ANALISIS AMBIENTAL

INTERNO

-CLIENTE

+ Estudiantes antiguos o graduados los cuales ya conocen nuestro sistema educativo

- Estudiantes nuevos que no tienen conocimientos respecto al proyecto curricular

-PROVEEDORES

+ La buena organización de los equipos que están por encima en el organigrama de la universidad

- Falta de comunicación de los problemáticas que tienen el proyecto

-BANCOS

No hay porque la coordinación no maneja los recursos económicos

-COMPETIDORES

+alianzas académicas con otros proyectos de ingeniería civil de la ciudad

- mayor número de profesores de planta lo cual aumenta la investigación

-SINDICATOS

+se es consciente de la problemática que tienen los docentes

-cese de actividades lo cual puede llevar la cancelación del semestre

-MEDIOS DE COMUNICACIÓN

+ Se tiene buen esquema para facilitar la comunicación desde los directivos hasta los estudiantes.

- aunque la información llega en un momento oportuno este no cuenta con la información

necesaria para ser entendida por el destinatario final

-No se toman medidas respecto a la tergiversación de la información mal interpretada por el

receptor.

-GOBIERNO

+el proyecto trasmite la capacidad de la buena administración a todos sus departamentos.

-no mantiene un control estricto sobre todas las dependencias que tiene a cargo (docencia,
investigación, semilleros, e.t.c)

-GRUPOS DE INTERES ESPECIAL

+ el proyecto ofrece charlas académicas con el fin de que los estudiantes obtengan nuevos
conocimientos

-
 EXTERNO

-VARIABLES ECONOMICAS

No hay variables económicas puesto que la coordinación no maneja recursos monetarios

-VARIABLES SOCIALES

+el proyecto incentiva la participación democráticamente de las personas en condiciones de

vulnerabilidad.

-debido a la ubicación geográfica de la facultad tecnológica, el mercado objetivo se ve disminuido

-VARIABLES POLITICAS

+el gobierno incentiva los programas de desarrollo de obras civiles, lo cual expande el mercado
laboral del sector

-debido a los recortes de presupuestos de la educación pública el dividendo del proyecto se ve

afectado directamente

-VARIABLES TECNOLOGICAS

+ La importación de nuevas tecnologías, aportan al proceso educativo de los estudiantes

+el proyecto impulsa el uso de software avanzado

-los equipos con los que cuenta el proyecto, no cumplen con el desarrollo tecnológico actual.