JOSEPH RUDYARD KIPLING

(Bombay, India Británica, 30 de diciembre de 1865 - Londres, Inglaterra, 18 de enero de 1936)

fue un escritor ypoeta británico. Autor de relatos, cuentos infantiles, novelas y poesía. Se le
recuerda por sus relatos y poemas sobre los soldados británicos en la India y la defensa
del imperialismo occidental, así como por sus cuentos infantiles.

Algunas de sus obras más populares son la colección de relatos The Jungle Book (El libro de la
selva, 1894), la novela de espionaje Kim(1901), el relato corto «The Man Who Would Be
King» («El hombre que pudo ser rey», 1888), publicado originalmente en el volumen The
Phantom Rickshaw, o los poemas «Gunga Din» (1892) e (traducido al castellano como
«Si...», 1895). Además varias de sus obras han sido llevadas al cine.

Fue iniciado en la masonería a los veinte años, en la logia «Esperanza y Perseverancia Nº 782»
de Lahore, Punjab, India.

En su época fue respetado como poeta y se le ofreció el premio nacional de poesía Poet
Laureat en 1895 (poeta laureado) la Orden de Mérito del Reino Unido y el título de sir de
la Caballero de la Orden del Imperio Británico en tres ocasiones, honores que rechazó. Sin
embargo, aceptó el Premio Nobel de Literatura de 1907, el primer escritor británico en recibir
este galardón, y el ganador del premio Nobel de Literatura más joven hasta la fecha.

En 2012, en reconocimiento por su interés en las ciencias naturales, se nombra una nueva
especie de cocodrilo prehistórico, el Goniopholis kiplingi, por los fósiles descubiertos en el Reino
Unido en 2009.

Técnica 5W1H Rudyard_Kipling

Esta técnica fue inspirada en el proceso creativo de Rudyard Kipling, autor hindú de numerosos
relatos, poesías y novelas (entre ellas “El libro de la selva”), con el objetivo de hacer fluir sus
ideas.

Kipling dijo lo siguiente:

Tengo 6 honestos sirvientes. Ellos me enseñaron todo lo que sé. Los llamo Qué, Dónde,
Cuándo, Cómo, Por qué y Quién.

Cuando se disponía a componer un nuevo poema o a escribir un nuevo relato o una nueva
novela, En inglés, los nombres de los “sirvientes” de Kipling son, por el mismo orden que hemos
visto, What, Where, When, How, Why y Who. Si nos fijamos en la inicial de cada uno de ellos,
vemos que hay 5 uves dobles y 1 hache. Esto es, 5W1H, de ahí su nombre.

Cuando vayamos a adentrarnos en un proceso creativo, nosotros podemos hacernos las

mismas preguntas aunque no sea un poema o una novela lo que estamos trabajando.

OBRAS

Las obras más importantes de Rudyard Kipling son:

Publicado
Obra Tipo de obra
en

Cuarteto 1884 Poema

Cantinelas departamentales 1886 Poema satírico

Cuentos de las colinas 1888 Cuento

Soldiers Three, The Story of the Gadsbys, In Black and

1888 Cuentos
White

Under the Deodars, The Phantom Rickshaw, Wee

1888 Cuentos
Willie Winkie

De un mar a otro 1889 Artículo

«El hombre que pudo reinar» 1890 Historia corta

Naulahka 1891 Novela

Life's Handicap 1891 Historias cortas

La luz que se apaga 1891 Novela

«Mandalay» 1892 Poema

«Gunga Din» 1892 Poema

Muchas invenciones 1893 Cuento

El libro de la selva (El libro de las tierras vírgenes) 1894 Cuento de ficción

El segundo libro de la jungla 1895 Cuento de ficción

Capitanes valientes 1896 Novela

El trabajo diario 1898 Cuento

A Fleet in Being 1898 Colección militar

De mar a mar 1899 Carta de viaje

La carga del hombre blanco 1899 Poema

Stalky & Cía. 1899 Cuentos

 Novela de
Kim 1901
espionaje

Just So Stories for Little Children 1902 Cuentos

El gato que andaba solo 1902 Cuento

Los ancianos 1902

Traffics and Discoveries 1904 Cuento

«Puck de la colina de Pook» 1906 Cuento

Canción de la patrulla 1908

Acción y reacción 1909 Cuento

Recuerdos y cuentos 1910 Cuento

Songs from Books 1912 Poemas

Sea Warfare 1916 Colección militar

Una diversidad de criaturas 1917 Cuento

Viaje al Japón 1920 Libro de viajes

 Historias de tierra y mar para scouts y guías 1923 Cuento

La Guardia Irlandesa en la Gran Guerra 1923 Colección militar

La casa de los deseos 1926 Cuentos

Deudas y créditos 1926 Cuento

El libro de las palabras 1928 Autobiografía

Thy Servant a Dog 1930 Cuento

Limits and Renewals 1932 Cuento

Algo de mí mismo (Obra póstuma) 1937 Autorretrato

LAS 5W Y 1H

En el periodismo, las seis W (también conocido como las cinco W y una H) es un concepto vinculado
a la redacción y presentación de noticias, así como a la investigación científica, y a la investigación
detectivesca y policial, que se considera básico en la reunión y presentación de información. Es una
fórmula para obtener la historia "completa" sobre algo. La máxima de las cinco W (y una H) es que
para que un informe sea considerado completo, debe responder a una lista de verificación de seis
preguntas, cada una de las cuales comprende una palabra interrogativa en inglés:

 What? (¿Qué?)
 How? (¿Cómo?)
 When? (¿Cuándo?)
 Who? (¿Quién?)
 Where? (¿Dónde?)
 why or for what? (¿Por qué o para qué?)

Para cada una de las principales ideas que se han identifica en una lectura pregúntate a ti mismo
preguntas, comenzando con el de 5 W y 1 h palabras interrogativas.

QUIÉN: Identificar los personajes de la lectura y hacer una lista de ellos. Dibujar las líneas de
conexión entre los personajes y describir a sí mismo la relación entre los personajes.

QUÉ: Identificar los eventos o acciones y hacer una lista de ellos. Dibujar las líneas de conexión entre
los eventos o acciones para mostrar la relación entre ellos. Dibujar las líneas de conexión entre los
personajes y los acontecimientos que usted describe a usted la relación entre ellos.

DÓNDE: Identificar todos los lugares de la lectura y hacer una lista de ellos. Dibujar las líneas de
conexión entre lugares, acontecimientos y personajes como usted la describe a usted la relación
entre ellos.

CUÁNDO: Identificar todos los factores de tiempo en la lectura y hacer una lista de ellos. Dibujar
líneas de conexión entre los factores de tiempo, lugares, acontecimientos y personajes a medida
que describe a sí mismo la relación entre ellos.

POR QUÉ: Identificar las causas de los acontecimientos de las acciones y hacer una lista de ellos.
Dibujar las líneas de conexión de las causas a los efectos sobre los personajes, eventos, lugares, o
plazos que se describen a sí mismo la relación entre ellos.

CÓMO: Identificar la forma de eventos se llevó a cabo y hacer una lista de ellos. Dibujar las líneas
de conexión entre la forma en hechos tuvieron lugar y otros factores como que describe a sí mismo
la relación entre ellos.