A continuación se describe una breve síntesis de las normas de redacción científicas

señaladas por la APA en su sexta edición (Viveros Fuentes, 2010), de interés para la

elaboración del Trabajo de Integración Final para la Licenciatura en Psicología –TIF–.

Docente a cargo de la síntesis: Lic. Adriana Quiroga

Tipografía

• Tipo y tamaño de letra: Times New Roman, 12.

• Interlineado: doble en párrafos, después de título, encabezado, notas al pie, citas,

referencias y pies de las figuras.

• Márgenes: 2,54 cm. (todos).

• Alineación: izquierda.

• Sangría: tabulador o 5/7 espacios con la barra espaciadora. Excepción: nota de autor,

resumen.

• Numeración: arábiga a partir de la portada –introducir allí el número 1–.

Portada

• Cornisa: es un encabezado que aparece en la portada y en todas las hojas del

documento y expresa una síntesis del título en no más de cincuenta caracteres; se

coloca el término “Cornisa” –en mayúscula y minúscula–, en el margen superior

izquierdo, seguido de dos puntos y luego el titulo resumido en mayúscula (Figura 1).
 • Título: se ubica centrado en la parte superior de la página (Figura 1); debe ser breve

con una máxima extensión de doce palabras, debe omitir en lo posible abreviaturas y

términos metodológicos, e.g. Un estudio correlacional sobre…

• Autor y afiliación institucional: bajo el título colocar centrado el nombre de pila y

apellidos del autor omitiendo el grado de formación profesional que posee (Figura 1).

Si son varios autores, deben aparecer en orden a la contribución que cada uno realizó

en el estudio. La afiliación identifica el lugar en el que el autor efectuó el estudio y

debe ubicarse centrado debajo del autor.

• Nota del autor: aquí se describen de forma breve agradecimientos, persona y sus datos

de contacto. La leyenda se centra y el texto se aliena a la izquierda sin sangría (Figura

1).

Figura 1. Segmento superior de la Portada.

Resumen

• Ubicación: en página independiente -pág. nº 2-.

 • Contenido: problema en una oración, participantes y sus características,

metodología, hallazgos, conclusiones e implicancias.

• Extensión: 150 - 250 palabras.

• Alineación: izquierda sin sangría.

• Leyenda: centrado, en negrita, mayúscula y minúsculas

• Palabras clave (cursiva y sangría); a

• Abstract y key words

Introducción

Esta sección se describe en la tercera página del documento. No se identifica como tal,

pero se coloca el título del artículo. Debe tener una estructura de “embudo”, comenzar con la

importancia del problema, sus implicancias teóricas y prácticas, luego continuar con la

revisión de trabajos previos que estén relacionados y sean recientes enfatizando

descubrimientos, cuestiones metodológicas y conclusiones principales. A continuación

exponer soluciones tentativas al problema de investigación, es decir hipótesis, plantear o

preguntas específicas en orden de importancia describiendo cómo se derivan de las teorías y

se relacionan con el diseño. Concluir con el propósito del estudio.

Todas las secciones siguientes a la introducción se enuncian de forma contigua, es decir,

sin salto de página hasta el apartado “Referencias”

Referencias

Esta sección se inicia en una nueva página, con la leyenda centrada, en negrita con

mayúscula y minúsculas; se utiliza sangría colgante que consiste en alinear a la izquierda la

primera línea y en las subsiguientes emplear sangría (Figura 2). Ordenar las referencias, a
 Figura 2. Referencias

Fuente: Viveros Fuentes, S. (Ed.), 2010, p.15.

doble espacio. Es importante destacar que todas y sólo las referencias incluidas en el

manuscrito, deben estar contenidas en esta sección.

Como se mencionó, es amplia la gama de documentación científica impresa o digital y

cada una de ella tiene un formato de redacción particular en el apartado de referencias; en la

actualidad los gestores bibliográficos (Citavi 6 Manual, 2018), facilitan su estructuración.

Apéndice

Incluye todo aquel material que puede distraer o resultar inadecuado en el cuerpo del

trabajo y que ayuda a entender, evaluar o replicar el trabajo.

Claridad y precisión del contenido

Para lograr una redacción coherente, las ideas deben contener un orden lógico, como así

también las oraciones, párrafos, capítulos mediante los encabezados y sub-encabezados.

Deben evitarse las redundancias, rodeos, detallismos, expresiones coloquiales, comentarios

irrelevantes y cuidar la extensión del contenido, pues si bien no hay un tamaño del

documento preestablecido, la extensión óptima debe ser aquella estrictamente necesaria para
comunicar de manera eficaz las ideas principales; apelar a la capacidad de síntesis ya que

“menos equivale a más”.

Niveles de encabezado (Tabla 1)

Estos diferentes niveles expresados en la tabla 1, nunca deben marcarse con números

o letras.

Tabla 1

Nota: Viveros Fuentes, S. (Ed.), 2010, p. 63.

Seriación

La separación de párrafos y oraciones en serie, pasos de un procedimiento y conclusiones

desglosadas se enumeran arábigamente 1., 2., 3., etc. . En los casos que no se persigue
indicar orden, es pertinente utilizar viñeta –cuadrado, círculo pequeño o cualquier otro

recurso visual–.

Dentro de párrafo u oración y sin coma dentro de enunciado, la seriación debe expresarse:

(a), (b), (c), etc.; de lo contrario se separan con punto y coma.

Aspectos prácticos de estilo

• Espacio después de: coma, dos puntos, punto y coma y punto de iniciales de nombres

propios.

• No incluir punto: en siglas y acrónimos –APA, OMS, etc.–.

• No usar coma: antes de ( ); antes de “y”.

• Raya “–”: para interrumpir una oración, realizar una aclaración; no utilizar paréntesis.

• Guión “-”: unión entre palabras, e.g. ex-post-facto

• Comillas dobles: citas textuales –menor 40 palabras–, títulos de artículos o capítulos

de libro en el texto; reactivos; comentario irónico; término propio de una jerga –sólo

la primera vez–.

• Comillas simples: cita menor a 40 palabras con comillas dobles internas –se colocan

simples–.

• Paréntesis ( ): (ver figura 5); Rigger (1992); (León y Montero, 2003); introducir

abreviaturas, e.g. perfeccionismo académico disfuncional (PAD); expresiones

matemáticas (gl = n -1) y valores estadísticos (sig. = .03); seriación (a) (b) (c).

• Mayúsculas: títulos de pruebas, evaluaciones, cuestionarios y modelos

 • Cursiva: títulos de libros, periódicos, películas, videos, programas de tv; género,

especies y variedades; término técnico o clave –la primera vez–; anclas de escala.

• Corchetes [ ]: material insertado en cita textual; material dentro de paréntesis;

Visualización de resultados

La comunicación es el propósito principal de la inserción de tablas y figuras, por tal

deben ser un complemento del texto, no un duplicado. Ambas deben citarse por su número

–arábigo– en el texto y no por su ubicación espacial –e.g. la tabla que se encuentra

abajo…en la página 12, etc. –; sin subfijo –e.g. Tabla 5ª–; asimismo deben ubicarse en la

página que se citan y salvo fines comparativos nunca deben colocarse dos figuras o tablas

en una misma página. Es necesario que sea mayor el volumen de texto en comparación con

recursos visuales. Las tablas exhiben en general valores numéricos y tienen pautas formales

que se observan en la tabla 2.

Se considera figura a ilustraciones como diagramas, dibujos, mapas, fotografías, etc.

Se numera y titula debajo de la misma, indicando fuente de ser necesario.

Citación

Cita directa menor a cuarenta palabras

 Esta cita se inserta en el texto entre comillas dobles; debe añadirse apellido del

autor, año y página o párrafo.

Cita directa con cuarenta o más palabras

Se despliega en un bloque diferente e independiente al texto, omiten las

comillas y aplica una sangría de 2.54 cm. en la misma posición que un nuevo párrafo.

Si hay párrafos adicionales en la cita, agregar al inicio de ellos una segunda sangría de

medio centímetro. Toda la cita debe ir a doble espacio.

Paráfrasis

Al parafrasear, la normativa aconseja indicar número de página o párrafo.

Si en el texto original hay algún tipo de error –e.g. de tipeo–, a continuación de éste

abrir corchetes contiendo el texto sic. Por otra parte cuando se prescinde de alguna parte del

texto de la cita abrir paréntesis con tres puntos suspensivos en su interior. Por último, es

posible incorporar dentro de la cita un comentario propio encerrado por corchetes.

Cita de referencia en el texto

Este tipo de cita requiere indicar año y autor o autores. Las normas APA establecen

diferentes estilos básicos de citación de acuerdo a la cantidad de autores y si es o no la

primera vez que aparecen en el texto. Los estilos son seleccionados en función del interés del

autor del manuscrito y/o la relevancia que posea el o los autores citados. Cuando se hace

referencia a un trabajo de tres a cinco autores por segunda vez o seis autores por primera vez,

se nombra al primer autor seguido de la expresión et al. –sin cursiva– y el año (Tabla 3).

Tabla 2

Estilos básicos de citación

 Fuentes secundarias

Las fuentes secundarias deben usarse con moderación; desde el punto de vista formal

luego de la cita se coloca: (como se citó en Martínez, 2017).

Comunicaciones personales

No se incluyen en la lista de referencias, sólo se insertan en el texto con cualquiera de

los siguientes formatos:

 J.R. Pérez (comunicación personal, 20 de julio, 2018)

 (J.R. Pérez, comunicación personal, 20 de julio, 2018)

Citavi 6

Es un gestor bibliográfico, un software que permite capturar, archivar y organizar

referencias y documentos, editar bibliografías y textos con citas y referencias en múltiples

estilos –APA, Vancouver, Chicago, etc. –; específicamente posibilita:

  Buscar información y referencias en más de 4500 catálogos de bibliotecas y

bibliografías especializadas.

 Añadir la información directamente al proyecto en el que estás trabajando.

 Introducir el ISBN del libro (Número Estándar Internacional de Libros), DOI de un

artículo, un PDF de internet o cualquier página web, y automáticamente se agrega su

registro en la lista de referencia.

 Seleccionar texto e ir añadiendo citas textuales a una o varias secciones del proyecto.

Al instalar Citavi, éste se sincroniza con Windows, Google Chrome, Mozilla FireFox,

Internet Explorer, Adobe Acrobat y Adobe Reader, lo que permite trabajar de manera

vinculada. Tal es así que podemos trabajar el proyecto estructurado en Citavi desde Word.

Para crear un proyecto en Citavi 6 seguimos la siguiente secuencia:

Abrir la Ventana de inicio de Citavi 6  Nuevo Proyecto  Proyecto Local  Nombre

del Proyecto  Aceptar

Observaremos que el programa consta de tres partes:

 Organización del conocimiento –Conocimiento–.

 Gestión de referencias bibliográficas –Títulos–.

 Planificación de tareas –Tareas–.

En el área “Conocimiento” estructuramos nuestro documento en categorías y

subcategorías de acuerdo a la finalidad del reporte y requisitos institucionales.

En el sector “Títulos” ingresamos referencias de forma manual, vía internet mediante la

copia del ISBN, DOI o ID, y utilizando Citavi picker en una página web o PDF. Estas dos

últimas alternativas posibilitan leer, seleccionar y anexar citas y/o resúmenes a las diferentes

categorías y subcategorías.
En cuanto a las “Tareas”, funciona como agenda de actividades programadas respecto a

un título o el proyecto en general, donde visualizamos el estado en que se encuentran.

 En suma, el software constituye un recurso muy útil, pues facilita la aplicación de normas

APA fundamentales para una redacción académico-científica contundente y sujeta a la ética

profesional.

Referencias

Citavi 6 Manual. (2018). Recuperado de

https://www1.citavi.com/sub/manual6/es/index.html?audio_book.html

Martínez Rodriguez, J. (2013). Cómo buscar y usar información científica: guía para

estudiantes universitarios. España: Biblioteca, Universidad de Cantabria.

Viveros Fuentes, S. (Ed.). (2010). Manual de publicaciones de la american psychological

association (3a. ed.). México D.F. (México): Editorial Manual moderno.