/divulgacion/sistema-financiero/sistema-
financiero.html#Tasadeinteres
• Banco Mundial (2015). PIB per cápita (US$ a precios actuales). Recuperado de: http://datos.bancomundial.org/indicador/NY.GDP.PCAP.CD
• MEF (2012). Principales indicadores macroeconómicos. Ministerio de economía y Finanzas. Perú. Recuperado de:
https://mef.gob.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=131&Itemid=101106&lang=es
• Sap, C., (2016) Etapa 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México. Wordpress. Recuperado de:
https://carlosapsantos.wordpress.com/2015/07/23/etapa-1-fundamentos-para-el-estudio-de-la-estructura-socioeconomica-de-mexico/
• Maino, María Luisa. Rosa Estrella (2011): Apuntes de clase: Introducción a la microeconomía. Universidad Andrés Bello. Visto el 17 de septiembre del
2015 en: http://facultades.unab.cl/economiaynegocios/files/2012/11/DOCUMENTODOCENTEN1.pdf
• De Gregorio, José. (2012). Macroeconomía: Teoría y políticas. 1° Edición, Pearson-Educación. Recuperado de:
http://www.degregorio.cl/pdf/Macroeconomia.pdf
• Uxó, J. (2016), Diccionario Económico. Expansión. Recuperado de: http://www.expansion.com/diccionario-economico/macroeconomia.html
• Wordpress etapa 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México. Recuperado de:
https://carlosapsantos.wordpress.com/2015/07/23/etapa-1-fundamentos-para-el-estudio-de-la-estructura-socioeconomica-de-mexico/

Complementaria
• El Colegio de México (2000). Historia General de México. México: El Colegio de México.
• Gilly, A. (2007). La revolución interrumpida (segunda edición). México: Era.
• González, P. (1992). México ante la crisis. México: Siglo XXI.
• Krauze, E. (1992). Biografía del poder. México: Fondo de Cultura Económica.
• Roll, E. (1994). Historia de las doctrinas económicas. México: Fondo de Cultura Económica.

Esquema de evaluación