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APRENDIZAJES ESPERADOS
CAMPO TEMÁTICO DEL METODOLOGIA DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
COMPETENCIAS DEL ÁREA CAPACIDAD DEL ÁREA DESEMPEÑOS DEL ÁREA
ÁREA AREA
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO
- Observa un esquema sobre el origen del castellano, analizando cada elemento y compartiendo con sus compañeros algún
PROCESO
aporte. 70’
(Desarrollo de
competencias y
- Lee el contenido teórico sobre la evolución del castellano, el castellano en América Latina y la distribución del castellano en el
capacidades.)
mundo.
- Desarrolla los ejercicios del libro de actividades para reforzar sus ideas sobre el origen del castellano: investiga, busca, explica,
redacta diversa información sobre el castellano.
- Utiliza los recursos ortográficos y gramaticales para exponer con claridad sus ideas.
- Evalúa el modo en que el lenguaje refuerza o sugiere sentidos en su texto y produce efectos en los lectores considerando su
propósito al momento de escribirlo.
SALIDA 10’
(Transferencia y - Se pregunta qué aprendió hoy, cuál es el origen del castellano y qué importancia tiene conocerlo.
Metacognición)
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ÁNGEL VELÁSQUEZ RUIZ AMELIA SUEYOSHI
(DOCENTE) (SUBDIRECTORA DE NIVEL)