PROFESORA: FIORELLA CHÁVEZ BANCES TIEMPO: 40 MIN. FECHA: /09/18 ANDREA ZEGARRA TORRES Recomendaciones: Escucha atentamente las instrucciones del examen. Luego resuelve con orden y limpieza.
1. MARCA CON UNA (X) LA VOCAL “i”.
2. ENCIERRA LA FIGURA QUE COMIENZA CON LA VOCAL “u”.
Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
3. DELINEA CON PLUMÓN POR LAS LÍNEAS PUNTEADAS.
Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
PROFESORA: FIORELLA CHÁVEZ BANCES TIEMPO: 40 MIN. FECHA: /11/18 ANDREA ZEGARRA TORRES Recomendaciones: Escucha atentamente las instrucciones del examen. Luego resuelve con orden y limpieza.
1. OBSERVA LAS IMÁGENES Y COLOREA SEGÚN CORRESPONDA. RECUERDA NO
SALIRTE DE LA LÍNEA.
2. MARCA CON UNA (X) EL TRIÁNGULO, ENCIERRA EN UN CÍRCULO EL ROMBO Y
COLOREA EL OVALO. RECUERDA NO SALIRTE DE LA LÍNEA. Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
3. ENCIERRA EN UN CÍRCULO EL NÚMERO 1, MARCA CON UNA (X)EL NÚMERO 2 Y
LUEGO COLOREA EL NÚMERO 3 QUE ENCUENTRES EN LA PECERA. Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
PROFESORA: FIORELLA CHÁVEZ BANCES TIEMPO: 40 MIN. FECHA: /11/18 ANDREA ZEGARRA TORRES Recomendaciones: Escucha atentamente las instrucciones del examen. Luego resuelve con orden y limpieza.
1. MARCA CON UNA (X) LOS ANIMALES QUE TIENEN PELO.
Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
2. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LOS ANIMALES QUE TIENEN PELO.
3. COLOREA EL ANIMALITO ACUÁTICO.
Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
PROFESORA: FIORELLA CHÁVEZ BANCES TIEMPO: 40 MIN. FECHA: /11/18 ANDREA ZEGARRA TORRES Recomendaciones: Escucha atentamente las instrucciones del examen. Luego resuelve con orden y limpieza.
1. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA IMAGEN DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS.
2. ¿QUÉ SERVIDOR DE LA COMUNIDAD APAGA LOS INCENDIOS? MARCA LA
RESPUESTA CORRECTA. Consorcio Educativo “Redimer Jesús” ÁREA DE COMUNICACIÓN R.D 2510 – UGEL 01
3. RELACIONA EL SERVIDOR DE LA COMUNIDAD CON EL INSTRUMENTO DE