Jardín de Niños: “David Alfaro Siqueiros” Clave: CCT24DJN1701P Zona: 048 Sector: 02

Ubicación Real de Minas, Villa de la paz Grado: 1º y 2º Grupo: A Alumnos: 18

Docente en formación: Juana Vázquez Sifuentes
Día 29 de Mayo del 2018

Diario

Se llegó al jardín a las 8:20 am en donde ya se encontraba la intendente y me dio la entrada,

después de unos minutos llegaron las educadoras y me saludaron: bueno días, ingrese hacia la
dirección para firmar mi asistencia, luego me lleve le gen antibacterial para colocárselos a los niños
que llegaban al jardín, al darse las 9:00 am de la mañana se dio la indicación de que pasaran hacia
la cancha a realizar la activación física que esta vez la aplico su servidora, después nos metimos al
aula de clases en donde les pregunté: ¿Cómo están? Todos los niños: bien. Luego les comencé a
preguntar sobre lo que habíamos visto el día de ayer ¿Qué si alguien recordaba? Solo se obtuvo la
participación de 4 niños pues los que no habían asistido el día anterior no sabían de lo que
hablábamos, así que les explique lo que habíamos visto y luego comenzamos repasando las letras
del abecedario en donde pude observar que solo 7 de ellos ya podían identificarlas no con solo la
ilustración que se encuentra allí sino también que ya buscan otro tupo de objetos que comiencen
con esas letras, después con las letras de foami las coloque en una caja revueltas en donde por
medio de la participación individual los alumnos sacaban una letra y me decía si la tenían en su
nombre y en cuales nombres de sus compañeros se encontraba posteriormente comenzaron a
distraerse así que les cante una canción y pude lograr rescatarlos de esa distracción , los
reacomode para que pudieran trabajar bien y entendieran lo que se les estaba diciendo, les mostré
el abecedario para que pudieran identificar las letras mayúsculas y minúsculas, en donde se puede
utilizar y como, al término de la actividad los acomode en las mesas y luego les proporcione una
tabla a cada uno de los alumnos para jugar a la lotería, mientras les daba las cartas para que
salieran y ganaran primero los cuestionaba: ¿Qué letra es esta? Y pude observar que entre más
dinámica es la clase mas ponen atención y además de que los niños se divierten y estaban
reconociendo al igual que la actividad anterior cuales de las letras estaban en su nombre y
comparaban entre ellos las que se parecían, se realizó solo en 5 repeticiones el juego de la lotería
puesto a que la hora de recreo se aproximaba, les di la indicación de que recogieran su material y
luego pasaran a lavarse las manos para poder comer su fruta, salieron al recreo en donde jugaron y
se divirtieron, al término del recreo entraron al salón en donde les cante una canción de relajación
para que pudieran poner atención en la lectura de un cuento llamado: el adivino, estuvieron muy
atentos y al termino de le lectura los cuestione y obtuve buenos resultados, cantamos una canción
de despedida que se las puse desde ayer para que se la pudieran aprender y así tener otras nuevas
canciones, llegaron sus mamas y les di la indicaciones que ingresaran, mientras que la maestra
linda les daba indicaciones a las madres de 2do año.