COMPETENCIA
Conoce los fundamentos
teóricos y metodológicos
necesarios para el desarrollo
de la práctica profesional en
psicología desde una
perspectiva social y profesional en diversos grupos
comunitaria.
Diseña, implementa
programas y proyectos
psicosociales acorde con las
necesidades contextuales.
Comprende la responsabilidad
ética de sus actuaciones en el
contexto de la práctica.
Favorece las relaciones
interpersonales respetuosas y
positivas.
Se proyecta como agente
solidario de cambio,
proponiendo dinámicas que
fortalezcan las relaciones
entre individuos y
comunidades.
Proyecta actitud positiva y
abierta frente a la experiencia
de práctica.
AFIRMACIONES
Identifica el hombre como ser
biopsicosocial.
Reconoce rutas metodológicas
para abordar la práctica
humanos que dinamizan
variedad de fenómenos sociales.
Identifica las etapas del
diagnóstico contextual
participativo.
Diseña un programa o proyecto
psicosocial que responda a las
necesidades específicas del
grupo humano con el que trabaja,
teniendo en cuenta el diagnóstico
contextual participativo.
Adelanta las acciones relativas a
la práctica teniendo en cuenta las
exigencias contempladas en el
Código Deontológico de Ética
del Psicólogo en Colombia.
Conoce los alcances y los límites
de su competencia como
practicante en el área de la
psicología y el contexto en el que
se desempeña.
Crea un estilo relacional y de
comunicación positivo con sus
pares, usuarios y demás actores
involucrados en la práctica
profesional.
Genera posibilidades de
interacción positiva en la
integración de individuos y la
superación de conflictos en los
grupos humanos con los que
trabaja.
Reconoce la práctica como
experiencia de crecimiento
personal y profesional.
EVIDENCIAS
Describe los elementos centrales de la
concepción biopsicosocial del ser
humano.
Elabora el cronograma de actividades
de la práctica con base en una o algunas
rutas metodológicas específicas para el
contexto de la práctica y la situación
problemática abordada a través de ésta.
Describe el diagnóstico realizado y
con base en este diseña un programa o
proyecto psicosocial.
Explica con idoneidad los avances de
su práctica, incluyendo argumentos
éticos sobre sus actuaciones.
Maneja de manera adecuada y
comunica oportunamente, aquellas
situaciones que requieren atención
prioritaria, favoreciendo el bienestar de
los sujetos y sus comunidades, desde la
ética del psicólogo.
Se relaciona de manera adecuada con
los asesores internos y externos.
Comunica al asesor externo las
dificultades de índole relacional que se
presenten durante la práctica, así como
las estrategias de manejo que utiliza o
pretende utilizar.
Expresa alternativas de solución a
dificultades interpersonales que se
puedan presentar.
Comunica de manera verbal y/o escrita
propuestas de integración y/o solución
a conflictos que se presenten en el
contexto de la práctica.
Genera reflexión y autoanálisis sobre
su desempeño y competencias
profesionales y personales,
desarrollando rutas de mejora continua.

Acepta los lineamientos del
protocolo del curso.
Se reconoce como un ser dotado
de conocimientos, sentimientos
y emociones.
Consulta los acuerdos del curso y
define su aceptación o no, en el aula
virtual.
Gestiona, conoce y reconoce sus
emociones, pensamientos, actitudes,
así como fortalezas y aspectos a
mejorar a nivel personal que
favorecen o no su desempeño en la
práctica profesional.

COMPETENCIA AFIRMACIONES EVIDENCIAS

Conoce los fundamentos Argumenta sus acciones en el
teóricos y metodológicos contexto de la práctica desde
necesarios para el desarrollo teorías, conceptos, modelos o
de la práctica profesional en paradigmas relacionados con el
psicología desde una área de la psicología que
perspectiva social y corresponda.
comunitaria. Reconoce rutas metodológicas
para abordar la práctica
profesional en diversos grupos
humanos que dinamizan variedad
de fenómenos sociales.
Diseña, implementa y evalúa Diseña y ejecuta un programa o
programas y proyectos proyecto psicosocial que
psicosociales acorde con las responda a las necesidades
necesidades contextuales. específicas del grupo humano
con el que trabaja, teniendo en
cuenta el diagnóstico contextual
participativo.
Comprende la Adelanta las acciones relativas a
responsabilidad ética de sus la práctica teniendo en cuenta las
actuaciones en el contexto de exigencias contempladas en el
la práctica. Código Deontológico de Ética
del Psicólogo en Colombia.
Desarrolla el cronograma de
actividades de la práctica con base en
una o algunas rutas metodológicas
específicas para el contexto de la
práctica y la situación problemática
abordada a través de ésta.
Presenta el informe de prácticas dando
cuenta de la implementación del
programa diseñado.
Ejecuta las responsabilidades
asignadas en el sitio de la práctica.
Explica con idoneidad los avances de
su práctica, incluyendo argumentos
éticos sobre sus actuaciones.

Conoce los alcances y los límites Maneja de manera adecuada y

Favorece las relaciones
interpersonales respetuosas y
positivas.
de su competencia como
practicante en el área de la
psicología y el contexto en el que
se desempeña.
Crea un estilo relacional y de
comunicación positivo con sus
pares, usuarios y demás actores
involucrados en la práctica
profesional.
comunica oportunamente, aquellas
situaciones que requieren atención
prioritaria, favoreciendo el bienestar
de los sujetos y sus comunidades,
desde la ética del psicólogo.
Se relaciona de manera adecuada con
los asesores internos y externos.
Comunica al asesor externo las
dificultades de índole relacional que se
presenten durante la práctica, así como
las estrategias de manejo que utiliza o
pretende utilizar.

Se proyecta como agente
solidario de cambio,
proponiendo dinámicas que
fortalezcan las relaciones
entre individuos y
comunidades.
Proyecta actitud positiva y
abierta frente a la experiencia
de práctica.
Genera posibilidades de
interacción positiva en la
integración de individuos y la
superación de conflictos en los
grupos humanos con los que
trabaja.
Reconoce la práctica como
experiencia de crecimiento
personal y profesional.
Se reconoce como un ser dotado
de conocimientos, sentimientos
y emociones.
Expresa alternativas de solución a
dificultades interpersonales que se
puedan presentar.
Comunica de manera verbal y/o escrita
propuestas de integración y/o solución
a conflictos que se presenten en el
contexto de la práctica.
Genera reflexión y autoanálisis sobre
su desempeño y competencias
profesionales y personales,
desarrollando rutas de mejora
continua.
Gestiona, conoce y reconoce sus
emociones, pensamientos, actitudes,
así como fortalezas y aspectos a
mejorar a nivel personal que
favorecen o no su desempeño en la
práctica profesional.