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UNIDAD 6 La semejanza y sus aplicaciones

5. Ayuda a la resolución de problemas: aplicaciones


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de la semejanza en triángulos rectángulos

1 Para medir la altura de un edificio, Miguel se sitúa de modo que ve ali- E


neados la parte alta de la verja y del edificio. Señala su posición y toma
las medidas que se ven en el dibujo.

a) Explica por qué los triángulos ABC y ADE son semejantes.


C

b) Calcula ED y la altura del edificio. A B D
1,60 m 3m

Ayuda 2m 7m

• ¿Cuáles son los ángulos iguales de los triángulos ABC y ADE ?


• Por ser semejantes los triángulos ABC y ADE se cumple:

ED = AD 8 Sustituye y despeja ED
=…
CB AB

• La altura del edificio es ED + … = …

Solución
a)
b)

2 Una antena de radio está sujeta por dos cables de 7 m y B


24 m que forman entre sí un ángulo recto. Justifica que los
triángulos ABH y ABC son semejantes y calcula la altura 7m 24 m
h
de la antena.
A C
H
Ayuda
• Los triángulos ABH y ABC son rectángulos y tienen un ángulo agudo igual. ¿Cuál es?
• Calculamos la hipotenusa del triángulo ABC
— —
AC 2 = (…)2 + (…)2 8 AC =

• Por semejanza: cateto mayor de ABH = hipotenusa de ABH


cateto mayor de ABC hipotenusa de ABC

—h = AB 8 Sustituye y despeja h.
BC AC

Solución
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5. Ayuda a la resolución de problemas: aplicaciones
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de la semejanza en triángulos rectángulos

— —
3 En el triángulo rectángulo ABC conocemos AB = 9 cm y AC = 26 cm. A C
6 cm del vértice C cortamos el triángulo CDE de forma que DE sea paralela
a AB. Halla el área del trapecio ADEB. 6 cm
D E
Ayuda

• Con el teorema de Pitágoras calculamos CB = √…2 – …2 = …
— — —
• Altura del trapecio: EB = CB – CE
• Base menor del trapecio:
26 cm
— Los triángulos ABC y DEC son semejantes: justifícalo.

— Por tanto, DE = CE 8 DE = …
AB CB
(Base mayor + base menor) · altura
• Área del trapecio = =…
2
A 9 cm B
Solución


4 Los catetos del triángulo rectángulo ABC miden AB = 36 cm B
— —
y AC  = 27 cm. Desde un punto M del cateto AB , tal que

AM = 12 cm, se traza una perpendicular a la hipotenusa. Halla
el área de cada una de las partes en que queda descompuesto el N
triángulo. 36 cm
Ayuda M
12 cm
• Los triángulos ABC y NMB son semejantes: justifícalo.
A 27 cm C
• Por ello se verifica: MN = BM
AC BC
— — —
• Calcula BC y BM y sustituye para obtener MN.

• También se verifica BN = BM . Despeja BN.
AB BC
— —
BN · MN
• Área del triángulo NMB = =…
2
• Área del cuadrilátero AMNC = Áreaabc – Áreanmb

Solución
UNIDAD 6 La semejanza y sus aplicaciones
5. Ayuda a la resolución de problemas: aplicaciones
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de la semejanza en triángulos rectángulos
Soluciones

1 Para medir la altura de un edificio, Miguel se sitúa de modo que ve ali- E


neados la parte alta de la verja y del edificio. Señala su posición y toma
las medidas que se ven en el dibujo.

a) Explica por qué los triángulos ABC y ADE son semejantes.


C

b) Calcula ED y la altura del edificio. A B D
1,60 m 3m

Ayuda 2m 7m

• ¿Cuáles son los ángulos iguales de los triángulos ABC y ADE ?


• Por ser semejantes los triángulos ABC y ADE se cumple:

ED = AD 8 Sustituye y despeja ED
=…
CB AB

• La altura del edificio es ED + … = …

Solución
ì
a) Son triángulos rectángulos con un ángulo agudo común, A .

b) ED = 6,3 m; altura del edificio = 7,9 m

2 Una antena de radio está sujeta por dos cables de 7 m y B


24 m que forman entre sí un ángulo recto. Justifica que los
triángulos ABH y ABC son semejantes y calcula la altura 7m 24 m
h
de la antena.
A C
H
Ayuda
• Los triángulos ABH y ABC son rectángulos y tienen un ángulo agudo igual. ¿Cuál es?
• Calculamos la hipotenusa del triángulo ABC
— —
AC 2 = (…)2 + (…)2 8 AC =

• Por semejanza: cateto mayor de ABH = hipotenusa de ABH


cateto mayor de ABC hipotenusa de ABC

—h = AB 8 Sustituye y despeja h.
BC AC

Solución
ì
Los triángulos ABH y ABC tienen un ángulo común, el A .

AC = 25 m; h = 6,72 m
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5. Ayuda a la resolución de problemas: aplicaciones
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de la semejanza en triángulos rectángulos
Soluciones
— —
3 En el triángulo rectángulo ABC conocemos AB = 9 cm y AC = 26 cm. A C
6 cm del vértice C cortamos el triángulo CDE de forma que DE sea paralela
a AB. Halla el área del trapecio ADEB. 6 cm
D E
Ayuda

• Con el teorema de Pitágoras calculamos CB = √…2 – …2 = …
— — —
• Altura del trapecio: EB = CB – CE
• Base menor del trapecio:
26 cm
— Los triángulos ABC y DEC son semejantes: justifícalo.

— Por tanto, DE = CE 8 DE = …
AB CB
(Base mayor + base menor) · altura
• Área del trapecio = =…
2
A 9 cm B
Solución
— —
CB = 24,39 cm; EB = 18,39 cm
ì
Los triángulos ABC y DEC son semejantes por ser rectángulos con un ángulo agudo común, C .

DE = 2,21 cm; A = 103,1 cm2


4 Los catetos del triángulo rectángulo ABC miden AB = 36 cm B
— —
y AC  = 27 cm. Desde un punto M del cateto AB , tal que

AM = 12 cm, se traza una perpendicular a la hipotenusa. Halla
el área de cada una de las partes en que queda descompuesto el N
triángulo. 36 cm
Ayuda M
12 cm
• Los triángulos ABC y NMB son semejantes: justifícalo.
A 27 cm C
• Por ello se verifica: MN = BM
AC BC
— — —
• Calcula BC y BM y sustituye para obtener MN.

• También se verifica BN = BM . Despeja BN.
AB BC
— —
BN · MN
• Área del triángulo NMB = =…
2
• Área del cuadrilátero AMNC = Áreaabc – Áreanmb

Solución
ì
Los triángulos ABC y NMB son semejantes por ser rectángulos con un ángulo agudo igual, B .
— —
MN = 14,4 cm; BN = 19,2 cm 8 Anmb = 138,24 cm2; Aamnc = 347,76 cm2