Números reales

Se clasifican
en:

Irracionales
Racionales
(decimales no
Q periódicos)

Como:
Y a su vez en:

e
Fraccionarios Enteros
π
Por último se
dividen en:

Positivos
Decimales exactos Periódicos Negativos y cero
(Naturales)

Generan:

Desigualdades o
inecuaciones

Lineales Cuadráticas De valor absoluto

 Investigación

Números Reales
subtemas 1 y 2
I. El conjunto de números reales y
sus subconjuntos.
II. Densidad de los números
reales y su ubicación en la recta
real.

Integrantes:
Soberanis Novelo Luis
Morales Alarcón Ángel Ricardo
Cuevas Domingo Juan Carlos
Ávila Trejo Carlos Alejandro

ING. ELÉCTRICA I-B

31/08/10
RESUMEN
Los números reales son un conjunto muy bien ordenado ya que esta inducido por los números Naturales
(N), Enteros (Z), Racionales (Q) e Irracionales (I) que se convierten inmediatamente en sus subconjuntos.
Se pueden representar gráficamente el conjunto de los reales con una recta, en la que cada punto
representa un número. Los números reales bien sirven para representar cualquier cantidad de números
racionales e incluso irracionales.

La densidad de un número real consiste en que en su ubicación en la recta real, tienen dentro de sus límites
infinidad de números naturales que a su vez tienen una infinidad de números racionales.
La representación gráfica de un número racional se lleva a cabo en una recta llamada real en donde se fijan
los límites con cantidades X y con esto se determinan los intervalos o conjuntos que yacerán entre ellos.

R=QUI
I. El conjunto de los números reales y sus subconjuntos.
El conjunto de los números Reales
Definición

La unión del conjunto de los números racionales con el conjunto de los números irracionales, recibe el
nombre
de conjunto de los números reales y se denota con el símbolo R, simbólicamente escribimos:

R=QUI
SUBCONJUNTOS

El conjunto de los números Naturales

Definición
El conjunto cuyos elementos son 0; 1; 2; 3; 4; ::: recibe el nombre de conjunto de los números naturales y se
denota con el símbolo N; así:

N = f0; 1; 2; 3; 4; 5; :::g

Nótese que este conjunto tiene un primer elemento, a saber, el cero, pero no existe un último elemento.
Por esta razón diremos que el conjunto de los números naturales es infinito.

El conjunto de los números Enteros

Definición

El conjunto cuyos elementos son :::;-4;-3;-2;-1; 0; 1; 2; 3; 4; ::: recibe el nombre de conjunto de los números
enteros y se denota con el símbolo Z; así:
Z = (:::;-4;-3;-2;-1; 0; 1; 2; 3; 4; 5; ::: )

Nótese que:

1.) El conjunto de los números enteros no tiene un primer elemento ni un último elemento, por lo que
decimos
que es infinito.

2.) Los números naturales 0; 1; 2; 3; 4; ::: pertenecen al conjunto de los números enteros, de donde se tiene
que
el conjunto de los números naturales es subconjunto del conjunto de los números enteros, lo que se expresa
simbólicamente así:
NCZ

Números racionales e irracionales

Al conjunto de todos los números que se pueden expresar mediante fracciones se le llama conjunto de los
números racionales. Los números irracionales son números decimales con un número ilimitado de cifras
decimales no periódicas que no se pueden expresar en forma de fracción.

Números racionales
El conjunto Q de los números racionales está formado por todos aquellos números que se pueden escribir
como una fracción a b donde a y b son números enteros y b es distinto de 0.

Al calcular la expresión decimal de un número racional, dividiendo el numerador entre el denominador, se

obtienen números enteros o decimales.

Los números decimales pueden tener:

• Un número finito de cifras, número decimal exacto, si los únicos divisores del denominador son 2 o
5.
• Un número infinito de cifras, que se repiten de forma periódica:
o A partir de la coma, decimal periódico puro, si 2 y 5 no son divisores del denominador.
o A partir de la cifra de las décimas, centésimas..., decimal periódico mixto, si entre los
divisores del denominador están el 2 o el 5 y tiene, además, otros divisores.

Números irracionales

En matemáticas, un número irracional es cualquier número real que no es racional, es decir, es un

número que no puede ser expresado como una fracción , donde m y n son enteros, con n diferente de
cero y donde esta fracción es irreducible.

II. Densidad de los números reales y su ubicación en la

recta real.

Densidad de los números reales

Dados dos números reales diferentes y , su promedio esta comprendido entre y . Por lo tanto,
entre dos números reales sin importar lo cercano que se encuentren, hay una infinidad de números reales.
Esto implica que dado un número real cualquiera no tienen sentido expresiones tales como " el número
real siguiente a " o " el número real anterior a ".

RESULTADOS

Usando nuestra caracterización de los números reales como expresiones decimales, podemos refinar el
resultado anterior y establecer los siguientes resultados:

Resultado 1. Entre dos números reales diferentes hay un número racional, y por lo tanto hay infinitos
números racionales entre ellos.

Resultado 2. Entre dos números reales diferentes hay un número irracional, y por lo tanto hay infinitos
números irracionales entre ellos.

Los resultados 1 y 2 se describen en lenguaje matemático diciendo, respectivamente, que el conjunto de los
números racionales es denso en el conjunto de los números reales y que el conjunto de los números
irracionales es denso en el conjunto de los números reales.
Ejemplo 1.15. Construyamos dos números racionales y dos números irracionales entre y
.

Usando expresiones decimales periódicas tenemos que

son dos números racionales entre y .

Usando expresiones decimales no periódicas tenemos que

son dos números irracionales entre y .

Representación gráfica de los números reales (ubicación en la gráfica real)

Es posible establecer una correspondencia entre los números reales y los puntos de una recta (recta
numérica) de la siguiente manera.

Dada una recta, se selecciona un punto arbitrario de ésta para representar el cero (0) y otro punto a la
derecha del cero para representar el uno (1). Luego dividimos toda la recta en segmentos que tengan la
misma longitud que el segmento de cero a uno, para así representar los números enteros, los números 1, 2,
3, 4, ... (en este orden) a la derecha del cero y los números -1, -2, -3, ... (en este orden) a la izquierda del
cero.
Los restantes números reales se representan en esta recta, usando su expansión decimal tal como se
muestra en el ejemplo que sigue.

RESULTADOS

Ejemplo:

Represente en la recta numérica los números y

Solución:
 y

Usando estos resultados, podemos representar en la recta numérica y de la siguiente manera.

BIBLIOGRAFÍA

http://wmatem.eis.uva.es/~matpag/CONTENIDOS/Reales/marco_reales.htm

http://www.cidse.itcr.ac.cr/cursos-linea/MATEGENERAL/t1-reales-
expresionesalgebraicas/pdf/NumerosReales.pdf

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/fundamentacion/uv00009/lecciones_html/cap1/reales9.html

http://www.hiru.com/matematicas/numeros-reales-y-complejos

es.kioskea.net/contents/base/representation.php3

delta.cs.cinvestav.mx/~mcintosh/comun/.../complexJulio.pdf
 Investigación

tarea 2
subtemas
3y4
unidad 1
Integrantes:

Morales Alarcón Ángel Ricardo

Soberanis Novelo Luis Alfonso
Cuevas Domingo Juan Carlos
Ávila Trejo Carlos Alejandro

ING. ELÉCTRICA I-B

05/09/10
Clasificación de los intervalos
Es un conjunto de números que se corresponden con los puntos de una recta o segmento, en el que se
encuentra un ordenamiento interno entre ellos. Los intervalos es el espacio que se da de un punto a otro en
el cual se toman en cuenta todos lo puntos intermedios. Por ejemplo:
en una recta tenemos un intervalo:[-2,2]entre este espacio se encuentran los números (-2-1,0,1,2) aquí se
encuentra un intervalo.....ya que el espacio abarca una serie de números consecutivos que se corresponden
entre sí.

También existe una regla errónea para el uso del paréntesis: si se dibuja sobre la recta real dos intervalos
adyacentes, como (0; 1) y (1; 2) (es decir, se pinta la recta real y se coloca cuatro paréntesis donde
corresponda), entre los dos intervalos cabe un signo 1 (o lo que corresponda según los intervalos) cabe,
apretado pero cabe. Mientras que si los dos intervalos son (0, 1] y [1, 2), o (0, 1] y [1, 2) el número no cabe,
o cabe muy estrangulado. O sea, que si los dos intervalos son abiertos, el número 1 no pertenece a
ninguno, y por tanto hay espacio para meterlo en medio.

Notación de Intervalos y Notación de Conjuntos

Notación de
Desigualdad Notación de Conjuntos
Intervalo
a<x<b (a, b) {x Є R : a < x < b}
a<x≤b (a, b] {x Є R : a < x ≤ b}
a≤x<b [a, b) {x Є R : a ≤ x < b}
a≤x≤b [a, b] {x Є R : a ≤ x ≤ b}
x>a (a, ∞) {x Є R : x > a}
x≥a [a, ∞) {x Є R : x ≥ a}

x<b -∞,−( b) {x Є R : x < b}

x≤b -∞,−( b] {x Є R : x ≤b}

Leyes de orden de los números reales

La relación "menor que" en el conjunto de los números reales.

En el conjunto de los números reales se define una relación, llamada "menor que", de la siguiente manera.

Definición

Sean . Se dice que es menor que , y se escribe , si es un

número negativo.

Ejemplo

a.)
pues y es negativo
b.)
pues y es negativo
c.)
pues y es negativo
d.)
pues y es negativo

De la definición de la relación "menor que" se tiene que todo número negativo es menor que cero.

c) La relación "mayor que" en el conjunto de los números reales.

Definición

Sean , se dice que es mayor que , y se escribe , si es un

número positivo.

Ejemplo

a.)
pues y es positivo
b.)
pues y es positivo
c.)
pues y es positivo
d.)
pues y es positivo

De la definición de la relación "mayor que" se tiene que todo número positivo es mayor que cero.

Algunas propiedades de la relación "menor que"

1.
Si entonces se cumple una y solo una de las siguientes condiciones:

2.
Sean . Si y entonces
3.
Sean . Si y entonces
4.
Sean . Si y entonces
5.
Sean . Si y entonces
6.
Sean . Si y entonces
7.
Sea . Si entonces
8.
Sean . Si entonces
9.
Sean . Si entonces
10.
Sean . Si entonces
11.
Sean . Si entonces
12.
Sean . Si entonces

LEY DE TRICOTOMÍA

En particular, en los Números Reales, además de las propiedades de producto y suma

(que en este conjunto son cerradas), se puede destacar una propiedad de vital
importancia para la Matemática, que es el orden. En otras palabras es un conjunto
ordenado (tiene un orden). Es decir, si y pertenecen a , entonces se puede decir si
la afirmación es verdadera o no. De forma precisa se puede decir que para
cada y en se cumple una y sólo una de las siguientes afirmaciones

; ;
Esta propiedad se conoce con el nombre de Ley de Tricotomía.

una consecuencia inmediata de esta ley, es que si , entonces es distinto de .

Dicho de otra forma, no existe ningún número real tal que .

Si imagináramos que es una recta, donde a la izquierda están los números negativos,
al medio el cero y a la derecha los positivos, entonces, una interpretación geométrica de
la afirmación , es que está a la izquierda de . Esta manera de visualizar
es muy conveniente, ya que permite entender con mayor claridad, algunas de las
propiedades que cumplen los números reales.
Por ejemplo

Si y , entonces

La interpretación geométrica de esta propiedad llamada Transitividad, dice que si es un

número real que está a la izquierda de , y está a su vez a la izquierda de ,
entonces está a la izquierda de .

Se dijo al principio que "en particular" esta propiedad se cumplía en los reales. Esto es
porque en general puede representar la cardinalidad de conjuntos (con números), siendo
uno de menor o igual cardinalidad que otro.

Valor absoluto:

el valor absoluto o módulo de un número real es su valor numérico sin tener en cuenta
su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). Así, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de 3
y de -3.

El valor absoluto está relacionado con las nociones de magnitud, distancia y norma en
diferentes contextos matemáticos y físicos. El concepto de valor absoluto de un número
real puede generalizarse a muchos otros objetos matemáticos, como son
los cuaterniones, anillos ordenados, cuerpos o espacios vectoriales.

PROPIEDADES DEL VALOR ABSOLUTO:

Propiedades:

No negatividad?

Definición positiva

Propiedad multiplicativa
 Propiedad aditiva

Simetría

Identidad de indiscernibles

Desigualdad triangular

(equivalente a la propiedad aditiva)

Preservación de la
división (equivalente a la propiedad
multiplicativa)

Otras dos útiles inecuaciones son:

Estas últimas son de gran utilidad para la resolución de inecuaciones, como por ejemplo:
 Desigualdades Lineales, Cuadráticas y de Valor Absoluto.

Desigualdades Lineales
Una inecuación o desigualdad lineal es lo mismo que una ecuación lineal pero cambiando el signo de
igualdad por signo(s) de desigualdad.
Los signos de desigualdad son .
Para resolver una desigualdad lineal se utilizan los mismos pasos que se usan para resolver una ecuación
lineal. Como ejemplo, vamos a resolver las siguientes desigualdades:
Ejemplo 1) Resolver: 3 > x - 8.
Sumando la misma cantidad a ambos lados:
3>x-8
3+8>x-8+8
11 > x
x < 11
El conjunto solución es: (-∞, 11).
Ejemplo 2) Resolver: 2x-5 < 7

Solución:
2x-5 < 7 desigualdad original
2x-5+5 < 7+5 sumar 5 a ambos miembros
2x < 12 simplificar
½ (2x) < ½ (12) multiplicar a ambos miembros por ½
x<6 simplificar
El conjunto solución es: (-∞, 6).

Una regla importante en las desigualdades es que cuando se divide por un número negativo, el signo de
desigualdad cambia.
Ejemplo 3)

Ejemplo 4) Resolver: -3 ≤ 2-5x ≤ 12

Solución:
-3 ≤ 2-5x ≤ 12 Desigualdad original
-3-2 ≤ 2-5x-2 ≤ 12-2 restar 2
-5 ≤ -5x ≤ 10 Simplificar
- (1/5) (-5) ≥ - (1/5) (-5x) ≥ - (1/5) (10) Multiplicar a ambos miembros por –(1/5) e invertir ambas
. desigualdades.
1 ≥ x ≥ -2 Simplificar
El conjunto solución es [-2,1].
 Desigualdades que Envuelven Dos Posibles
Soluciones (Valor Absoluto)
Hay desigualdades que envuelven dos posibles soluciones, una positiva y otra negativa.
Ejemplo 5) Resolver | 10x - 2| 9

• 10x - 2 -9
10x -9 +2
10x -7
10x/10 -7/10
x -7/10

• 10x - 2 9
10x 9 + 2
10x 11
10x/10 11/10
x 11/10

Ejemplo 6) Resolver: | x-3 | ≤ 2

Solución: usando la segunda propiedad de las desigualdades y los valores absolutos , puede describirse la
desigualdad original como la desigualdad doble.

-2 ≤ x - 3 ≤ 2 Escribir como desigualdad doble

-2 + 3 ≤ x - 3 + 3 ≤ 2 + 3 Sumar 3

1≤ x ≤5 Simplificar

El conjunto solución de la desigualdad original es [1,5].

Desigualdades Cuadráticas
Ejemplo 7) Resolver: x2 < x+6

Solución:
x2 < x + 6 Desigualdad original
x2 - x - 6 < 0 Escribir en forma usual
(x – 3)(x + 2) < 0 Factorizar
El polinomio x2 - x - 6 tiene los ceros x = -2 y x = 3, por tanto tiene los intervalos prueba (-∞,-2),(-2,3) y
(3,∞).
La solución de la desigualdad original es (-2, 3).
BIBLIOGRAFIA

Wikipedia.com; http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1lculo_integral

www.mitecnologico.com/.../DesigualdadesLinealesYCuadraticasYSusPropiedades

www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r2352.DOC
Estos ejercicios son para que midas tu competencia y prepararte para la EVALUACIÓN SUMATIVA.

EJERCICIOS DE SOLUCIÓN DE DESIGUALDADES LINEALES.

Resuélvase y grafíquese. Exprésense las respuestas en las notaciones de desigualdad e intervalo:

1.-

2.-

3.-

4.-

5.- Un revelador de películas se debe guardar entre 68 °F y 77 °F, es decir, .

¿Cuál es la variación de la temperatura en °C? ( .
EJERCICIOS DE SOLUCIÓN DE DESIGUALDADES CUADRÁTICAS.

Resuélvase y grafíquese. Exprésense las respuestas en las notaciones de desigualdad e intervalo:

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

EJERCICIOS DE SOLUCIÓN DE DESIGUALDADES CON VALOR ABSOLUTO.

Resuélvase y grafíquese. Exprésense las respuestas en las notaciones de desigualdad e intervalo:

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-
 Instituto Tecnológico de Chetumal

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
1ª UNIDAD

Matemáticas I
Cálculo Diferencial

Prof. Enrique Jesús Blanqueto Córdoba

Alumno:
Luis Alfonso Soberanis Novelo

Ingeniería Eléctrica
I-B

20/09/10