INSTITUTO UNIVERSITARIO PATAGONICO DE LAS ARTES Escuela de Musica [Programa de: Carreras: Contrapunto I Instrumento, Composicion, Direccién Coral y Direccién Orquestal Carsado Profesores Hs, Som. Hs, Afio, Germdn Cancién 2 7 (ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES Gursadas ‘Aprobadas ‘Armonia | - 1). MARCO REFERENCIAL - FUNDAMENTACION El conocimiento de la evolucién del contrapunto en la musica de occidente, constituiré para los estudiantes de instrumento, composicién, direccién coral y direccién orquestal, una herramienta insoslayable para su desempefio como misicos. ‘Se buscaré, ademés, la adquisicién de diversos elementos técnicos que favorezcan el desarrollo de la creatividad de los alumnos. El criterio de seleccién de obras a abordar tendrd en cuenta en primera instancia a aquellas que han producido un nuevo modo de pensar los procedimientos de su época 2). CONTENIDOS MINIMOS La dicotomia linealidad - verticalidad. Contrapunto modal, tonal y atonal Evolucién histérica. Técnica y estilo. La abstraccién y el simbolo en el contrapunto. Contrapunto de objetos. Contrapunto sin altura 3) OBJETIVOS ~ PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA Esta asignatura se propone capacitar al alumno para la comprensién y el andlisis de obras generadas dentro de las mas variadas estrategias contrapuntisticas. El conocimiento de la evolucién historica constatable desde la Edad Media hasta nuestros dias permitiré, por otra parte, que el alumnoestablezca una serie de relaciones imprescindibles para una cabal comprensién del hecho musical. La asignatura se propone, ademas, dotar al alumno de capacidades de indole técnica que serén de suma utllidad en su futura actividad profesional 3.1) Objetivos Generales '* Promover, a partir del conocimiento de la evolucién histérica del contrapunto, una mejor comprensién de las obras generadas a lo largo de la historia de la musica. + Relacionar el desarrollo del contrapunto con los contenidos de materias como Morfologia, Armonia e Historia de la musica. * Desarrollar las capacidades creativas. ‘© Ampliar el imaginario técnico. 3.2) Objetivos Especificos ‘* Conocer los elementos basicos del contrapunto a lo largo de la historia de la asia. + Entender la interrelacién entre procesos contrapuntisticos y forma. * Pensar al contrapunto como una situacién de pugna entre un pensamiento lineal y otro vertical. * Reflexionar acerca de la incidencia del pensamiento abstracto en la escritura contrapuntistica, 4) METODOLOGIA + Trabajo en base a tratados de contrapunto. ‘+ Trabajo en base a las obras seleccionadas. Audicion y andlisis, contrapuntistico. ‘+ Produccién de trabajos escritos de tipo imitativos a fin de incorporar los conceptos aprendidos. ‘* Produccién de trabajos originales en un lenguaje arménico modal, tonal y exploracién de otros sistemas de control de alturas. 5) CONTENIDOS CONCEPTUALES Unidad 1 El contrapunto en cuanto abstraccién. Dodecafonismo. Tipos de series. Formas seriales. Lo simétrico como concepto estructurador. Canon, doble canon, contrapunto libre y formas espejadas. Técnica y estilo. Obras a analizar: AUTOR OBRA Weber, Anton Sinfonia Op 21Cuarteto de cuerdas Op. 28 Variaciones para Piano Op. 27 ‘Schoenberg, Arnold Pieza para Piano Op 33 a Berg, Alban Suite Lirica Unidad 2 Los comienzos y su relacién con nuestro tiempo. Mods eclesidsticos, Modos auténticos y plagales. Los inicios de la polifonia. El organum como forma de la polifonia primitiva. El discanto. El organum melismético. La musica polifonica en Notre Dame. Organum. Clausula. Motete. Conductus. Modos ritmicos. La repeticién y la minima variacién. Musica no teleoldgica. Obras a analizar: AUTOR OBRA Anénimo Canto Gregoriano Perotin Viderunt Omnes Sederunt Principes Feldman, Morton Three Voices Spring of Chosroes Unidad 3 Cambio de Paradigmas. Ars Nova. El motete isorritmico. Color y Talea a lo largo de la historia. Teoria y notacién. Tempus y Prolatio. La figura como portadora de duracién. La aparicion de la triada, Surgimiento de la relacién dialéctica tensién-reposo. Otros modos y acordes (Messiaen). El canon y otros procedimientos de indole horizontal como generadores de lo vertical. Obras a analizar: AUTOR OBRA Machaut, Guillaume Messe de Nostre-Dame Dufay, Guillaume Nuper Rosarum Flores Salve Flos Tusce Ockeghem, Johannes Missa De plus en plus, Deo Gratias a 36 voci Missa Prolationum Missa Cuiusvis Toni Ligeti, Gyorgy Lux Aeterna Messiaen, Olivier Cuarteto para el final de los tiempos ‘Schoenberg, Amold Cinco Piezas para Orquesta Op 16 Roldan, Amadeo Ritmicas 5 y 6