CONCURSO DE ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR

Y SUBDIRECTOR DE I.E. DE EDUCACIÓN BÁSICA

REGULAR - 2013

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¿Cuál es el cronograma de Concurso?
Actividad Fecha

Convocatoria y publicación de plazas 18 de setiembre

Conformación de Comités de
Del 18 al 23 de setiembre
Evaluación y Comités de Vigilancia

Inscripción automatizada de Del 18 de setiembre

postulantes al 12 de octubre
Publicación de los Centros de
Del 28 al 31 de octubre
Evaluación

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¿Cuál es el cronograma de Concurso?

Actividad Fecha

Aplicación de la Prueba Nacional Clasificatoria 2 y 3 de noviembre

Publicación de Resultados de la Prueba Nacional

6 de noviembre
Clasificatoria

Registro automatizado de la Trayectoria Profesional 6 al 20 de noviembre

Aplicación de la Solución de Casos 9 y 10 de noviembre

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¿Cuál es el cronograma de Concurso?

Actividad Fecha

Calificación de Solución de Casos 11 al 29 de noviembre

Publicación resultados etapa local 2 de diciembre

Publicación de resultados nacionales 4 de diciembre

Publicación de plazas adjudicadas 9 de diciembre

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 ¿Quiénes pueden participar?

Docentes ubicados entre la 4° y 6° escalas Profesores que provienen del 3° Nivel

de la Carrera Pública Magisterial de la Ley del Profesorado

Profesores que provienen del 2° nivel de

Profesores que se encuentren en la 2°
la Ley del Profesorado. Encargado de la
y 3° escala magisterial con mínimo de
dirección o sub dirección dentro de los
10 años desde su nombramiento
últimos 10 años.

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 ¿Cuáles son los requisitos?
• Encontrarse en la carrera pública magisterial, y desempeñando funciones
en cualquier área de desempeño laboral y nivel de Educación Básica
Regular.

• Contar con formación especializada de 200 horas acumuladas en los 5

últimos años.

• No registrar antecedentes penales ni judiciales.

• No registrar sanciones administrativas en los últimos 5 años.

• No haber sido condenado o estar incurso en cualquier proceso judicial

(terrorismo, apología de terrorismo, contra la libertad sexual, corrupción
de funcionarios, tráfico de drogas, etc.).

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 ¿Qué es una competencia?
Una movilización de recursos
personales para generar Un actuar reflexivo con bases
respuestas pertinentes a éticas
situaciones de gestión

Se entiende por
COMPETENCIA

Un desempeño con
Un saber hacer contextualizado
responsabilidad

Se evalúan cinco competencias seleccionadas del

MARCO DE BUEN DESEMPEÑO DIRECTIVO

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¿Qué competencias se evalúan y cómo?
Competencia 1. Instrumentos de
Competencias directivas
Gestión Curricular evaluación

Competencia 2. Prueba
Soporte al desempeño docente Nacional
Clasificatoria

Competencia 3.
Gestión de recursos

Competencia 4.
Clima institucional y trabajo en equipo
Solución de
casos
Competencia 5.
Desarrollo de la profesional Trayectoria
profesional

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¿Qué recursos debe movilizar el postulante?

interpretar
Se evalúa cuán
capaz es el
elaborar aplicar
postulante
para: Situaciones complejas y
contextualizadas de gestión
escolar

evaluar identificar

analizar

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 ¿Qué características tiene esta evaluación
digital?

Prueba Nacional Clasificatoria Solución de casos Trayectoria

• Banco de preguntas • Banco de casos • Estudios y grados
• Selección aleatoria de • Selección aleatoria de académicos Sistema
preguntas casos • Méritos emite
• Pruebas individualizadas • Cada participante profesionales resultados
• Calificación automatiza resuelve un caso • Experiencia laboral
• Califica Comité de
Evaluación

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¿Cuál es el puntaje necesario para cada
instrumento?
Tabla de puntajes
PUNTAJE
Etapa Instrumento PUNTAJE NECESARIO
MAXIMO

1° Prueba Nacional 60 36

Trayectoria profesional 25 15
2° Solución de casos de gestión
35 21
escolar

120 72

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¿Cómo se garantiza la objetividad de la
evaluación?
Funcionamiento de un • Evalúa de manera informatizada y
anónima a los postulantes.
Comité de Evaluación por • Atiende reclamos de los postulantes.
UGEL • Formaliza el retiro de los postulantes.

Funcionamiento de un
• Garantiza la transparencia,
Comité de Vigilancia por objetividad de todo proceso.
Región

• Digital
Informatización del • Anónimo
Proceso de evaluación • A partir de un banco de preguntas.

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