COLEGIO POPULAR PARTICULAR LAICO

“LATINOAMERICANO”
PLAN DE LECCION N° 1
AÑO LECTIVO 2013-2014

DATOS INFORMATIVOS:
Área: Ciencias Exactas. Asignatura: Matemática. Año de Educación: 9ᵒ E.G.B.
Docen te : L i c. S i mó n A. Nol asco Semana de: 16/9/13 a: 20/9/13 Paralelos: A, B
Cab al l ero
Tema: Patrones de crecimiento lineal B l oq u e cu rri cu l ar N° 1: Relaciones y
funciones

EJE TRANSVERSAL: La interculturalidad.

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desar rol l ar el p ensam i ent o l ógi co y c rí t i co p ara i nt e rpret ar y res ol ver
probl em as de l a vi d a cot i di ana
EJE DE APRENDIZAJE: El raz onam i ent o, l a dem o st ra ci ón y l a rep resent a ci ón de pat rones de cr eci m i ent o
l i neal .
O B JE T IVO E DUCAT IVO E S PE CÍ FICO :
R econ ocer pat ron es de creci m i en t o l i n eal , para l a com prensi ón de si t u aci on es de l a vi da cot i di an a .

Des tr ezas con Con oci mi en to E val u aci ón

cri te ri o d e esp eci f i co d e Acti vi d ad es Recu rs os I n d i cad ores T écn i cas e
d es e mp eñ o l as d estrezas es en ci al es I n s tru men to
(S u b temas) s
-R econoc er -P at rones de  E xp eri en ci a • M at eri al -Det erm i na l as • Resolución de
pat rones de creci m i ent o Ll uvi a de i d eas de t rab aj o vari abl es ejercicios del
creci m i ent o l i neal en t abl a P l ant eam i ent o de un del i ndependi en - texto
l i neal en t abl as de val ores y probl em a y ex pl i caci ón al um no. t es y ( T RAB AJO
de val ores y gr áfi cos m agi st ral con p art i ci paci ón dependi ent es E N CL AS E )
gr áfi cos . -rect as act i va del est udi ant e • Guí a de de un p at rón de
paral el as y probl em as de cr eci m i ent o m at em át i cas
-Gra fi car rect as -Gra fi car pat r ones de propues t os l i neal del 9º de ;
pat rones de perpendi cul a res creci m i ent o l i neal . -R eal i z a la edi ci ones
creci m i ent o -C ondi ci ones de • M at eri al gr áfi c a del S .A. Hol gui n
l i neal a part i r de perpendi cul a ri dad y del pat rón l i neal – pági n a 57
s u t abl a de paral el i sm o . ent orno
val ores . del aul a
-R econoc er si  Ref l exi ón técn i ca
dos rect as son - P resent aci ón de un ej em pl o de C al cul adora
paral el as o Obs erva ci ón.
pat rón de c reci m i ent o l i neal
perpendi cul a res consi derando l a t abl a de .
s egún s us -equi pos de
val ores. t rabaj o
gr áfi cos
-C on el fi n de ev i t ar que l a -R es ol uci ón
resol uci ón de ec uaci ones se de ej er ci ci os
convi ert a úni cam e nt e en un
proceso m e cáni co d e apl i ca ci ón -P rueba or al
de re gl as, es n eces a ri o conect ar (s e t om ara en
l as ecu aci ones con si t uaci ones el pri m er,
real es, a cost u m brando al s egundo y
al um no a t raduci r l a ecu aci ón a t erce r
una si t uaci ón fam i l i ar p ara el l os peri odo de
y que l u e go pi en sen en l as cada
acci ones qu e puede n t om ar para paral el o)
l l ega r a su r esol uci ó n.
I n s tru men to
 Con cep tu al i zaci ón
C ues t i onari o.
-La i dent i fi c ac i ón de
sucesi ones o pat rones
num éri cos • Deberes
-Det erm i na ci ón de l a rel a ci ón enviados a
de l as vari abl es que i nt ervi enen casa del texto
en un pat rón de cre c i m i ent o ( T RAB AJO
l i neal , com parat i va m ent e a E N CL AS E )
 t ravés de un a t abl a de val ores. de
m at em át i cas
 Ap l i caci ón del 9º de ;
- S e reforz ar a l o apr e ndi do edi ci ones
repasando el t em a m edi ant e l a S .A.
present a ci ón y anál i si s de un Hol gui n -
ej em pl o s obre pat ro nes de pági n a 5 7
creci m i ent o l i neal .

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L i c. Jorge S u qu i l l o L i c. L u i s Cajas S i món A. Nol as co Cab al l ero
Vi ce rre c tor Coord i n ad or Acad é mi co Docen te

O b s ervaci on es: