Está en la página 1de 6

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO.

C.DIRECTO:
Responde a la pregunta ¿ qué?
Se sustituir por “lo” , “la”
Si se transforma en pasiva la oración, el C. D. Se convierte en
sujeto paciente.

Carla lee el libro / Carla lo lee / El libro es leído por Carla.


C.D. C.D. Suj. Paciente

El niño hace las maletas. / El niño las hace/ Las maletas son
C.D. C.D. Suj. Paciente
hechas por el niños

C.INDIRECTO.
Responde a ¿a quién?
Se puede sustituir por “Le”
Natalia incordia a su hermano
C.I
COMPLEMENTOS ARGUMENTALES (Son imprescindibles, no
se pueden eliminar)
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN Siempre es un sintagma preposicional. No se puede eliminar.

COMPLEMENTO AGENTE
Es un sintagma preposicional de las oraciones pasivas, que indica quién es el autor de la
acción verbal.
La obra de teatro fue aplaudida por el público
C.Agente

La competición fue ganada por el equipo local


C.Agente
La nueva pista será construida por el Ayuntamiento.
C.Agente

Las ruedas fueron ajustadas por el mecánico


C. Agente.

ATRIBUTO.
- Indica cualidades del sujeto.
- Acompaña a verbos copulativos ( ser, estar y parecer).
- Se puede sustituir por “ lo”c
- Coincide en género y número con el núcleo del sujeto.
- Pueden ser sintagmas nominal, adjetival, preposicional y adverbial.
- Ejemplos:
El tenis es fascinante. El tenis lo es.
atributo
Arturo parece enfadado con el resultado. Arturo lo parece.
atributo
Nosotros estamos preparados. Nosotros lo estaremos.
atributo
COMPLEMENTOS ADJUNTOS (Son prescindibles, se pueden
eliminar)

PREDICATIVO
- Concuerda en género y número con el sujeto.
- Puede eliminarse
- El verbo tiene que ser predicativo.

El niño colocó ilusionado rápidamente la bola en el árbol de navidad.


El loro se rascó nervioso la pata .
El lagarto se comió rápido la zanahoria.

COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Pueden ser S.ADV, S.NOMINAL Y S. PREPOSICIONAL.
Nunca S. ADJETIVAL.

C.C.TIEMPO. ¿Cuándo?
C.C.MODO. ¿Cómo?
C.C. LUGAR. ¿Dónde?
C.C.COMPAÑÍA. ¿Con quién?
C.C. INSTRUMENTO. ¿Con qué?
C.C. CANTIDAD. ¿ Cuánto?
C.C.FINALIDAD. ¿ Para qué?

Competimos en el estadio del pueblo para ganar un trofeo el 25 de febrero


C.C.L C.C.FIN C.C:T

Entrenar por la mañana, en la pista de tenis… con esfuerzo


Nosotros entrenamos por la mañana en la pista de tenis con esfuerzo
C.C.T C.C.L C.C.M
TEMA 6 Y 7

LÉXICO
ANTONIMIA palabras que expresan conceptos contrarios
Tipos
- Gramatical: político/apolítico
- Gradual: joven/ adulto/ anciano
- Recíproca: Madre / hija
- Complementaria: Vivo/muerto

HOMONIMIA: palabras que se pronuncian igual, se escriban o no igual.


TIPOS:
- Homógrafa: se escribe igual pero tienen distinto significado. Gato animal, gato
herramienta
- Homófona: se pronuncia igual , se escriben diferente baya: fruta, valla: recinto
cerrado, Vaya al campo a recoger melones.

ORTOGRAFÍA
H, y.

El haya centenaria se halla en el centro del parque


Se cayó y se calló que tenía una herida.
Me dijo que si no abría la puerta no habría modo de salir de ahí
No hay quién vaya a arreglarle la valla.
Era una charca honda y todavía s distinguí una onda en la superficie del agua
Izó la bandera y cuando lo hizo sonó la trompeta

Homosexual, heterosexual, hidroavión, hectólitro, hipocampo, hemisferio.

Grupos consonánticos.
Anzuelo
Septiembre
Conducción
Enjambre
Hablar
Octavo
Ennegrecer
Egipcio
Diptongo
EDUCACIÓN LITERARIA.
Versos de arte menor: 8 sílabas o menos
Versos de arte mayor: Más de 8 silabas

TIPOS DE ESTROFAS:
- Pareados a/a o A/A
- Tercetos A/B/A (11 sílabas cada uno)
- Cuartetos A/B/B/A
- Serventesios A/B/A/B
- Lira a / B/a/b/B
- Soneto: Dos cuartetos más dos tercetos.

FIGURAS LITERARIAS:
- Metáfora. Diego toca su luna de parche.
- Comparación. Es pesado como un plomo
- Anáfora. EL pájaro vuela, vuela con gracia, vuela hacia el cielo
- Aliteración: El perro de San Roque no tiene rabo
- Personificación EL lagarto sonreía con los ojos.
- Paralelismo: Que te he dicho que estés quieto, que te he dicho que te calles,
¡ ya no puedo más!
- Hipérbole. Natalia es una jirafa, está altísima
- Antítesis: Cuanto más te quiero, más te odio

ORACIONES TIPOS:
Copulativa : Diego es portero. (verbo copulativo)
Predicativa. Diego corre por el campo. (verbo predicativo)

Simple: Diego es portero. (solo hay un verbo)


Compuesta: Diego es portero y corre por el campo. (Dos oraciones unidas)

Activa: Diego ganó un combate.


Pasiva: Un combate fue ganado por Diego.

Transitiva si necesita siempre un C.D.


Intransitiva : No puede tener C.D.

TEXTOS
Texto argumentativo sirve para expresar nuestras opiniones y defenderlas.
SU finalidad es defender una idea aportando razonamientos que la apoyen
Estructura: tesis/argumento/conclusión.
Tesis: se plantea la idea a defender a modo de introducción.
Argumento: se dan razones que apoyen la idea, de ejemplos, de información científica…
Conclusión: se cierra enlazando con la idea principal de la que se ha partido.

También podría gustarte